小学五年级作文
我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-03-26 08:04:30 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  小芸是一名三年级小女孩,成绩一般,相貌一般,智力一般……总之,她只是一位普通的小孩子,没有什么出众的特点。因此,她总是被遗忘。

  一天早晨……

  “小芸,去买早餐啦!”小芸的妈妈大叫。

  小芸很听话,拿了钱就出去了。没想到,再去买早餐的路上,她在路边看到了一只可爱的蝴蝶,可是受伤了。小芸一把把它捧起,却在这瞬间小蝴蝶闪过一道粉光,小芸惊恐极了:他来到了另一个陌生的世界。

  刚才的小蝴蝶也不见了,眼前出现了一位可爱的女孩,小云仔细打量了起来:这个女孩头戴着鲜花,穿着鲜花盛装,背后居然还有一对亮闪闪的翅膀!

  女孩开口说话了:“你不要怕,我就是刚刚那只蝴蝶。我是仙子国的公主,欢迎你来到仙子国。”小芸的眼睛瞪得圆圆的:“那,那你怎么会出现在我的世界里?”女孩低下了头:“说来真是惭愧,我太贪玩了,偷偷背着大人跑去人类世界玩。”小芸恢复了心跳,面带笑容:“我叫小芸,我们交个朋友吧!”“我叫蝶蝶,我来给你当导游,带你领略仙子国的美丽风光吧!”“恩,好啊!”

  蝶蝶带着小芸来到了仙子湖,那可是一口神奇的湖水哦!蝶蝶向小芸介绍:“这湖水可是有神奇疗效的哦,喝了它的人,有病的去病,没病的则是可以强健体魄。女孩子更是喜欢喝,因为泉水可以起到美容的效果。”小芸不禁惊叹:“真神奇啊!”

  接着她们又来参观了仙子国的仙子林,蝶蝶解释:“仙子林是我仙子国面积最大、风光最美,和栖息动物最多的森林,我也经常到这儿来和动物们玩呢!”

  最后,她们来到了仙子游乐场。游乐场保安一把把她们拦着。“大胆,连我也敢拦!”蝶蝶质问着。“是、是公主啊,请问旁边这位是?”保安大惊失色。“我的朋友。”丢给保安这句话后,蝶蝶立刻带小芸进去游乐场玩了。

  游乐场内,小芸和蝶蝶的笑声响彻云霄。不过,欢乐的'时光总是短暂的,小芸忽然想起自己还要回家,妈妈还在等着自己呢,就像蝶蝶提出回家的请求。

  蝶蝶恋恋不舍,忍痛说:“那好吧,时间不早了,你回家吧!”说完,拿出一根星星魔法棒,魔法棒一挥,又像来到仙子国时那样,粉光一闪,眨眼间小芸又回到了自己的世界。她原本以为所经历过的一切只是一场梦,但,她手中的一个闪闪发亮的蝴蝶标本否定了她的想法……

小学五年级作文 篇2

  夏天的太阳火辣辣地照射在草原上,很多植物都晒死了,动物们也有很多都搬家了,只有小河里的老乌龟,还是照样生活得悠然自得。

  一天早上,老乌龟刚像往常一样起床散步,在一艘(sōu)小船边,它看到一头又瘦又丑的狮子在岸上走来走去,似乎想上船又不敢上。看见河里的老乌龟,狮子眼珠子转了转,对乌龟说:“乌龟大哥,我饿坏了,想到河对岸去觅(mi)食,可是我不会游泳,你可以帮忙把我送到河对岸吗?”

  “我早听说过你是一头特别凶残(can)的狮子,你肯定会吃了我的,我才不愿意帮你呢!”乌龟说。

  “你如果驮(tuo)我过河,就是我的朋友,你放心,我肯定不会吃我的朋友的!”狮子信誓旦旦地说。

  乌龟将信将疑地看着狮子,说:“这里就有一艘船,你可以坐船过去啊!”

  “可是我不会撑船啊!”狮子又哀求说,“乌龟大哥,求求你了,难道你忍心看着我饿死在这里吗?”

  “既然这样,那你就跳到我的背上来吧!”乌龟听信了狮子的话,就相信了狮子,让狮子站在自己的背上,把它送到河对岸。

  一到了岸上,狮子就露出了它的本来面目,一把按住乌龟,准备吃掉它。

  乌龟惊恐地大喊:“你为什么骗我?你刚才说过我如果驮你过河就是你的'朋友,你是不会吃掉你的朋友的!”

  “乌龟老弟,你帮人就帮到底吧,我现在肚子已经饿了!”狮子哈哈大笑,说完话就砸(za)开老乌龟的壳,把它吃掉了。

  小朋友们,这个故事是我编的,我想用这个故事来说明一个道理:当我们处在一个不帮助别人又不好,帮了别人又可能会让自己有危险的境况中,最好的办法,就是在能够保护自己的前提下帮助别人。试想,如果乌龟选择让狮子坐在小船上,而自己则推着船让它过河,而不是直接把它驮到河对岸,那么乌龟还会被狮子吃掉吗?

小学五年级作文 篇3

  时间就像蜗牛

  我骑在蜗牛背上,路过蛮荒,淌过横流

  从孩童一路到接近青年

  怀着念想

  寻找遗失的青春

  青春它在何处

  在六月的'桥头,他们说青春是一首歌

  唱着离人的不舍

  在生活中,他们说青春是一匹马

  激昂少年的不羁

  在学校里,他们说青春是一支笔

  挥划强者的梦想

  我又一直想,青春是什么呢

  在一座山顶,我看到平展在空中的一只风筝

  我拍拍蜗牛,伙计,青春是什么呢

  蜗牛伸长了触须说,青春是风,少年是风筝

  风从山顶吹过,掉了一片青叶和一个青色的果

  果落在我的手中,我咬了一口,没有了青涩

小学五年级作文 篇4

  我有一个梦想,那就是成为一名动物学家。

  20xx年,在非洲亚马逊河流域的原始森林里,有一座非常漂亮的房子,这座房子非常大,虽然只有一层,但高度却相当于城市里二十层楼那么高,这个地方生活着很多动物,有长颈鹿、皇冠鹤、斑马、狮子、老虎、豹子、野猪、鳄鱼…,据说绝迹的恐龙也经常在这儿出没呢!这,就是我三十年后的实验室。

  30年后的我,已经让已绝迹的大多数动物醒来,像恐龙、剑齿虎、原始象都不再是化石,而是一个个生长在地球上的生物,而且我也住在里面。别看住在这面这么美,可是在里面工作的任务量却是非常大的,我要为恐龙建造适合它们居住的环境,要为非洲狮寻找食物,要在干旱季节为草原的动物们创建一个湿润的天空……这里很多动物是食肉性的,它们是要吃肉的',我总不能因为它们吃肉而把它们关起来饲养,而让它们失去野性吧!所以30年后的我,发明了一种药丹,只要食肉动物吃了这种药丹,它们就可以变成食草动物三天,当食物缺少的时候,只要每三天给它们吃这种药丹,它们就可以一直食草了。

  在这个动物王国里有成千上万的动物,这些动物一旦到了繁殖季节,怎么对这些幼崽提供保护呢?每到繁殖季节,我都会派出大批量的机器人去繁殖点蹲守,,只要一有偷蛋者出现,机器人就会立刻报警或发出恐吓声与警告色,对偷猎者进行惩罚。

  在这里人与动物和谐相处,亲密无间。看不到杀戮和灭绝,人与动物之间、动物与动物之间守望相助,其乐融融。你看:梅花鹿母子欢快的跳跃,百叶猴你追我打地攀爬,河马与鳄鱼的友好共融,非洲象正驮着小猴子在摘香蕉呢!

  真希望这一天早点到来啊!

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文02-02

小学五年级作文02-02

小学五年级作文02-02

小学五年级作文02-02

小学五年级作文02-03

小学五年级作文02-03

小学五年级作文02-03

小学五年级作文02-03

小学五年级作文02-03

小学五年级作文02-03