一年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
星期二，我家买了一台神奇的新电视，它与一般的.电视不一样，我可喜欢这台电视了。
这台电视的牌子是夏普的，显示器是液晶的，六十英寸，特别大。这台电视有许多功能，可以连接有线电视，还可以看无线网络电视。可以收很多台，想看什么节目，就看什么节目。戴上眼镜，还可以看三维立体片。通过电视，可以玩游戏、听歌曲；还可以发微信、买东西。
我特别喜欢我家的新电视，你们喜欢它吗？
一年级作文 篇2
童年的孩子都渴望自己有一双翅膀，飞上蓝天与小鸟为伴，与白云为友。
我也不例外，我是一个怀有美丽梦想的女孩，我的梦想就是能拥有一双美丽的翅膀，如果有了这双翅膀白天我就能够飞上天空，与白云嬉戏，与太阳打球。到了晚上，我就可以飞上天空，触摸月亮，海与星星手牵手在天国遨游。
我生活在乡村里，不能广泛的接触外面的.世界。可我又是一个对任何事物都充满好奇的女孩。我不甘心，所以我下定决心，一定要拥有一对美丽的翅膀，飞出去，去广泛的接触外面的世界。
好几次，我都梦到自己能够飞了，可总是在快要飞过屋顶时又摔了下来，每次都失败。我不想做一个失败的人，所以我要拥有一双翅膀，真真正正地飞上蓝天去，做一个成功的人。
每当我躺到屋顶上，看空中飞翔的小鸟，大雁时，我的梦想就愈加强烈。虽然这个梦想很难实现，但是我还是会为他而奋斗的。我会把它当成我人生的目标，因为我觉得没有没想的人，就没有目标，就像在河上飘荡的小船，不知该飘向哪里飘向何方，不知道自己的终点在哪。
我好想有一双翅膀，能够飞上天空，能够飞到外面的世界，能够做一个完人，做一个成功的人。我一定会为这个目标而奋斗的。
一年级作文 篇3
每当我看见广场上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羡慕，他们像一只只快乐的小鸟在滑翔。我央求爸爸给我买一双溜冰鞋，爸爸同意，我高兴地连蹦带跳。
我和爸爸来到广场，广场上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，没想到刚走一步我就摔一个四脚朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起来，但我又害怕再次摔跤，因为刚才我把膝盖擦破皮。突然有一个小妹妹走过来说：“大哥哥你摔得一点都不痛，你看我头上。”我看到她头上有一道伤痕，心想：和她比我这点伤算什么呢？爸爸也走过来扶着我说：“溜冰要掌握技巧，身体要前倾，两脚分开，试着向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要。”爸爸一边教我一边牵着我的手试滑，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我终于可以向前滑，我再也不紧张。突然爸爸松开手，我又一次摔倒，但是这次我自己勇敢地站起来，慢慢地滑动着溜冰鞋。尽管我一次又一次的.摔倒，但是我也一次比一次有经验，最后我终于学会溜冰，现在我已经能溜冰的技巧。
这次学溜冰，我知道做事不要半途而废，要坚持不懈。只要我们用心付出努力，就一定会成功的。
叶老师点评：你这次百字新事取材于生活，能够把学溜冰这件事叙述清楚，如果能具体把你学溜冰的动作和心理描写出来，文章会变得更有趣。加油！
一年级作文 篇4
每天上学和放学的路上我总是唱着我最爱唱的歌，我唱得多么好听呀，轻轻的，甜甜的，真叫人越听越舒服，越听越想听。听着、听着，路上的`行人都会不约而同地说：“再来一首！”
平时，只要家里有人心里难受，我就成了一个小心理医生，我的药方就是——唱歌，唱歌能让人心里舒坦一点。就这样，爱唱歌的我，天天都用我那优美动听的歌声陪伴着家人，使我们生活得很美好。
我那动人的歌曲，不仅丰富了家庭的生活，而且还给我的童年带来了欢乐。
我爱唱歌！
一年级作文 篇5
生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情，光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的'骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀，迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。
一年级作文 篇6
每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活、因为生活告诉我……
生活告诉我，他需要坚强、坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强、学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。于此同时，你也会得到许多的关心，许多的'爱护，许多的祝福。让爱走进我的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜、珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总要断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长！
一年级作文 篇7
一头乌黑亮丽的长发；有着慈祥的脸孔；嘴角上总是挂着一丝淡淡的笑容；看了让人感觉很温暖；大大的眼睛里透露着一丝慈祥的目光；灵巧的手上长满了茧。你们猜猜看她是谁？不知道啊！那让我来告诉你吧，她就是——我亲爱的妈。
我的妈妈很勤劳，每天上班的`时候还不忘帮我和爸爸做早餐、买菜，然后就骑自行车去上班。晚上回来又帮我把我没收拾好的东西收拾好了，才能安心。
我的妈妈对我很凶，但是我知道妈妈对我凶是为我好。哥哥不听话，所以妈妈把所有的希望都寄托在我的身上，希望我能有点出息，考上个重点大学。
我的妈妈很疼爱我，有什麽好东西就先给我。虽然妈妈很疼爱我，但是我做错事她照样会骂我，骂得很严重。虽说是这样，但我并不恨我妈妈，因为妈妈是为我好。
妈妈在这里我想对你说一声：妈妈，感谢您为我做的一切，妈妈，我爱你！
一年级作文 篇8
我家的金毛狗毛毛，喜欢吃骨头和肉，还吃红薯、馍和狗粮。每次吃东西都是狼吞虎咽的。有一次，我不想让它吃骨头，拿着骨头准备扔掉，它以为我要给它吃，高兴地又蹦又跳，看它这么馋，我就给它了。毛毛用前爪把骨头按着，然后大口大口地嚼起来。不一会儿，骨头就被它全吃完了。
一年级作文 篇9
有一天晚上，我躺在床上翻来翻去久久不能入睡。慢慢的觉得我好像在大海里游泳，头发一点一点的开始长长，在水里飘来飘去，渐渐的我的脚也变成了两条美丽的鱼鳍，在水里左右摆动。有许多小鱼朝我游过来，我看到海底有长长的海带、绿色的`海草和各种各样的石头……，突然醒来，啊，原来这是一场梦。
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