小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-03-29 07:55:27 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  生活中,有时候微不足道的小事中也蕴含着许许多多有趣的细胞。 、

  洗澡,在夏天一定是家常便饭,再普通不过了。但细细品味,还真挺有意思的,再加上三个不同的场景,更使平淡无味的事,变得活泼起来。 在家里洗澡,宽敞的浴室总使人觉得有几分冲动和爽快。我就常常拿着个喷头乱喷乱射,把卫生纸弄得湿哒哒一团糟。睡衣毛巾之类的也经常被我捉弄,每次都一副皱成一团的可怜相。看着妈妈在那儿气急败坏,乱吼乱叫,我忍不住偷偷捂着嘴巴笑开了。 在姑姑家洗澡,心里就憋得慌,谁叫姑姑家的浴室那么小呢!原本就太小的空间,挤进位置不当的马桶、过于宽大的.洗手池、麻烦无用的盆架和太多太多的脸盆,剩下的空间,也就那么一点点了。雪上加霜的是她家的喷头根本取不下来,这意味着洗澡时我们只能局限在非常狭小的空间里,动作稍稍大一些,不是脊背碰到了墙壁,就是屁屁撞上了马桶,不得不再重新洗一遍喽!更好玩的是,姑姑家的冲澡器出故障了,倒霉些的可以享受上面喷,下面冲的“高级待遇”哦。而且浴室的窗户也坏了,常年不关,只能关上纱窗,每次洗澡的时候都拼命地蜷缩在角落里,提心吊胆,生怕春光外泄。不过现在想来,也是别有滋味啊。 最快乐的,当然是在游泳池里,大家尽情地玩耍。不仅可以游泳,我们还泼水,坐到池底玩石头剪刀布,抱在一起玩憋气,你追我赶水下跑,抱着膝盖水上漂,拉手转圈跳芭蕾……看,泳池里不仅能游泳,还能嬉戏打闹,是不是像个有趣的大澡堂呢? 生活中,不仅是洗澡,其实每一个微不足道的小细节都有有趣的细胞,只要能细心发现,就能得到很多。

  热爱生活吧!

小学五年级作文 篇2

  今天我和妈妈一起去摸螺蛳。

  我们来到一个泥塘里,妈妈说这里面有很多螺蛳。我光着脚试探着下去,才走几步,就感觉脚下不对,像是踩在牛粑粑里一样,好恶心哦!并且一脚下去就很难上来,会有越陷越深的感觉。妈妈见我小心翼翼的样子,就笑着说:“没关系的,一脚一脚踩下去就是,很安全的.。”听了妈妈的话,心里就踏实多了。里面的螺蛳还真是多,抓一把就有好几个。我俩越摸越欢,不一会儿就小半桶了。妈妈比我厉害多了,不仅螺蛳摸得比我多,她竟然还摸到了蚌。到底是老手啊!

  差不多好回家了。因为满身满脚的泥,我和妈妈来到一个村里在放水的地方洗脚。这水从上面冲下来可真舒服,脚上的泥巴一会就洗干净了。于是我穿上鞋子把脚伸过去再冲一下,这下可好,由于鞋子没穿好,水一冲,我的鞋子被冲到下面的洞里去了。这一刻,连空气都安静下来了,你说尴尬不尴尬?

  看着我另一只脚上的鞋子,妈妈笑得气都喘不过来了。她指着下面要我看,我一瞧,更是尴尬得不要不要的了。偷偷告诉你们,那鞋子被卡在那洞口,不上不下的呢!

  今天可真是好尴尬的一天哦!

小学五年级作文 篇3

  绿意校园,空气清新好心情……唱着代表着学校的歌曲,我不禁想起在这里度过的每一个快乐时光。

  在这里,大树爷爷为我遮蔽火球般滚烫的烈日,马上就暑气全消;每天上学,樱花们都会和我打招呼;鸟儿们则会一起高歌一曲,唱出一首又一首好听的歌曲;蝴蝶也会以轻盈的舞步跳出优雅的华尔滋。这个犹如森林般绿意盎然的地方,正是我们的学校。这里充满了春天的气息,小草们各个欣欣向荣,而学生们那天真烂漫的笑容,更像是刚盛开的花儿。教室传来的`琅琅读书声在校园中不停的回荡着,彷彿正演奏着四部曲。老师们都像至圣先师一样,什么问题都难不倒,说话也风趣幽默,总是令学生开怀大笑,庄敬是我们最快乐的学习原地。

  感谢老师和同学们,老师们总是无怨无悔的教导我们,让我们走向最正确的方向;尽管一犯再犯,老师也会包容我们,帮助我们走过艰辛的路程;朋友也会在我最需要时伸出援手,把我拉像光明的世界。而下课时也会一起谈天说地,分享快乐的事。当朋友难过,也会互相给予鼓励,这就是所谓的患难见真情吧!

  然而,时间就像河水般的流逝,转眼间,凤凰花开,也代表我们即将离开这美丽的校园,这些在小学的所有点点滴滴,不管是喜,怒,哀,乐,都将会是我们最美好的回忆。

小学五年级作文 篇4

  当老师拿着一叠纸走入教室,要我们写下5个最爱的人的名字,我觉得有趣,不知道老师要做什么。

  老师要我们划去第一个名字时,我愣了,略微想了想,先划去了一个烙印不是很深的名字。接着,老师又让第二个、第三个,我犹豫再三,抉择的时间越来越长,我甚至想丢下手中的笔,结束这个测试。

  每当我划去一个名字的时候,脑海中总映出自己与那个人的一段故事,一段回忆。也许是甜蜜的,或悲伤的,但都是不可割舍的。

  当老师让划去最后两个名字时,我哭了。这是我第一次在课堂上哭泣,为了一个测试。我没办法将那些人从我的生命中彻底划去,因为我爱他们。

  也许我该感谢这冷酷的测试,它让我懂得珍惜。

  对于我来说,有那些人的`地方,就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“奶奶”、“闺蜜”这些称呼从我的生命中消失,不敢想象有一天,没有人亲切地呼唤我的小名。

  如果说,当我写下那5个名字,暖暖的感觉让我如入天堂,那么当我划去那5个名字之后,我便在地狱。

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