四年级作文9篇【荐】
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四年级作文

时间:2024-04-02 09:11:08 四年级 我要投稿

四年级作文9篇【荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文9篇【荐】

四年级作文 篇1

  我是男孩,一个勇敢的男孩;我是男孩,一个阳光的男孩;我是男孩,一个敢做敢当的男孩……“男儿有泪不轻弹。”我经常为自己是个男孩而感到自豪。

  有一天,我们班不知从哪窜出来一个“不法分子”—一一只大老鼠。我们班的女生们都尖叫着退到了教室的`一角,满脸惊恐地看着这只大老鼠“为非作歹”。而我们男生就像发现了一个好玩的游戏一样,纷纷拿起扫把、拖把等当作“打鼠宝棍”,争先恐后去打这只“不法分子”。这只老鼠东躲西藏、左冲右窜,企图跳跑;我们这些“警察”怎能轻易放它走?仿佛非要把这只老鼠打死似的。老鼠窜到西,我们就打到西。终于,淘气包李爽一棒打死了这个“不法分子”,把它丢进了垃圾桶。角落里的女生们纷纷投来崇拜的目光,这时,我们男生总会为自己的勇敢胆大而感到自豪。

  我们男生不仅胆量大,并且有着“不怕吃苦,不怕脏累”的精神。

  在我们班上,倒垃圾、擦窗户等脏活累活都是我们男生做。叫人搬书、搬作业本时,男生总会高高地举起手,仿佛以挥撒汗水为荣似的。当搞卫生不够人手时,我们男生都会自告奋勇地去做,并以百分之百的热情去做好这件事,而不像有些女生那样怕苦。

  我想爬上珠穆朗玛峰,向全中国呐喊,向全世界呐喊,向全宇宙呐喊:“我是男孩,我——自——豪”。

四年级作文 篇2

  妈妈炒菜的本领还不错,那菜谁吃了都会说妈妈炒的菜顶呱呱。妈妈班上的同事听说妈妈烧的菜好吃,今天中午要专程来我家品尝。

  我听说这件事后,早饭就吃了一丁点,留着肚子等着吃中饭。上午还没放学我的`肚子就开始唱起了“空城计”,一放学,我就风风火火地回到家,一看,妈妈的菜已经做好了,有我最喜欢吃的糖醋鱼、红烧肉、莴苣炒鸡蛋等等。

  我都要饿疯了,看到这么多好吃的菜,我顾不上洗手,抓一把就吃,烫得我“哦哦”直叫,我死性不改,又抓起一把刚要往嘴里塞,这时,有一位客人来了,我连忙把手中的菜扔掉,洗好手,给客人倒了一杯水,陪客人聊天。虽然我表面显出很高兴的样子,心里却在想:呜……可怜我那一口香喷喷的菜!

四年级作文 篇3

  我的体育老师是个个子不高的女老师,她四十岁左右,可是身材很好,应该是经常锻炼的缘故吧!

  我的体育老师“爱管闲事”,一到冬天,我们班上体育课的同学就大大地减少了,都纷纷的向曾老师请假, “曾老师,我感冒了;曾老师,我流鼻涕了……”曾老师可跟其它体育老师不一样,还是坚持让生病的同学到操场上小跑几圈再回到教室休息,下课了体育老师回到教室来说: “你们看你们的身体素质怎么得了,你们离家这么近,跟爸爸妈妈一起走路上学,在路上聊聊天,又锻炼了身体,一举两得,多好呀!可你们偏不,非要坐在电瓶车上吹冷风,你看,感冒了吧!以后大家都多走路上学,感冒就会好的。”体育老师的话我们都记在心间,果然上学走路的人大大增加了,感冒也不知不觉得消失了。

  上次体育老师在学校门口看到了我,还看到了我妈妈在后面帮我拿书包,就跑过来对我说: “书包应该自己拿,这样脊柱可以长得更直呢!”我听了,马上让妈妈把书包给我背。虽然很累,但是为了脊柱长得更直,我把书包背到了教室。

  体育老师,谢谢你告诉我们怎样在繁忙的`学习中利用零碎时间来锻炼身体,我知道,您爱管闲事是为我们的身体着想,您希望我们有一个健康的身体,老师,我以后会记住您的话,争取把自己的身体锻炼得棒棒的!

四年级作文 篇4

  长假,我们和姐姐一家去鄞江桥的小河边吃烧烤。

  那里的小溪清澈见底,还有几条小鱼在水中自由自在地游来游去。大人们在一旁生炉子、烧烤,我们小孩子却在小溪里捉鱼、玩耍。我伸出手,向鱼儿扑去,可是正当我把手伸下水时,簇拥在一起的小鱼一下就散开了。我连忙向小鱼捞去,哪知鱼儿比狐狸还狡猾,还差点害我摔了一跤。姐姐见了,连忙来帮我。我们撑开双手,一点一点地围过去,让它们无处可逃。就这样,有条小鱼被我们抓住了。坐在岸上的`妹妹早就准备好了装满水的塑料盒子,等待我们满载而归呢!看着我们抓的鱼,妹妹高兴得欢呼起来,一边唱还一边跳起了“小苹果”呢!

四年级作文 篇5

  远望韩*“美”不胜收,近瞅一眼,完“美”无缺。

  韩*头至脚,里到外,无一例外的“美”。先说说他的体型,是完美的“短小精悍”或“小巧玲珑”。再看看他那如“梦幻”般看破世欲的双眼,仿佛天生就是忧郁的化身! 他的“美”不胜收就是这么来的---- 记得一堂数学课,刚打完上课铃,他就亮出那招牌似的“忧郁”眼神,拖着那“柔若无骨”般的身躯,慢慢的“飘”向座位。这时,班里的'一位仁兄一头撞进教室,像发疯的公牛般冲向自己的位置。眼看就要撞到韩*了,只见韩*虽“惊”不乱,使出了一招“踏雪无痕”,也许是“内力”不足,如“彗星撞地球”般地韩*被撞出了一个侧空翻三百六十度,只怕李小双也做不出来的完美高难度动作。韩*“胆识过人”,以一个“飞龙探抓手”抓住了那有些生锈的桌子腿,以桌子腿为圆心,以自己的手臂为半径画了一个完美的弧线。弧线的定点就是韩*的座位。落座后,他稍加整理衣物,“忧郁”的眼神瞄了撞他的那位仁兄一眼,“心胸宽广”的大人不计小人过。就开始上课。 他的完“美”无缺呢?是这么来的---- 每次数学课,我们“良师益友”都会抽一定时间处理某些问题,比如作业,韩*绝类弥勒,神情与他人不属。每次都要被罚站,一上课就能看到他那“高大”身影,还以此为乐,“美”得不亦乐乎!真是“高处不胜‘韩’”啊!!

  韩*的外在“美”不胜收,内在更是完“美”无缺!他真是太“美”啦!!

四年级作文 篇6

  我原以为马小跳只是一个调皮捣蛋的小男孩,看了这本书,才真正走进马小跳的内心世界,知道他还是一个EQ很高、生存能力很强的好孩子。

  这个故事讲的是马小跳要和科学家们一起上卧龙山寻找大熊猫,了解大熊猫的生活,从而更好地保护它们。

  在卧龙山,他们和大熊猫成为了朋友,帮助它们远离病痛的'折磨:他们治好了一只肚子里长满蛔虫的中年母熊猫;在一个秘密山洞里发现了憨憨——一只被牙髓炎折磨得奄奄一息的熊猫,并治好了它。

  为了更好地了解熊猫的生活习性,他们还给“宝贝”熊猫套上了跟踪仪器,收获了很多宝贵的研究资料,马小跳也在与大自然的交往中学到了很多生活技能。

  最让我感动的是他们救憨憨的情节了:当时,他们在一个被巨石块堵着的树洞中发现了憨憨,它已经昏迷过去,生命垂危,身边没有足够的药物和治疗器械,他们就马不停蹄地把憨憨送到了熊猫基地,经过一段时间的治疗,憨憨又活蹦乱跳了,他们舍不得憨憨,想让它一直留在基地。

  但马小跳却不同意,他说大熊猫要有自由,没有谁喜欢被关起来,还说“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”,如果憨憨因治病被关起来,那岂不是因福得祸?你看,马小跳讲得多入情入理、有理有据,他凭借着自己的能力说服了叔叔阿姨,让憨憨重返家园。

  看了这本书,我认识到,马小跳的机智勇敢、能言善辩、生存技能值得我们学习,这些能力仅仅在书本里是学不到的,需要走进大自然、走进社会去学习。

四年级作文 篇7

  在一篇文章中看到这样一段有趣的文字:我的朋友宋毅,每次相亲归来,常常评价对方“有怪像”“像只狐狸”“长着一张夜店的脸”。我们忍无可忍,认为他已陷于某种偏执之中,他却说出一番道理:“不正常的外貌是一种生物性的隐喻。”我们举目四望,众里寻他千百度,找的只是一张脸,脸是叶子,是花,提示着那些看不见的部分:灵魂的景象,心的样貌。

  作者还写道:一个人的相貌好坏,常常决定了一个人的际遇。但要打造一张脸,几乎囊括了一个人建设自己的全部要素。

  这番话,其实也是所有人都明白的事实,所谓“爱美之心,人皆有之”,我们可以自己不美,但却不会拒绝去欣赏一件美的物品、一个美的人。特别是时下流行的美学效应,无不以“美”为终级目的来加以包装和设计。

  但我们还是要正确理解作者的原意,他表达的意思是:相由心生,即相貌不但意味着一种先天的起点,也是一种后天的修炼,是一个人灵魂的.微缩景区,是一个人全部经历的说明书。

  生活中,我们常常评价一些人看起来就让人讨厌或一见钟情,但客观来讲,其实大部人喜欢或讨厌的并非只是对方的容貌,透过外在,更多的是一种由内而外,不加刻意掩饰就轻意流露的气质和内涵。每个人都体魄健壮、五官端正,只是有些人,通过一言一行,在举手投足间就分寸全无、颜面尽失。

  以前喜欢的一个人,后来居然发现他变的猥琐、爱撒谎、矫情。经了解,才知道他违心的和一个不喜欢的人在恋爱。从那时候开始,我才知道,再聪明的人也有失去理智的时候,而人的这种动物性,在爱情面前,更会暴露无遗。也是从那时候开始,每当他打来电话,我便心生厌恶,不由自主的排斥。

  当一个人价值观发生转变时,连他周遭的磁场都发生了改变。从吸引到背弃、从爱慕到厌倦,正是一个从美到丑的渐变过程。

  就像蜗居中的主妇,在抱怨男人出轨沉迷婚外情时,她为什么不能站在“小三”角度来考虑自己的立场和处境。不是说你为他生儿育女、任劳任怨就可以,那不过是一纸合法同居的证书在维护了你的尊严并成全了你的美名,在日后的柴米油盐生活里,看着光影交错、浮华似水,不知有没有想过,你能为他做到的,别的女人照样可以。但如果别的女人比你做的更好,要才华有才华,要气质有气质,要美德有美德,天秤又该向哪边倾斜?恐怕到时候,不只是你彷徨,男人也该为难了。

  “最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”,所以,内在修炼对于女人来讲更为重要,如果你没有足够的资本不能在男人背叛后轻松说拜拜,那还不如省掉临渊“羡”鱼的力气退而结网,兴许到时候即使挽不回浪子,却还能收获自己。

四年级作文 篇8

  暑假里有许多有趣的事,这些趣事就像一个个笑料弹,一想起来就叫人忍俊不禁。其中令我印像最深刻的,则是“捉鸡大战”。

  一天,我看见邻居家的大公鸡在院子里散步。它抬头挺胸,火红的头冠犹如一团熊熊燃烧的火焰。橙色的脖子,白色的胸脯,加上橙黑相间的尾巴,真是神气极了!我见此番情景,便想去逗弄一番,看看它是不是真神气。

  我轻手轻脚地靠近大公鸡,大公鸡仿佛没发现我,继续大摇大摆的走着。眼看马上就要捉住大公鸡了,我兴奋不已,不料踩到了一颗石子,发出了轻微的声音。就是这一点点的声音惊动了大公鸡,它发现了我,似乎发现了我的企图,加快脚步跑了。我赶忙追了上去。

  大公鸡在我的追逐下东逃西窜,终于被我逼到了墙角。我慢慢接近大公鸡,脸上露出了得意的笑容:呵呵,这下看你往哪里逃!突然间,大公鸡跳了起来,犹如一只“飞鸡”。我伸脚去拦截,可是没拦到,真是“腿到用时方恨短,不知腿短不知难”啊!

  连续两次都没捉到大公鸡,我必须要想些更好的方法来。于是,我从家里拿出了一个大塑料袋。我把饲料撒在地上,等待大公鸡的`到来。过了一会儿,大公鸡走过来吃饲料。我以迅雷不及掩耳之势把塑料袋盖在大公鸡身上,看到它在塑料袋里挣扎,我大笑起来。可没想到它用尖嘴巴啄破了塑料袋,逃了出去。

  可是逃出塑料袋的大公鸡慌不择路,看见前面有一个水槽,它纵身一跳,结果跳进了水槽里,立马从神气的大公鸡变成了颓败的“落汤鸡”。

  看到大公鸡那“幽怨”的眼神,我捧腹大笑。

四年级作文 篇9

  书中自有黃金屋,书中自有顔如玉。”书是一支神奇的蜡笔,画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起:高尔基说的话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”书不仅是一位默默无闻的'老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈拿出童话故事书,绘声绘色的读起来,我的哭声立即停止了。还有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大闹,爷爷拿出书来读给我听,由于爷爷年龄大眼睛不好,所以读起来结结巴巴的,但我一样听的专心致志。

  现在我渐渐长大了,妈妈,爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了,看到书里的内容仿佛身临其境一样,如痴如醉。在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶,《卖火柴的小女孩》让我泪连连,《丑小鸭》告诉我们相信自己,不放弃。而现在的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书了。每次看书,都会有很多小插曲小笑话,我这人吧一拿到书什么都忘了,妈妈常说的:"两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的精彩内容,”香喷喷的饭做好了,妈妈叫我,文文快来吃饭了!”我坐在那里点点头说:“嗯,哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。顿时全家哈哈大家,看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅让我增长知识,还能提高写作能力,这就是我的收获。

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