四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2024-03-30 15:51:21 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我家有个很大的院子,那里有许多植物,不论什么季节,院子都是我们家最美丽的地方,我很喜欢它。

  春天静静地飞到了我们的身边,院子里月季花开了,开得是那么茂盛,白得像一片片薄薄的雪花,红得像一个个大火球,召引了一群群蝴蝶和蜜蜂嬉戏。泡桐树开了一朵朵白色的小花,像悬挂在天空上的一颗颗小星星。银杏树抽出了片片嫩芽,显得十分有气势。

  赤日炎炎的夏天飞一样地赶到身边,院子里热闹非凡。一大早公鸡就在“咯咯嗡”地大叫,到了中午,知了爬上了高大无比的银杏树,大吵大嚷,好像在叫:“热死啦!热死啦!”深夜,蟋蟀像是一位歌唱家一样唱着。泡桐树已经结出了一个个小果子,银杏树已经长出了千万片叶子,我还可以去树下乘凉呢!

  秋孩儿来我家做客了,一阵秋风吹过,金黄色的'银杏叶像调皮的孩子一样跳下来,地上铺满了银杏叶儿,我真想躺在上面睡一觉。泡桐树结满了实心球似的大泡,我们一步一步地爬上树,一手一个,然后轻轻地扔下去,不一会儿就摘满了一大筐。

  冬天,一片片的雪花从天上落下来,院子里到处是雪白一片,但是我也很高兴,因为我们可以在院子里打雪仗,堆雪人。

  这就是我家美丽的院子。

四年级作文300字 篇2

  春天,森林里一下子热闹起来。

  天空蓝蓝的,像一张丝绸手帕,还有几朵明洁的白云飘浮在空中,像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小猪在花丛中采花,它采一朵就闻一下,好像在说:“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼,只见鱼儿动了几下钓,小熊用力一拉,一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好,忘记带鱼篓了,它立刻跑回家拿鱼篓,回来后坐下继续耐心垂钓。

  小河清澈见底,像一条好看的.蓝绸子,特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去,像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边,“扑通”一声跳进河里,游泳可不像走路那样慢,而且游得比小鱼还要快,像一个默绿色的潜水艇,可爱的胜过了小鱼,这真是一只年轻力壮的乌龟呀!

  树上,一只只小松鼠跳来跳去,像是在跳皮筋,又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉,真是一群勤劳的家族呀。

  这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!

四年级作文300字 篇3

  今天我们去了科技馆了解光。

  夏日降临,郊外的夜晚总会遇上能发光的小精灵那是萤火虫,一种能够自行发光的小型甲虫。生物发光是一种常见的'现象。很多植物在阳光的照射下会发出微弱的红光,这是典型的被动发光;一些原生生物,腔肠动物,软体动物,节肢动物,被镶动物和鱼类都能主动发光。发光是一种生物行为,具体的说就是一种生物通讯,主要承担了求偶,警告和取食的功能。

  人类的历史,现已有六百万年的历史了。在历史长河满满的黑夜中,光明和温暖一直是人类的心之所向。

  很早以前人类发现了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“热辐射光源”,不便于移动,于是人们捡起一根燃烧的树枝,在树枝的另一端绑上更多的可燃烧物,沾上油脂——火把就诞生了。

  太阳能是无所不能的太阳能,太阳能光伏电池,能够把光能转化为电能为各种设备供电。植物的能量来自太阳动物的能量来自植物动物和植物死后变成了石油和煤,所以说化学能源来自太阳。

  虽然光能给我们方便,也会给我们带来不便,光会导致头晕心烦情绪低落,身体乏力,尤其是从白昼严重影响睡眠质量造成人体生物钟紊乱,引发病变。

  光有好有坏,光不能多看,多看会引发近视。

四年级作文300字 篇4

  昨天一放学,我就往家里奔,急着看日落。

  到黄昏时分,太阳的光芒渐渐消失了。太阳围上了一层橘红色的轻沙,过了一会儿,太阳的光更柔和了,它的脸颊更红了,像个大火球,向着天、向着地喷射着红艳艳地光。晚霞不断地扩大范围,不断地变化着,不断地更换着衣服,粉的,红的,紫的,金黄的'......五光十色,美丽极了。

  红霞的范围慢慢地缩小,慢慢地变暗,只有一两处的天空抹上了一片淡红,留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊,赶着赶着,渐渐消失在天空中,我站累了,刚一蹲下。突然间霞光又出现了,变成了一条条小鱼,小鱼们若隐若现,似乎在和我玩捉迷藏的游戏。

  太阳消失了,最后一缕霞光也消失地无影无踪。

  我恋恋不舍地离开,跑上楼,站在窗户旁望了太阳最后一眼,就去吃饭了。日落真美,我以后一定会经常看日落的!

四年级作文300字 篇5

  是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!

  我们有很多位令我们敬爱的老师,数学老师,语文老师,英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。

  我的语文老师,如秋天般的雨,温柔而细腻,是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师,但她的美已深深烙在我的心上。

  是她,教我们学习古文古诗,在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师,还是我们的`朋友,我们的亲人。有快乐的事时,找她分享,她会开心的和你一起笑;有难过的事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破的时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。

  是她,传承了我国的博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福的时候,有她的歌声陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话的含义,每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。

四年级作文300字 篇6

  我爱那黑白相间的足球,也爱看足球比赛,但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。

  每当听见我校的分校有足球比赛,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛,就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛,我就兴奋不已,看到那一场场激烈的比赛,我的心也就跟着澎湃起来。

  队员们那踢球的智慧、勇气,潇洒的传球动作、带球动作,守门员精彩的补救,都会使我欣喜若狂,每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了!

  每当看到自己喜欢的足球队胜利了,我会和队员们一起欢呼,我的声音是最大的';如果她们失败了,我也不会沮丧,而是鼓励她们找出不足,取长补短,争取下一次的胜利!

  从足球中,我还学到了很多书本中学不到的知识,那就是――智慧,足球的魅力不仅是鲜花和掌声,还是它所表现出来的精神,是多么值得人尊敬和崇拜!

  我爱足球,爱学校的足球,更爱中国的足球!

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