(优秀)四年级作文8篇
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四年级作文

时间:2024-04-01 10:39:27 四年级 我要投稿

(优秀)四年级作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)四年级作文8篇

四年级作文 篇1

  今天,我回到家,就闻到一丝清香,这香让我陶醉,我寻着香气过去,原来,是妈妈买给我的一簇繁盛的兰花。

  我看了看这簇兰花,它有细而翠绿的长叶,中间一根长茎上托着一朵洁白如玉的花,十分美丽,文雅。微风中,兰花像一个身穿青绿色衣衫,头上戴着洁白的珍珠,正在翩翩起舞的仙子呢!

  妈妈对我说:“兰花十分文雅,我买来是为了让你像兰花一样,不粗鲁。有勤俭及高尚的心灵,做一个有谦谦君子之风度,有修养的人”。

  我还从别的途径知道:兰花的习性就像农民一样质朴,被人们移来培植后,也拒绝优厚的待遇,只需薄浅的泥土和简朴的.环境,仅此而已,从不贪婪。又像绅士一样高尚,不骄贵,不低俗。它生长的环境不一定优越,它在野外只生长在背离阳光的土坡上,不需要肥沃的土壤,谦卑的长着,隐蔽的开着,从不张扬,无论在任何地方都清白生存。

  在古代,一些清贫之士或达官贵人直至当今普通人家都有它的身影,人们多以兰花品行自况,以此自勉。

  兰花是同梅。竹。菊被喻为花中四君子,不是因为它的形态美丽,而是因为兰花的心灵是花中最美的!

  妈妈送与我兰花,我小心翼翼地把它放置在我的书桌旁,它的倩影和清香时时伴着我熏陶我,我深深地明白妈妈的爱子之心——兰花!

四年级作文 篇2

  山上,密雨如烟,风轻浮地把雨吹开了。雨从小石缝里流出来,形成了小瀑布。山道很滑,不宜走路。雨包围了山林。

  雨中,一位小姑娘拉着奶奶的手缓缓前行。在小雨伞里,奶奶白发飘飘拂拂,一点也没有湿。在小伞外,小姑娘小辨水淋淋,全身湿透了。可她还是小心翼翼,生怕老奶奶摔倒了。

  终于,老奶奶到了家,正转身要表扬小姑娘时,那位不相识的小姑娘时,那为不认识的小姑娘没了影。只看见小姑娘远去的身影,和一把红色的小伞,好似一只飞鹰,越飞越高,越飞越高。渐渐没了影子,哦,可能飞鹰已经飞走了。

  铃儿叮当,叮当,奶奶依门笑微微。情不自禁地喃喃自语起来:“这位小姑娘真听话,我正想表扬她一番,坐下来谈一谈,吃一些东西,她真像我的孙女。”其次,我去买菜,忘了带伞,我出来时,那已是乌云密布,下起来雨。我措手不及,走着走着,呀!雨好象晴了,可抬头一看,一位小姑娘帮我撑伞,让我回到了家。

  烟雨蒙蒙,要晴了,奶奶双眼却湿了,也不知道那位小女孩有没有滑倒,我不知道她的`名字,再看到她我一定要好好感谢,好好表扬她,要不是她,我早成落汤鸡了。奶奶的目光还在眺望着远方,不时还滴下几滴珍珠眼泪。

四年级作文 篇3

  当我在老师的再三要求下,不得不去硬着头皮试试考大桥中学时,忙碌的爸爸却执意要放下工作送我去,并愿意在外面站着等我出来。我不置可否地耸了耸肩。

  站在大桥华丽的校门口,我感觉自己是个不自量力的小把戏。而我的爸爸,却一脸自信:“我的女儿,一定行!”那架势,似乎是他,而不是我去考试。我苦笑了一下:“算了吧,怎么可能呢?”

  “不,我说你行,就一定行!”

  我吃惊地抬起头,望着爸爸。他的语气,他急切的神情,就像个稚气又固执的孩子,急于辩白似的。望着爸爸那副可爱又可笑的神情,我不知怎地一点也笑不出来,心有一种被击中的感觉,整个人楞在那里。

  “哎呀,快迟到了,上去吧!”爸爸急匆匆的话语使我回过神来,低头看表,时间还很宽裕。可不知为什么,爸爸就老觉得时间不早了。

  我快步走进校园,要走到大厅高高的台阶时,不知什么力量驱使我转过身,向人群中望去。只见爸爸又带着那熟悉的'孩子气的傻笑,朝我突然伸起一个大拇指。那大拇指在空中坚定地竖立了那么久,那么久,穿过长长的空间,再次击中我的心。

  一种酸酸的热流冲上我的鼻子,我的喉咙哽咽了。我赶忙转过身,以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻,我心中的卑微忽然抛到了九霄云外,迈着坚定的步子进入考场。

四年级作文 篇4

  我喜欢冬天的雪,雪花在风的伴随下飘飘洒洒地铺满每个角落,雪后的世界是那样的宁静。

  我喜欢春天那万物复苏的景象,仿佛大地从没有一点生命迹象变到了生机勃勃。那松柏依然常青,青得发亮。

  我喜欢在夏日的树荫下乘凉,看花丛中翩翩起舞的蝴蝶以及上下翻飞辛勤采蜜的蜜蜂。土壤像沙漠中的黄沙,翠绿的小草顽强地立在地面上,为大地送来一丝绿色,这是生命的色彩。

  我喜欢在绿草地上与朋友自由自在、无忧无虑地玩游戏。我喜欢去野炊,去河边捉小鱼、小虾,去花丛中用手机录像……

  我还喜欢小狗,不管是哪一类。我喜欢任性的家养狗,可爱的小奶狗,我还喜欢无家可归的流浪狗,他们渴望关爱的眼神是那样地惹人怜爱,无论大的,小的',白的,黄的,黒的……在我眼中,所有的小狗都是一样的可爱。

  ……

  我喜欢我们生活的每一寸土地,喜欢这土地上的一切美景,以及这带来的无限乐趣。

四年级作文 篇5

  “叮叮咚咚”,开始走吊桩桥了。

  铁桩互相碰撞,发出“叮叮”的悠长的响声。“老不顺”抢先上桥,只听“哎呀”一声,只见“老不顺”真是“老”不顺,一步没踩稳,把桩踩得斜了起来,好不容易他才哆哆嗦嗦地踏向下一个桩子。后面的同学也一个个歪歪斜斜地向前挪着。

  到我了,我稳稳当当地跨出了“历史性”的一步,随即,脚下的桩子开始摇摇晃晃。我紧紧抓住铁索,小心翼翼地挪着。只听得后面一人喊道:“哈哈,‘飞夺泸定桥’啰!”我在同学们的叫喊声和低呼声中,竟越走越稳,不一会儿就到了对岸。看,“何仙人”和陈老师也上桥了。捣乱的同学们开始了。他们拼命地摇晃铁索,弄得铁索“嗒嗒嗒”直响。“何仙人”开始害怕了,她双手紧紧捏住铁索,身子歪歪斜斜,在同学们的“威力”之下,她就像一片无助的.落叶,双脚使劲把桩子踩在脚底,一步也不敢挪一挪。后面的陈老师也缩着头,双眼紧紧盯着脚下,寸步不离。“何仙人”在被逼之下,使出了“杀手锏”:“别摇了!别摇了!再摇我就给你们布置很多作业!”可是她声音颤抖,同学们更起劲儿了。

  最终,何老师在我们的“无敌折腾”下,一步三摇地过来:“你们这群捣蛋鬼,害死我了!”

四年级作文 篇6

  我家养了一只鹦鹉叫曼曼。它刚住进我家时,我正在读《淘气包马小跳》一书,里面有一个很聪明的女孩叫路曼曼令我印象深刻。正巧,这只小鹦鹉也很聪明,所以我便给它起名叫作曼曼。

  曼曼头上戴着一顶璀璨的金“帽子”,下面精致的.小脸上嵌着一双乌黑发亮的眼睛像是两颗黑珍珠,脖子上围了一条淡绿色的丝巾,风一吹,丝巾便仿佛要飞起来似的。它身上裹着一件黄黑相间的风衣,每当曼曼拍动翅膀,那美丽的风衣便被风吹得上下抖动,那模样不知道有多迷人,真不知道曼曼是怎么生成这般俊俏的。

  说曼曼聪明,一点儿也不假。有一次,奶奶在大米里面发现一只米虫,我正想给曼曼改善改善伙食,便偷偷把米虫放到了小米的最下面,给曼曼送去了。不料,这个狡猾的小家伙仿佛长了狗鼻子,不吃米,用它那尖利的小嘴一直探到碗底,一下子就把米虫扒出来了,并津津有味地吃了起来。

  这就是我们家聪明可爱的虎皮鹦鹉,它每天和我朝夕相处,是我的好伙伴。

四年级作文 篇7

  我们的校园处处都有好人好事,说也说不完,不信,让我告诉大家两件事吧!

  有一次下午,”叮铃铃”,下课铃响了,我们兴高采烈地冲出了教室,哼着轻快的歌儿,走在放学的小路上,突然发现正要走出校园的小道上,一排的自行车有的东倒西歪,有的叠在了另外一辆自行车的身上,甚至有的翻了跟头,四脚朝天,个个像不听话的娃娃东倒西歪。看到这个情况,我正想跑上去把它们扶起来。不料,一个同学如脱缰的野马,跑了过来,后面还跟着几个同伴呢!他们跑到自行车的`面前,你扶三辆,我扶四辆,三个一伙,五个一群地扶着。我也上去帮忙,。终于把自行车扶正排放整齐了,自行车就象军人一样,整整齐齐地站在那里,象一道美丽的风景线。同学做完这些事后,二话不说地消失得无影无踪,望着他们离去的背影,我不禁对他们感到无比敬佩与自豪。

  还有一次,在早晨,灿烂的阳光洒满了美丽的校园,我正和一个好朋友走在上学的小路上,突然间,我们俩望见了一幅虽然不起眼,但值得我们学习的画面,看见一个同学把地上的一张纸捡了起来,然后把它扔入垃圾箱,便悄无声息的消失在密密麻麻的人群之中……

  我们校园里的好人与好事可多了,讲也讲不完,有机会如果到我们学校来参观,你肯定会看到一件件好事展现在你们的面前。怎么样,快来我们学校参观学习吧!

四年级作文 篇8

  转眼间已入春,双手紧握电话,转迟迟没有按下那一串熟悉的数字,只在心里默默地问:“你还好吗,幸福吗?”

  曾经的我和她,曾经许下美好心愿,曾经握住彼此的手立下的誓言……,当一切都加上“曾经”的'时候,我们都进入彼此的记忆里,朋友,你还记得吗?是谁让我们成为挚友,又是什么让我们反目成仇?请耐心的听我说,不要那么冲动,好吗?

  上了初一,班主任是一位比我们大不了几岁的年轻女老师,很像我们的姐姐,她了解到我们都很喜欢孙燕姿,就告诉我们,她有一张孙燕姿的答名照,想送给本学期有文章发表的同学。我很沮丧,因为你的作文比我好,从此你疯了似的写作文,而成绩却下降了,后来我的作文发表了,老师把那张签名照给了我。

  一路上我们没有说话,你把那张签名照撕碎了,其实那张照片的签名是假的,是老师为了要我们努力学习,骗我们的,我本来想跟你说的,可朋友你已经走了。

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