四年级的我作文(优)
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四年级的我作文

时间:2024-04-02 12:35:58 四年级 我要投稿

四年级的我作文(优)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级的我作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的我作文(优)

四年级的我作文 篇1

  我喜欢的花是向日葵,因为我喜欢它太阳的热爱,它代表我的快乐。

  向日葵花很大,很像太阳,茎很长、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花硕大,花瓣长长的、黄黄的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黄的卷发。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的.。金黄的花边里面有一圈长长的围墙――吸收营养的工具。它上面发黑,下面发黄,摸起来扎扎的。花最里面就是好吃的果实了――瓜子。你闻一闻,有淡淡的清香。它的叶子很大,在下雨天,可以让蚂蚁避雨。每天这美丽的向日葵会跟着太阳转动,好像太阳忠实的追随者。

  谷雨前后种瓜点豆。去年,我和爸爸在小区里面种了几十颗美丽的向日葵。向日葵长得很慢,之后月过去了,它丝毫不动,又过了十几天,它们才破土而出。之后,它们越长越快,越长越快。随后,茎开始分裂,长出了大大的叶子,最后有了花蕾,慢慢地开放。我的花长的很快,因为我两天一浇水,三天一施肥,从不马虎。虽然我的功劳很大,但这都在于爸爸的指点。

  向日葵啊,向日葵,看到你就让我想起了我去世的爷爷。因为爷爷也很喜欢你。我喜欢你向日葵,你让我知道了人也要乐观向上,要开开心心地生活着!

四年级的我作文 篇2

  我的学校名字是文化绿城双语小学,位于博颂路与丰庆路交叉口。

  学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口,抬头就能看见大门上方的电子滚动屏,滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛,花坛里摆满了粉红色的鲜花,大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的鲜花,漂亮极了。进入大门,映入眼帘的是宽阔的操场,地面的材质软软的,安全舒适,就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场,不管刮风下雨这里都可以进行体育运动,还可以在这里观看电影、表演节目。

  我们的教室十分明亮,教室的窗户很大,很干净。坐在座位上,第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器,老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角,同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的是我们每个年级都有一个书吧,那里也放了许许多多的.、各式各样的书籍,供同学们阅读。我们还有一个科学器械室,里面有许多显微镜,还有许多仿真人体标本,供同学们去观察去实验。

  我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养,我们学习《大学》和《千字文》,我们学习葫芦丝和空竹,我们在玩耍中学习,我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习,我喜欢这样的学校。

四年级的我作文 篇3

  我喜欢风的声音,因为每一种风都有不同感觉,有的很暖和,有的很冷,还有的很凉快……他们都在一年四季中,我喜欢一年四季的风。

  我喜欢春天的风,它预示着春天到来,春暖花开,春意盎然,万物复苏。当春风掠过小树林的时候,树上就吐露出嫩绿的新芽。

  我喜欢夏天的风,夏天的风给人带来凉爽。夏天的风一吹,那些在工作的人就会感到一阵清凉。

  我喜欢秋天的风,秋天的风给人带来丰收喜悦。秋天的风一吹,那些小草和树叶都变黄了,人们也都去果园里采摘成熟的果子去了。公园里一片金黄,风一吹,树叶就飘飘悠悠的落下来,备有一番美景。

  我喜欢冬天的风,冬天的`风可以把肆虐的病菌赶走,使小孩不再生病,而且它能把美丽的雪花带来,使孩子们在雪地上尽情嬉戏。

  啊!这些风太美妙了!它们为我们带来了一年四季的变化,为我们带来了不同的美景,为我们带来一切!多么好听,我喜欢这风的声音。

四年级的我作文 篇4

  我最喜欢的小动物,就要数我家那对儿可爱的小鸟了。雌鸟叫“葡萄”,雄鸟叫“蓝豆”。

  葡萄很活泼,经常上蹿下跳。它有一身浅紫色的羽毛,翅膀和尾巴部分是蓝黑相间的,脑袋是白色的。小小的面孔上,镶嵌着一双黑宝石似的大眼睛,不停地眨呀眨的。金黄的小嘴紧紧贴着下巴。一双小爪子无时无刻不紧紧抓着杆子。长长的尾巴时而耷拉下来,时而又翘起。

  蓝豆很好静,但有时也跟着葡萄一起上蹿下跳。它有一身浅蓝色的羽毛。眼睛虽然没有葡萄的`大,但也炯炯有神。不同的是,他的尾巴常常耷拉下来,很少翘起。

  它们吃食的时候很有规矩。葡萄先把小脑袋伸进食盒里,叨几粒米,扬起小头快速吃起来。吃饱后把头埋进翅膀里擦擦嘴,然后悠闲地在笼子里散起了步。整个过程显得很优雅。而蓝豆则一直在旁边等着,像个小绅士。等到葡萄吃完了,它才会不紧不慢的上前去吃,从不跟“美女”争食。不过,他吃饱后,常常连嘴都顾不得擦,就急着和葡萄一块儿玩去了。

  它们玩耍的时候很有趣。先是蓝豆追葡萄,过一会儿葡萄再反过来追蓝豆。等它们都跑累了,就会一块儿爬到笼子的壁上一边休息、一边玩儿。有时,它们会轮流唱歌,一会儿葡萄叫一声,一会儿蓝豆叫一声,好像在唱二重奏。有时,它们还会一个站在杆子上,一个站在地上,相互望着对方,叽叽地叫着,好像在聊天。

  它们睡觉的时候很可爱。蓝豆和葡萄会紧紧靠在一起,仿佛担心对方会掉下去似的。它们都把小头埋在翅膀里,一开始还咕咕叫两声,过一会儿就一动也不动地睡熟了。我仿佛都能听见它俩那细细的鼾声呢!

  小鸟啊,做个好梦吧!希望你们来年能生个小宝宝!

四年级的我作文 篇5

  二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道,不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了,也已经有小孩了,住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。

  我希望二十年之后,我是一位小学一年级的.老师,在一间很大的学校里,教着一年级的小朋友,123、加法和减法,陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞,看他们跑来跟我说:“我懂了!”那种天真,真的好可爱啊!

  结婚后,我会生一对龙凤胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人,和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下,彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活,我会很肯定的回答:“非常满意!”有一个幸福的家,我当然会觉得很满意,我认为生命中最重要的事情是:我要好好的保护我的家人。

  希望二十年之后,会和我想象的世界一样,有幸福美满的家庭,虽然只是想象,但是只要有心,一定能实现。

四年级的我作文 篇6

  书是非常神奇的东西,它往往就如一杯神奇的药水。只要有人喝下它的时候,就会变得发奋图强;有人喝下它,却会捧腹大笑;有人喝下它,会变得郁郁寡欢;还有人喝下它,就像看到了希望的灯。

  从小时候起,我就开始如饥似渴地阅读一些课外书书籍,总是希望能从书中寻找到所谓的“黄金屋”,寻找到一个更加美丽、奇妙的世界。现在的我已经是一个六年级的学生了,我仍然十分爱读课外书,其中有童话故事、优秀作文、经典名著等。令我印象最深、最喜欢的书是《雾都孤儿》。

  《雾都孤儿》是英国的著名小说家狄更斯的第一部对社会批判小说。它主要是讲富人的弃婴奥利佛在孤儿院里长大,挣扎了9年,又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的.饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利佛逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。

  他曾被富有的布莱罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向布莱罗报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希又被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。最后奥利佛得以与亲人团聚。

四年级的我作文 篇7

  世界上有许多种人,白皮肤的英国人,黄皮肤的日本人,还有黑皮肤的印度人......而我不同,是一个骨子里就流淌着炎黄子孙血液的黑眼睛、黄皮肤的中国人。

  英国人重视修养,日本人注重礼仪,法国人有着骑士风度,尊重妇女,谈话总习惯轻声细语,很少大声喧哗......我可不一样,对待事情十分乐观,喜欢当“宅男”,在家里找些破铜烂铁搞研究,制作一些新奇的玩意,把家里搞得翻天覆地。最喜欢将书店搬到家,用书砌成一座“城堡”,我“住”在里面,畅游世界、纵观古今;与秦始皇共商一统天下的大计;与成吉思汗纵横长城内外;与罗马帝国洽谈通商共荣,与美国总统漫步白宫,与杨利伟一同驾驶飞船遨游太空,与儒勒·凡尔纳并肩驱使“鹦鹉螺”研究海底世界......

  我不大会讲礼仪,老是会闹出些笑话来,喜欢一天到晚又蹦又跳,偶尔也会求求上帝,帮我一点小忙。

  有一天,我和老爸原本去公园玩,可是因为有雨,老爸十二个不愿意,我便在我的小房中拿着树枝,穿着老爸的工作服,又不知从何处找来一串佛珠,套在手上,嘴中念念有词:“米卡哈卡,哈卡米卡,太阳快出来....’’嘿,太阳还真出来了,我喜出望外,拉着老爸一个箭步冲出门,谁知老天爷不知好歹,竟想戏弄我,出门不到一公里,就给我又泼了一盆大冷水,老爸怒气冲冲的大叫:“臭雨,臭雨,臭臭雨!”我却笑嘻嘻的.在雨中跳来跳去,兴奋极了。

  我就是这样一个爱玩爱闹又爱笑的人,和其他人相比,我才发现,我与众不同!

四年级的我作文 篇8

  秋天的公园是一个如诗如梦的地方;秋天的公园是一个美不胜收的地方;秋天的公园是一个风景如画的地方!

  秋天的公园十分恬静。呼呼的秋风已让人感到丝丝凉意,吹得秋天的公园里刚刚栽种的小树苗沙沙作响。薄薄的晨雾宛如纱一样笼罩着公园中的花园。也不知天空有时默默的:绚丽的朝霞交织在秋天的公园中;清香的香气也薰染到鼻尖,旦暮未歇。

  秋天的公园,也藏着一盒五彩缤纷的颜料。活力的红色给了枫树,霜叶知秋的枫树似跳动的火焰渲染着秋天的公园。有时秋风呼呼得吹过,一旁的池塘上,纷纷扬扬的桂花洒落在池面上,摇摇晃晃,犹如仙境般。

  来到橘子树旁,树上长满了像皮球一样滚圆滚圆的橘子。我顺手摘了一个就剥开吃了,那甜味宛如峰蜜一般的甜,涌入我的心田。看着橘子,好像橘子也在看我,仿佛在更我说:你好,小同学!我的'味道是不是酸甜可口呢!我四周望去,好像有一个闪闪发光的东东。悄悄的走过去,啊!原来是—葡萄。紫紫的葡萄像一个个紫宝石,闪闪发光。

  清晨,一群运动的人们,他们来到了秋天的公园。有的在汗流浃背的跑步;有的在听着音乐跳舞的奶奶;还有的在晨练……给秋天的公园带来了朝气,带来了生气!

  秋天的公园到处是生机勃勃的景象,它拥有热闹,更拥有活力!所以我喜欢秋天的公园!

四年级的我作文 篇9

  曾经有很多人帮助过我,但给我印象最深的,却是一个平凡的门卫爷爷。

  他白苍苍的头发,一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷,大大的鼻子,宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室,我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情,使我对他感激不尽,从此对他彬彬有礼。

  那是一天放学,我第一次独自坐公交车回家,我的心里“怦怦”跳个不停,生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车,过了五六站,车到达了目的地。我兴高采烈地下了车,走进我家小区,然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门,我顿时有点慌了,对着门扯着嗓子喊:“爷爷奶奶,你们在吗?”半天也没人应,我只得下了楼。我想他们可能还没回来,于是我就在小区公园里玩了一会儿,心里还是有点担心。

  过了一会儿,我又上楼去找爷爷奶奶,结果还是不在。这下我慌了,我急急忙忙跑下楼,直接跑到小区门口。我四处张望,想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影,急得我直跺脚,我又跑到小区的每个角落去找,还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找,没有;去小区对面的医院寻找,没有;到小区附近的餐厅去寻找,还是没有。我彻底慌了,我得赶快寻求帮助。

  我看到一个阿姨走过来,迎上去就问:“阿姨,能把您的手机借我打个电话吗?”我充满期待的望着她,结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔,可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转,我想:爷爷奶奶去哪里了?为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我?就在我心灰意冷、一筹莫展的时候,门卫爷爷过来问我遇到了什么事?

  我仿佛看到了大救星,急忙回答说:“我找不到我的.爷爷奶奶,又没有家里的钥匙,回不了家……”门卫爷爷马上说:“我这儿有电话,跟我来吧!”我顿时高兴起来,跟了过去,拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我,急得如同热锅上的蚂蚁,接到我的电话顿时放心了,让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。

  回到家,我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌,他不但不计较,还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人,今后我一定要对他非常尊敬。

  从这件事情,我也明白了,当别人遇到困难时,我们应尽我们自己的能力出手相助,帮助了别人,解决了别人的困难,其实也是温暖了我们自己。

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