八年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，其实美就在身边。
法国著名雕塑家罗丹，曾经说过这样一句话“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”正是这样，美在我身边！一次，我坐着公交车到姑姑那里去，车开到中途，一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。当时车上已经空无虚席了。正当我给老奶奶让座时，一个小女孩走到老奶奶身边轻声说：“老奶奶，您就坐这儿吧！”小女孩边说，边扶着老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的头，说：“你真是你个好孩子呀！”小女孩红着脸说：“老奶奶，这是我应该做的。”顿时，老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧的抱住小女孩。车上的人看着这一切，都向小女孩投去赞许的目光。
一天早晨，我早早的.上学了。初冬，天空灰蒙蒙的，还带着一丝寒意，“刷——刷——”我循声望去，隐隐约约看见一个瘦小的身影。是一位清洁工。看样子，她应该四十来岁了。身穿一件橘红色的背心。手里还挥动着扫把，把树叶、纸屑，还有一些果皮等垃圾，扫在一起，凑成一堆。更让我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来，下水道干净了，可她的手却脏了，他却毫不在乎。此时，我觉得这位清洁工阿姨好美。
是啊！美，就在身边！
八年级作文 篇2
周六，我正在家里拼命赶作业，面对那堆成山的作业，瞬间头都大了，我逐渐想起来了小时候无忧无虑快乐的时光。
小时候，作业是没有那么多的，基本上一两个小时的时间就足够做完，而现在，基本要用一个下午的时间，作业多的时候，基本要做到第二天下午。小时候，每次当我做完了作业，妈妈就会牵着我和表哥，带着我们出去走走，放松放松心情，带着我们走到一处草坪，躺在上面，享受阳光的沐浴，就这样忘记一切的烦恼和不愉快。
“扑哧”，我笑了一声，想到了小时候的一件趣事。我正在家里看电视，突然，小伟气喘吁吁的跑进来对我说：“走，别看电视了，我带你去个好玩的'地方。”（小伟是我小时候特别要好的一位玩伴）我很好奇的便问：“什么地方，有什么好玩的呀？”他回答说：“我知道有一处小溪里有特别多的龙虾，赶紧拿一块生的肉，一根绳子和一个桶跟我走吧！”我想了一下，我爸妈肯定不会同意，去了肯定免不了一顿皮肉之苦。这时，小伟说：“你走不走呀，你不走我走了哟，钓到了龙虾，我一个也不会给你。”最终，我还是抵不住诱惑还是去了，到了那个地方，我放眼一看
满条小溪满是龙虾，我迫不及待的把肉栓在绳子上，慢慢地把它放入小溪里，过了一会，突然，有只龙虾上了我的“钩”了我急忙把它钓上来，到了半空中它突然放手，“扑通”一声它掉入了小溪里，小伟说我操之过急要慢慢来，这时，小伟的龙虾上“钩”了，只见他小心，灵活地把龙虾钓入桶中，我不服气，照着他的样子做了一遍，果然奏效，我便趁机追击，我桶里的龙虾逐渐多了起来，天色渐渐暗了，我们也该回家了，到了家里看见父母凶神恶煞的样子，就知道不会有什么好事发生，自然我也免不了一顿皮肉之苦。我突然想起有什么事情忘了做，才记起来我的作业还没有做完，一看时间，已经很晚了，又看了下作业，还是成山的那么高，哎！我无奈的叹息了一声，只好又重新踏上了我的“作业之旅”。
好好珍惜当下吧，当你回忆以前的沿途风景的时候，叹息当时怎么没有好好珍惜，或许已经错过现在的奇异风景，同时也可能忘记做什么事情，所以好好把握当下吧！不要在让今天的自己留下遗憾。
八年级作文 篇3
夕阳的余晖飘洒在书案上，映红了李清照的如梦令，“争渡，争渡。”到底该何渡？
伴随中考愈来愈近的脚步，书案上的卷子和教科书已摞出一座书山。父母的教诲一次次在耳畔回荡“吃得苦中苦，方能为人上人。”“中考是你人生的第一道门，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成绩犹如坐上过山车，忽上忽下。争渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星划过破晓，我品味着那句何渡，争渡？
夜阑人静之时，乃万家灯火早已熄灭，唯有我的桌上暖暖的灯光汇成一道温柔的`光圈。我甩了甩酸涩的手腕，想起上午老师给我的纸条，从笔袋里取出，熟悉的字迹映入眼帘“中考将近，爱拼才回赢，试试就能行。”一遍遍读着这句话，我的脑海里跳出一个想法，中考就像一场划船赛，何渡才会赢？当然是努力争渡。
争渡，何渡？带着问题我和课外物理老师聊天。老师看过我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你觉得力学难吗”“我认为力学比电学容易”“呵，那是因为你对力学有兴趣，你在不断的努力，并享受努力的成果，所以力学才会很好。”原来争渡=努力+兴趣。
回到家，我把头疼的数学书全部搬出，用一个大本把例题抄下。不懂？没关系，我咬着牙，再翻出其它教辅书，直到把每一个题都搞懂，并且学会举一反三。放下本子，回过来翻看我抄写的题，我突然觉得X‘Y加上1、2、3其实也很可爱，它们汇成一首进行曲，激励我不断争渡。
我的英语不是强项，我把学过的课文又重新默写一遍，即使有自己已会，那也要熟能生巧，争渡、争渡、为了梦想争渡不曾结束。
光阴飞逝，期末考试我的英语取得140分的好成绩。在老师的笑容中，我知道争渡还在进行中。
争渡？争渡、初中三年为中考一朝，为了理想，争渡没有结束，为了未来，争渡永远无止境。
八年级作文 篇4
有时候我觉得“好”并不是一个人。他经常说“叶”是他的半身。那就是说“叶”是另外一个“好”。一个连“好”都不知道的自己。
在一切还没开始就注定了“好”和“叶”的不可分割关系。他们在同一母体内得到了生命，他们的生命从一开始就有了彼此。
“好”他很羡慕“叶”。他羡慕“叶”明明就有和自己一样的命运，但是却可以如此坦然的面对；他羡慕“叶”明明就有和自己一样摄人的力量，但是却依然有那么多伙伴；他羡慕“叶”明明就已经不存在世上了，但是人们依然如此坚信“叶”一定能回归。
但是“好”不知道，他如此羡慕的人，他如此憎恨的人，曾经是多么的爱护。他不知道，他如此羡慕如此憎恨的人是他的半身，他迷茫了，在寻找伙伴的途中失去了自己。
如果他早一点发现，其实他并不是一个人，他所有的半身都是他的伙伴。如果他早一点发现，其实他并不想毁灭人类，只是单纯的'想要得到别人的友情。那事情会是什么样子呢！也许故事就不会发生了。
喜欢“好”的朋友一定忘不了在《通灵王》最后几集的时候，“好”一直认为是朋友的那个人，最后背叛他逃跑的时候的眼神。那种绝望大于伤心的眼神。
如果可以，我想告诉你——其实你不是一个人，很多人生命中有你。
八年级作文 篇5
有人发现在飞机上同是30岁到40岁的旅客，坐头等舱的往往在看书，公务舱的多在看杂志或电脑办公，处于经济经济舱的比较多在看报纸、电影及玩游戏、聊天。不同的机舱内的旅客有着迥然的行为，这一发现使我觉得一个人的行为会影响其位置。
坐不同机舱的人，身份自然也有所不同，而处于不同位置的人则与其行为有关。有人可能会反驳，坐经济舱的人群中也有在认真看书的，可他坐的依然是经济舱，而不是头等舱。不可否认，这样的说法也是有道理的。
可是，在经济舱内看书的旅客又有多少？极可能是屈指可数。且我们又能否断定那些坐在经济舱中也能认真看书的人以后会不会坐入头等舱，而你仍留在原位？那些现在坐经济舱却仍认真看书的人，极有可能在以后会有资格坐在头等舱。一个人所处的位置是由自己所决定的，而其行为有着极大的影响力。
其实，如果平时有认真观察身边的人，就会发现一些学习好的同学会在放学后仍留在课室学习，而许多学习不好的同学早就离开了课室，就这一留在课室学习的行为，影响了同班学习而不同的成绩排名位置。这与旅客在飞机上坐不同的机舱的原因是很相似的。有付出，才有收获，才能得到高于别人的位置。
除了在飞机上，在机场内，贵宾厅里的人大多在阅读而普通候机场区的人全在玩手机，这一现象，令我更加坚信行为会影响位置。
早在宋朝，就有宋濂在年幼时，四处向别人借书回家抄录，即使是隆冬的'时候也在坚持。这有别于当时的其他同龄的行为，影响了宋濂成年后有文学家的高位置。这正如机场内头等舱，公务舱及贵宾厅里的旅客在阅读，而经济舱、普通候机区的旅客在玩手机。
虽说人人生而平等，可在很多时候，我们仍会把各色的人分为不同的等级。所分到的等级与其行为密不可分。在飞机上旅客分坐头等舱、公务舱及经济舱就是如此。而位置的高低，取决于你有怎样的行为，想拥有高别人的位置，就必须形成好的行为。若终日只想着玩手机、打游戏，不去阅读而提升自己，最终也只是在经济舱的位置，而不是头等舱。
所以，我们只有改变我们的不良行为，多学习，少玩乐，才能拥有更高的位置，才能拥有更好的未来。
八年级作文 篇6
如果在古代，她不是黄帝也是黄帝手下的沉香。因为她有着领导者的特性——喜欢唯我独尊的特性。
她的外貌却与她上课的习惯特性相差甚远。她看起来甚为娇小，胳膊腿儿都细细的.，脸庞犹如核桃核的形状，五官都凸显不很明显，看起来很灵活，机智。
八年级由于面临会考，课程跟得很紧，面对突如其来的快捷，我们只能加快步伐，一节课几乎要学两课，真令我们头痛……
她的讲课更令我们不得不打起十二分的精神，因为我们就是她手下的士兵，她就是我们的将军，这堂课我们我进攻哪些地方，完全听将军旨意，因为她将带领我们勇敢向前冲杀、拼搏。
战前，她总是让我们擦拭武器，装置武器，当然也就是背题为学习下课做准备，也就是准备冲锋杀敌啦！
“叮铃铃”随着上课铃一响，老师就开始发号施令了。她的声音不算太大但发号施令时就会地动山摇，渗透到肌肤的的每个毛孔，立即汗毛变竖立起来，随后发出一声“抬头听我说XXX”只听她说了一遍又一遍，中间穿插一遍“我再说一遍，仔细听，然后马上让你们起来背。”紧接着同学们都竖起耳朵详细地听，生怕被叫到后背不上来。一节课下来，老师不知要说几遍“抬起头，听我说，不准看书，跟着我的思路走。”真是首领大将的风范啊。这一场一场的仗，可都是她带领我们勇敢拼搏的啊，真不知到最后我们是否能赢，不过在这个将军的带领下我相信会赢的。
她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一颗，她如果是花丛中的鲜花一定是最香最艳的一株，她如果是江河一定是最汹涌澎湃的，她就是——我的历史老师。
八年级作文 篇7
六月天，像是小孩子的脸，说变就变，此时是阳光明媚，彼时或许就细雨绵绵。六月，或是多雨，且是多情，丝丝回忆朦胧在烟雨中，融化在心田里，情意深深。
我打江南走过，那古朴的民风与婉丽的景致深深地吸引着我。弥漫在空气中的清新与优雅，一把把隔开喧嚣的油纸伞、一条条染着愁绪的幽巷、一块块印满沧桑的青石板，甚至一场濛濛细雨也会勾起我无边的神往。
一叶乌篷船停至岸边，船娘是一位阿婆，她招呼我们上船。船在水中轻轻摇晃，晃进了丝丝清爽。阿婆熟练地摇着桨，水面泛起层层涟漪，和着明媚的阳光，让我沉醉其中。时光似乎放慢了脚步，小船仿佛在画中穿行，让人感觉畅然。
不料，中途却下起雨来，雨水模糊了眼前的风景，大家退回船舱，阿婆却丝毫不惧，反而大声地唱起了江南小调，唱古风神韵，唱出了回忆的芬芳。雨水淋湿了她的衣衫，可她看起来却似乎乐在其中。我像想起了什么，问她：“阿婆，您摇了这么多年船，再美的风景也看倦了，有句话说得好，熟悉的地方没有景色。”她几乎不假思索地回答：“不厌倦！我摇了大半辈子的船了，对我们这些自小在水边长大的人来说，这并不只是赚钱的工作，更是快乐和享受。这是我的故乡，是我心中最美的地方。”我若有所思，熟悉的地方固然有景色，但却要把“心”和“情”嵌进风景，把“枯燥乏味的工作”换作“用心去体会的享受”，那周遭的世界该是多么美好啊！
阿婆微眯着眼睛，仿佛在心中描绘着六月雨中一往情深的西湖，一闭眼，满心皆是故乡情！
不久，雨停了。我瞥向雨后的西湖，又妩媚了几分。在柔和的阳光下，油纸伞旋转着，又收拢了，幽巷又添了几分宁静，青石板上溅起了水花，一砖一瓦都有着别样的雅致。
我想起我的故乡哈尔滨，我时常忽略它的美景，或许在温山软水中的江南人眼中，气场壮美的冰城同样令人向往。或许，六月的哈尔滨同样下着大雨。可我想，当我归去踏上故乡的土地，那六月的'雨定会漾起我心深处的涟漪，我也会驻足雨中，环顾我的故乡，谨记她雨中的容颜。
也许，我们总是向往着远方，渴望背起行囊去周游世界，但游子在路上、在别处却总是心系着遥远的故乡。六月情深深，或是多雨，更为多情，情在雨，情在故乡，情在船娘的答案，情在每一个热爱故土的人心中。六月的雨，朦胧进了所有人深深的故乡情……
八年级作文 篇8
您牵着我的手，对我慈爱一笑，道：“坚强点，别哭。”
——题记
小时候父母工作忙，早出晚归是常事，幼年的我被托给阿婆（即外婆）照顾。
天天牵着那双布满皱纹的手，不禁嫌烦。
儿时的我顽皮十足，属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼，阿婆只得牵起我挣扎的小手，领着我穿过一条条街道，那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手，总有那么些不自在。
我讨厌阿婆牵着我的手，她束缚了我“自由”的翅膀。
渐渐长大，我开始懂得了自尊心的存在，我不愿让穿着大红花布衣的阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起，那样会让我显得很老土，我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我，可她却拉住我欲离开的手：“你还小，你一个人走路我不放心。”
我讨厌阿婆牵着我的手，她让我的“自尊心”受挫，让我颜面丢尽！
到了小学毕业的时候，阿婆已经不能健步如飞，只能在轮椅上坐着，学业繁忙的我已经没时间看望她，一个月顶多见一两次面，也算是示意一下安慰吧，但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝，紧紧攥着我的手：“我很想你哟，阿哲，你什么时候后再来了呢？”
我讨厌阿婆牵着我的'手，她叨念的东西总是那些，无聊至极。
最后一次见她，她已经躺在病床上，无法说话，她抓着我的手，盯着我，就那样凝视着，什么也没说，什么也没做。
我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的暖意，那是“爱”的温暖，眼眶一下子湿润，我用另一只手拥覆在您的手上，泪如泉涌。
您，最终离开了我，我穿着长长的黑色礼服，不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手，仿佛您就在我身边，牵起我的手，对我说：“坚强点，不哭。”从未走远。
您一次次牵着我的手，伴我走过了十年光阴，给我带来爱的温暖，感谢您牵着我的手，带我领略人生的五味俱全，可什么时候，您能再次牵起我的手？
八年级作文 篇9
从小就有一位恩师，她教会我要聆听；从小就有一位恩师，她教会我要忍耐；从小就有一位恩师，她教会我要拼搏。
当春风拂过杨柳，当夏雨打湿绿叶，当麦穗挺起头来，当冰雪铺满大地。妈妈的爱在那一直没变，从未离去。不近不远，不浓不淡。
我的妈妈在外人眼里是一个平常的家庭主妇，虽然个子不高，却显得小巧玲珑；虽然身材微胖，却不显臃肿；虽然学历不高，却告诉我不少做人的知识。她有一头乌黑及腰的头发，大眼，小嘴，时常挂着一副严肃的表情。
小时候，我一直跟着妈妈后面跑，什么事情都跟妈妈讲，和爸爸可谓是一点话也不说，即使说话，也只是问一句：“爸，妈呢？”三四岁的我有点结巴，妈妈可为我操碎了心，到处找人问我的口吃怎么治，问了一个镇上的人都没有结果。我觉得我的口吃肯定治不好了，妈妈却安慰我，我的口吃一定能治好，我想，那时的妈妈一定比我更难受吧。
此后，她让我每天念一遍文章给她听，从一开始的600字文章10分钟到1200字文章3分钟。一共三年，一千多天，期间早晨从不间断，我现在不口吃了，她聆听着我读每一篇文章，给我一个最棒的鼓励，那种力量支持着我前行的道路。
当他们有天变老时，当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复着一些老掉牙的`故事时，请不要怪罪他们；当他们忘记扣子绑鞋带，当他们吃法时弄脏衣服，当他们梳头时手不挺的颤抖，请不要催促他们。因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。
如果有一天他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像——当年他们牵着你一样。
八年级作文 篇10
我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我是一个倔强、脾气又硬的女孩。就因为我这性格，没少被妈妈骂，但我并不哭，因为早已习惯啦！但我又最怕被别人误解，因为我自尊心特强，也有可能是遗传吧！外婆告诉我，人都会经历许多挫折，只有经历过风风雨雨，才会见到彩虹。在我的内心，最让我伤心、难忘的是妈妈那次不分青红皂白，痛骂了我一顿。那次，在我的内心“刺”的很深。我是家中的独生女，被爸爸妈妈视为“掌上明珠”。就因为我是独生女，在家中什么活也不用干，只是整天对着书本发呆。爸爸妈妈对我的'期望是能考个重点学校，学习好，他们就满足了。但我多么希望自己能全面发展。每次劳动课，老师提出的问题，我几乎都不会。我身为一班之长，学习好，不会做什么家务，又有什么用？我真的很羡慕，羡慕那些在阳光下自由飞翔的小鸟。我呢？我觉得我成了被父母困在笼子中除了学习，什么也不会做的折了翅的笨鸟。我被太多的“关怀”憋得难受，我很苦恼。
有一天，我很早起床，准备自己做面条吃。我怕被妈妈发现，否则又得被她骂，所以我小心翼翼地来到厨房，关上厨房的门。我准备好大蒜，面条，葱，酱油……我将葱洗完，用刀子切。结果葱条切成长的长，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入锅内，将面放进去。突然，锅子里的油溅了出来，溅在我手上，起了一个好大的泡。我心想：连锅子都和我做对，想让我临阵脱逃，没门，我一定要父母对我刮目相看。我顾不得手上的疼，咬着牙把面条做好了。我尝了一口，怎么味道怪怪的？我喊妈妈起来，妈妈刚走到餐桌旁，门铃想了，“丁冬，丁冬。”妈妈一开门，原来是她的朋友。我让妈妈尝了一口，妈妈也觉得味道怪怪的，但说不出什么原因。她请她的朋友尝了尝，他（她）们尝完后，就大笑起来，有个稍胖的叔叔笑的最厉害，笑起来时，嘴就像兔子的嘴一样，竟然眼中还有泪水，还说笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨说道：“李晓阳，你的女儿确实与众不同，早闻她的英雄世迹！煮面条不放猪油！”妈妈听了，怪不好意思，傻瓜都听得出来这不是赞美，而是讽刺。妈妈突然脸色大变，说：“你怎么这么苯？面条都煮不好！说了让你不要做，你就不乖！”我听了，幼小的心灵被万把剑刺穿了。妈妈，我为了做面条把手烫了一个包，为了给您争光，说您的女儿既学习好，又会做家务，我是多么的辛苦。每次受伤，我多么想在您面前撒娇。但我不，因为我不属于娇娇小姐里的一员，我每次遇到困难，我都咬着牙挺过去。每次听到有人夸我，我多么的高兴，我多么想在第一时间告诉您，我为您争光了。可现在，你却骂我笨。我是笨，您难道没有责任？要不是您不让我做着做那，我会变成这样？我跑进房间，委屈、伤心使我忧心忡忡地打开日记本，流着泪写着……妈妈，您为什么不问明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦恼又忧伤。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来。
夜深了，我做梦了。梦见自己变成了一条大鱼，在海里自由自在地游着，一会儿又变成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飞翔，鸟瞅这儿的美丽风光，飞啊，飞啊……
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