三年级快乐作文（合集8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级快乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级快乐作文 篇1
一个金秋时节的上午，我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享秋天的快乐。
秋天真美啊！树叶红了，像一个害羞的小姑娘。银杏树叶像扇子，扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有更多的颜色，有紫红的.，淡黄的，还有雪白的……。桂花虽然颜色只有一种但很香，远远地就会闻到一股浓浓的桂花芬芳扑鼻而来。
秋天不仅美，还是个丰收的季节，柿子树上挂满了红红的小灯笼，苹果红红的，香蕉弯弯的像个小月亮，稻谷翻起金色的波浪。
我和小伙伴们捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏，放风筝、捡树叶做标本，摘果子……
秋天请你放慢一点脚步，我爱你！
三年级快乐作文 篇2
小时候，我很喜欢书，因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了我精神的伴侣，快乐的源泉。
六七岁时我对童话故事充满了遐想，我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时，我不再对童话爱不释手，我迷上了大自然、宇宙之类的书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的.奥妙所感叹，为大自然的美景所征服……在5、6年级时，我会读漫画、小说等，读到这些书时，我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……
有一次邻居姐姐来我家玩。她说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我，我说：“等会儿，让我把这本书看完吧！”看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了，说：“这苹果居然有毒！”我一看，长吁了口气，说：“姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。”她听了后说：“小不点，你还懂得不少嘛！”
在读书的过程中，我会感到自己很快乐，在健康成长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。
三年级快乐作文 篇3
今天是八月十五中秋节，人们高兴地庆祝，有的吃月饼、有的吃西餐中餐、有的吃铁板烧、串串香、还有的吃肯德基德克士麦当劳华莱士……真是让人兴奋不已！
今天早上，我听到一阵笑声，等等，这声音是外婆的'声音！我起来往客厅跑去，看到外婆不知不觉地出现在沙发上。外婆还给我们零花钱，这可是外婆劳动的钱，我们拿了肯定会不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要给我们。我们只好收下了。
中午，妈妈请大幺姨来吃饭，大幺姨还带来一位我认识的姐姐来了，我们高高兴兴地开始吃饭，桌子上有我最喜欢吃的、最好最好吃的一个美食——可乐鸡翅！还有我最喜欢喝的一大瓶饮料——百事可乐！只是平时妈妈都不让我们喝，对身体不好。今天过节妈妈就放我们一马。吃完饭我们一家人在一起看电视，聊天，真是很温馨的时刻！
中秋节是一个团圆的日子，我希望我们一家人一直团圆团结！
三年级快乐作文 篇4
一天下午，小明捉住了一只漂亮的小鸟，得意极了！小鸟可怜地朝着小明“唧唧”地叫着，好像在央求小明放了它。但小明却不顾一切地把小鸟拴在木棍上，心满意足地准备回家。
正在这时，同学小红走来了。她一看到小明手中的小鸟就惊讶地说：“小鸟是从哪来的？”小明说：“是我刚刚捉来的，你看，多好玩啊！”小红听了他的'话，很气愤：“老师不是说过吗？小鸟是我们人类的好朋友，它也是公园里的一个景观，小鸟也有家，有爸爸、妈妈，还有兄弟姐妹，小鸟到时候回不了家，它的家人一定会非常着急的！”小红一口气说了这么多，小刚不好意思地摸摸头，不知如何是好。小红看他有些犹豫了，语气也缓和了下来，她指了指头顶的蓝天，接着说：“小鸟喜欢在蓝天上飞翔，在树林里嬉戏，你把它拴住，不是等于害了它吗？你看它都不高兴的了。赶快放了它吧！”
小红的一番话在小明的心中激起了朵朵浪花，他开始思考自己的所作所为，小明想：我尽管喜欢小鸟，但小鸟更喜欢自己的家，失去自由一定会很痛苦。想到这儿，小明毫不犹豫地解开小鸟脚上的绳子，双手捧起小鸟，庄严地将小鸟举过头顶，小鸟似乎明白了小明的意思，高兴地展开翅膀飞上了蓝天。小红看到这一切，满意地笑了。
小明和小红正要转身回家，小鸟又飞了回来，在他们的头顶“叽叽喳喳”欢快地叫着，好像在说：“谢谢你们，我们是好朋友！”小明和小红也高兴地手舞足蹈。
三年级快乐作文 篇5
知了在树上痛苦地呻吟，树叶儿害怕的蜷缩起自己的身子，小草也臣服般的弯下腰，我在这炎炎的烈日下向这一千米那个似乎永远到不了的目标吃力却又奋力的奔跑。丧钟般的哨声响起，我在用那有眼看来似是要融化的塑胶跑道上撒开脚丫子向前跑去，总共五圈不到的路程对我来说却是如同二万五千里长征，何其遥远，何其漫长。渐渐地，我的`体力跟不上了，和跑在前面的大部队之间的距离越来越远，而我身后经过的路程才不过一圈半，嗓子里像是在冒烟，火辣辣的又干又痛，汗水与一样地从脸上滑下滴落在跑道上，形成一个小小的圆形的阴影，可一会就被太阳烤干了。拖着越来越沉的双腿，步子越来越慢，有一个声音从我心里飘出来，放弃吧，放弃了就不用再跑了。
不这不是我的个性，我的自尊和骄傲到哪去了，我不能认输，我不能放弃，我要为我的自尊和骄傲而跑，顿时，我的双腿好像有了力量，步子又大了些，耳边热风呼呼的响着，像是在为我加油，我要拼尽全力，跑完这一程。终于跑到了，我顿时感到了一种快乐，这种快乐来自于坚持，只有坚持了，才会有机会，只有坚持了，才会胜利，只有坚持了，才会实现自己的梦想。坚持，你就会收获快乐。
三年级快乐作文 篇6
从六年级开始，我学起了长笛。不知什么时候，我开始明白，也懂得了这门艺术，并且享受于它。
今年暑假，我来到了位于贝多芬音乐广场的知音琴行学习长笛。已经学习了一年长笛的我，虽然指法全会，但是音色总是阴沉沉的，老吹不亮。于是老师便让我不断的练习音阶、长音和吐音，可是却总是不见起色。但是，我并没有因一时的失败而气馁，而是每天都反反复复的练习一至两个小时的时间……
不知是过了多久，有一天晚上，我快速地将长笛拼装好后，拿到嘴边，一吹……哇！我竟然准确地将音阶和练习曲按照老师的要求吹奏了出来！这令每天都不断重复着吹奏枯燥无味的长笛音阶的.我，感到欣喜不已。
于是，我继续每天不断的练习着音阶和曲子……直到有一天，我的长笛导师告诉我，我已经达到了长笛一级的吹奏水准，我才感到：一切一切为之背后辛勤不懈地努力与付出，终于有了小小的回报……
而今，虽然沉重的学习压力让我们累得喘不过气来，但是，忙里偷闲，往往在我被学习弄得头昏脑胀时，那唯一可以令我释放压力、调节放松的，仍旧是那只吹了已旧的乐器——长笛。在每个人的内心深处，终究隐藏着小小的一个空间，倒给我们精神上的满足，获得内心的幸福感。
现在，我依然年复一年、日复一日地继续练习着长笛，同时享受着它给我带来的喜悦、欢乐、高兴、趣味……
快乐，是享受音乐之趣！
三年级快乐作文 篇7
星期天下午，天气有点阴沉，妈妈带着我去家附近的宝船公园滑轮滑。我开心极了，宝船公园是我最熟悉的地方，打小就来这里玩。
公园里很清静，三三俩俩的游人在散步，几个小孩子在门前的空地上滑轮滑。我快速地戴上轮滑帽，换好轮滑鞋，对妈妈说：“咱们绕着宝船公园滑一圈，好嘛？”妈妈微笑着点点头。因为好久没滑了，刚开始我有点生疏，滑得歪歪扭扭的，但练习了一会儿，我就身轻如燕地飞速滑起来。一转头，妈妈已被远远地落在了后面。她气喘吁吁喊：“欢喜，慢一点！”
我最喜欢玩下坡道了，这项游戏是从一个有好多下坡组成的道面往下滑。我从最高的地方往下滑，一口气滑到了底部，觉得好刺激呀！我忍不住又玩了第二遍、第三遍……这时，妈妈说：“过来歇歇吧。”我溜到了妈妈身边，“咕嘟嘟”一口气喝了半壶水。妈妈被蚊子咬了好几个包，我调皮地看着妈妈东抓西挠，哈哈大笑。
夕阳西下，公园里的一草一木都染上了玫瑰色，空气中弥漫着淡淡的'桂花香，游人渐渐散去了。我牵着妈妈的手，也依依不舍地离开了。这是一段轻松悠闲的周末好时光！
三年级快乐作文 篇8
端午节这天，我们一家去太平峪游玩，这是我最快乐的一天。我和爸爸骑着伯伯做的双人自行车。它深红色的外衣格外显眼、两个平行的车吧、两套脚蹬子。姐姐给它取名凯迪拉风其他人开车前往。
我和爸爸先出发，一路上这辆凯迪拉风可是吸引了不少人的眼球。时不时从我们身边过往的行人、车辆都会慢下来回头多看两眼。道路两旁郁郁葱葱的大树给我们遮挡着炎炎烈日的阳光。金黄的麦田在微风中荡起麦浪，散发出麦子的清香。葡萄藤上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，鸟儿在枝头歌唱，远处也会传来家畜洪亮的歌唱。
我们骑了一个多小时，伯伯他们追了上来向我们招手告别。看着他们飞快的从我们身边掠过，我使出全身力气使劲的蹬，过了一会只听见咯噔一声。不好，链条断了爸爸说。车子滑行到路边，爸爸开始修理链条，我也帮忙找来两块石头。爸爸额头上的汗珠不停往下淌。我拿出纸给爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那样的'开心。经过几次尝试没能成功。爸爸让我上车他独自一人骑行，20分钟过去了我们来到一个小镇找到一家修理部，没多大功夫修好了。我和爸爸继续赶路，眼前终南山清晰可见，可车子越蹬越吃力，看看前面的大坡，骑车的人纷纷下车推着车子艰难前行，可是我和爸爸两人齐心协力，奋勇前进终于我们蹬到了山脚下。累得我们气喘吁吁，爸爸说：今天如果我自己一个人骑车肯定骑不上来，谢谢你好儿子。我听了心里有说不出的高兴，那你整天说我没用，看看今天我的表现。爸爸看出了我的心思，给了我一个大拇指。
上山人太多进不去，我们就沿着环山路的公园里悠闲地骑着凯迪拉风来到河道里，河道里人有烧烤的、有游泳的、有打水仗的到处欢声一片。
天色渐渐暗了下来，我恋恋不舍的离开了太平峪，继续和爸爸蹬着凯迪拉风享受着大自然的景色。
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