二年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
在我的记忆中，几乎每一年的除夕夜都是我和奶奶爷爷一起过，唯有今年的除夕夜，是跟爸爸和爷爷奶奶陪我们一家人过的。
那天，当奶奶欣喜的告诉我，爸爸会回来跟我们一起过年时，我高兴的不得了，因为爸爸很疼我，所以每次都会买好多吃的`给我。我盼星星ˋ盼月亮，终于盼来了爸爸，果然不出我料，他为我买了我喜欢吃的零食，我边看电视，边吃零食，真是无忧无虑。我想：如果每一天都这样就好了!
不知不觉中，太阳公公下班了。月亮姐姐带着小星星们在天空中做游戏。到了晚上的时候，是小孩最开心兴奋的时候，我们先吃年夜饭，餐桌上满桌都是丰盛的饭菜，全家为坐在圆桌旁边，享受天伦之乐。桌上那些菜都有它的名堂，而且都代表着吉祥呢!像鱼便是象征“年年有余”的意思，不知道是谁想来的。
今天除夕夜真有趣，虽然没有烟火可以放，但是还是很快乐!今天的年夜饭真是一顿快乐的年夜饭呢!
二年级作文 篇2
一个风和日丽的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓鱼。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出脸盆到池塘去抓鱼。到那里后，第一眼见到的就是那清澈见底的水，和奇形怪状、颜色各异的石头。池塘中间有一个水洼，我悄悄地走进水洼，生怕惊动了小鱼。在水洼的边缘有一个出口，有许多小鱼进进出出，这个水洼仿佛是它们的乐园，里面的小鱼在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的'躲在小洞里。还有的靠紧石头，身上的条纹跟石头“合二为一”就看不见了……
但它们一点儿都不知道，它们马上就要成为我的晚餐。我拿起石头，悄悄地把出口堵住，又拿起脸盆，往水里一捞，哇！有那么多！一条、两条、三条……十一条，一共有十一条。我把抓起来的鱼都放在饭盒子里，再继续抓。过了一会儿，我的脖子酸了，我坐在石头上，暂时休息一下。这时，我想照张相，这张照片可是胜利的纪念照呀！于是，我坐在最大最高的石头上，照了一张相，高高兴兴地回家了。
这就是我暑假最快乐的一天！
二年级作文 篇3
我的爸爸非常聪明，他有一双细长的眼睛，别看他的眼睛小，却闪烁着智慧的`光芒。爸爸和我都喜欢在象棋里”指挥兵马“，我们”两国“总是”打“得难解难分。
有一天晚上，我和爸爸又”杀“了起来。爸爸左挡右拦，把我”杀“得昏头昏脑，简直找不到东西南北了。当我们”杀“得正紧张时，姥姥喊我们吃饭了。由于我老想着”战场“，这顿饭吃得淡而无 味。吃过饭，我们继续”杀“。忽然，妈妈把电视调到了剧场一，爸爸居然三心二意，去看电视了。我抓住这个难得的机会，悄悄地把他的”老将“偷走了。爸爸转过身来，我连忙说：”我赢了。“爸 爸看了看棋盘，又看了看我，哭笑不得地说：”小坏蛋，你居然用这种办法吃了我的老将。“
其实，我如果不用这种方法是赢不过他的，我见过他与许多人下棋，但他从来没输过。
瞧，这就是我聪明的老爸，我最敬佩他！
二年级作文 篇4
自从我买回了几只小金鱼后，我就天天给它们喂食，换水。这不又该喂食物和水了.
我轻轻地把金鱼食捏碎，然后倒进我养金鱼的小盆子里，小金鱼看了纷纷浮到水面上来抢食吃。它们的`小嘴巴把食物吞进去，然后，还把皮什么吐出来，还很挑剔呢!不一会儿,满满的一层鱼食就被它们吃得光光的,看看它们的小肚皮个个都鼓鼓的.接着,该给它们换水了.我用我的小鱼网把金鱼捞出来,放在另一个盆子里,把原来的小鱼盆洗干净,再放入一个一个小石子并排整齐,最后才把小金鱼放回小盆里.做完这些事后我还观察到小金鱼还在照镜子呢!
二年级作文 篇5
一个风和日丽的早晨，小白兔木木正在镜子前照镜子。看见自己长着长耳朵、红宝石似的眼睛，雪白的绒毛，可爱的.小嘴巴，非常开心。于是，它发现美中不足的地方是它那又短又小的尾巴，看到大家都有长长的大尾巴，感觉有点难看，它决定出去借尾巴。
木木跳到树林里，看到小猴贝贝在树枝上自由自在地荡秋千。木木想：要是有了这条尾巴，我也能在空中荡秋千了！它大叫道：“贝贝，你的尾巴能借给我吗？”“啊，那可不行，这条长尾巴要帮助我保持平衡，还要帮我爬树，我不能借给你。”木木只好默默地离开了。
木木跑到小河边，看见小鱼米米在水中快活地游泳，木木想都没想就问：“米米，你可以不可以把尾巴借给我？我在喜欢你那条尾巴了！”“你说什么？借尾巴！”米米惊讶地喊，“不行不行，我的尾巴要帮我拔水，逃过大鱼追捕的我不能借给你。”木木失望地走了。
它又问了许多伙伴，可它们都说了同一句话：“我不能措给你。”一听这句话，木木就非常难过。木木回家马上坐在床上发呆，一动也不动。妈妈走进它的房间，木木把事情的经过一五一十地说给妈妈听，妈妈语重心长地对木木说：“木木，我们的尾巴也有作用，能帮我们逃离食肉动物的捕猎行动哦！”木木听到妈妈这番话，高兴地说：“原来，我的尾巴也有本领呀！”
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