（实用）六年级作文9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
春天又来了，这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期，却早已弥漫着一股紧张感，一年级时的那股笑声已渐渐远离我们，我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语：“苦啊！到底是毕业班哪！”对，身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱：重点中学！重点中学呀！可要加油了！
毕业班，意味着告别母校，意味着学海中再一次扬帆起航，意味着学路上的再一次冒险！如果我们的出发点不正确，基础不扎实，不准，我们又以何来保证中学的学业，下一次学海中的暴风雨，学路上的一次次坎坷！
或许，我们正羡慕一年级的新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们，可一年级的新生也会面临学业中的.第一次转折点；学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样，熬过了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以无须羡慕！如果我们不认真面对这次转折点，这十年寒窗苦读，又有谁能来保证我们一定会成功？
没有经历风雨的小树不会成材，不经历风雨就不会有彩虹，没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……
所以，同学们，毕业班的同学们，拿起手中的笔，翻开桌上的书，完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住：学习虽苦，其果却甜！
六年级作文 篇2
那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开放。——题记
“咯咯咯——”一串银铃般的笑声，清晰地传入我的耳际。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不断在我脑海中闪现。脚下，是一个个金色的光斑，被紫藤的枝叶分隔开来，随着风儿的嬉闹，如小精灵般跳跃起来。我在石椅上坐下，头顶上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日与小伙伴们在紫藤架下嬉戏的场景再次浮现在眼前。
那时，我们才上二年级。每天下课，我们五个小伙伴便手拉着手，飞奔至紫藤架下，开始玩“母鸡捉小鸡”的游戏。“黑白黑白配——”稚嫩的童声伴着紫藤花儿的芳香飘向远方。选出了母鸡，我们一个拉着一个，“母鸡”左拐一下右转一下，扭身去抓最后一只“小鸡”。紫藤花儿的`花瓣飞舞着，将幽香送入我们鼻中。“咯咯咯！”欢乐的笑声被风儿送到路人的耳边，快乐充溢着每个人的心房。
突然，我脚下一滑，只听“砰”地一声，我重重地摔倒在地。好疼啊！但这怪不了任何一个人，可泪水却不争气地溢出了眼眶。“呜呜——”小伙伴们手足无措，其中一个低声说了一句什么，她们竟全都跑走了！她们竟然丢下我不管了！绝望与无助充斥着我的心房，方才的欢乐消失得无影无踪，取而代之的是无边无际的孤寂。我揉了揉擦破了的膝盖，努力支撑着站了起来，坐在石椅上。此时那纷飞的花瓣，在我眼中是多么的凄凉！这时，小伙伴们回来了，一个拿着创可贴，两个过来安慰我，一个变戏法似的从背后拿出一串美丽的紫藤花儿！我忘了疼痛，欣喜地接过那一串完好的、风铃儿般的紫藤花儿。这一定是刚才她们趁值日生不注意时摘的，还得冒着摔伤的危险。我感动得泪水涟涟，心中充满了幸福。
“咯咯咯——”又是一串笑声将我的思绪拉了回来。那么童真的回忆不会再有了，我甚至很久没来看看这些芬芳的风铃儿了。谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记住。物是人非，时光不再。我轻轻地挥手，不带走一片云彩。
六年级作文 篇3
今天，妈妈说要带我去防城港市博物馆参观，我高兴得欢呼雀跃。
防城港市博物馆，又名北部湾海洋文化博物馆，位于防城港市行政中心区和谐西街。经过几十分钟后，我和妈妈来到一座外观像海螺的蓝色博物馆前。
走进博物馆，我和妈妈便随着人群在一楼参观，一楼主要展示的是“神奇斑斓的海洋世界”我们参观到了不少海洋生态标本，也对海洋生态有了一定的了解。
接着我们乘坐电梯来到了二楼，“璀璨多姿的海洋文化”便是这二楼的主题。二楼的文物使我印象最深刻的是那一艘艘的军舰和海上大炮。这些文物都让我的联想到了战争时代的那些英雄烈士们。
当我来到三楼时，一股历史的气息扑面而来，促使我加快速度走向展览室。
在展览室里，我参观了“悠久丰厚的防城市历史与民俗”。其中防城港市的`英雄们让我印象最深刻。这些英雄用他们宝贵的生命换来了防城港市的今天幸福生活，他们的精神值得我们赞颂和学习。
最后，我和妈妈依依不舍的告别了防城港市博物馆。
回家的路上，我的心情久久不能平静：今后的学习中，我一定不辜负老师和父母的期望，更加刻苦学习，长大之后为祖国贡献力量。
六年级作文 篇4
今天一天，同学们都喜欢玩纸飞机了，很多同学都在课间玩起了纸飞机。
“哗”一个彩色的纸飞机飞过，像彩虹一样的美丽，又是觉得很感人。不经意间，想起了我的一个好朋友，她从四年级就转学了，就再也没有见到过她，在上四年级的时候，她曾帮助我很多很多，还有我的好朋友，都非常喜欢和她玩，她也是我们班最最乖的女生，声音是那么的婉转动听，像百灵鸟在放声歌唱，这个彩色的纸飞机又让我想起了另一个转学的好朋友，她是和另一个转学的好朋友一起转走的，一次两个好朋友转走了，从这个班离开了，还真的是有一点不习惯呢！总是在熟悉的地方想起她们的身影，想起她们的声音，想起她们对我说的一句句真诚的话语，很感动呢！那都是发自内心的话语呀！每一个人的一生中，都有很多让人难忘的'事情，而有些事情已经让岁月的纸飞机带走了，在那不遥远的地方，有一个纸飞机的天堂，所有的记忆都在那个里面，一点一点的清晰。
在纸飞机的蓝天里面，有那么一群人，寻找着自己的记忆，追逐着希望的曙光。
六年级作文 篇5
周日上午，我运动我健康假日小队开展了本学期的第一次假日小队活动。这次的小队活动邀请来了七小五年级的同学。咱们二小于七小女生之间进行一次体育联谊活动。
人数到齐后，我们的`第一项活动是篮球比赛。开始比赛了，我刚抢到球，敌方队员就“排山倒海”地朝我“压”来，我只好把球传给了我们队其他的队员们。我们队的一位队员抢到球之后，飞快地朝敌方的篮筐跑去。不过他也马上被敌方队员给拦截了，只得把球投给了我们队的另一个同学。就这样，我们队的同学在被敌方队员“包围”时不断灵活地传球，终于投进了第一个球。敌方队员也很厉害，比着比着，形势一转，他们抢到了球，准备投篮。就在这个危机关头，我纵身一跃，把那个敌方队员投的球给拍掉了，真是“有惊无险”呐！两队越战越激烈，每一队都“毫不逊色”。最后，这场比赛以2：2的成绩告终。
这次篮球比赛使我知道了在传球时，如果自己前面有多个敌方队员，就要灵活变通，把球传给我另外的队员，这样球被抢的几率就小一点。这次活动不仅提高了我的球艺，还使我悟出了一个道理——只有团结合作，配合默契，才能取得成绩，战胜对手。
六年级作文 篇6
在北海看日落真有情趣。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点也不比日出逊色。
北海在广西的南部，靠近北部湾，被绿蓝绿蓝的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情，一点也不比三亚差劲。海与天融为一体，椰子树与棕榈树，在微微海风中摇曳着绿宝石般的树冠。海滩上金沙银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软的抚摸着人们的脚板，谁都不想在细沙上行走，都想保留住这篇美景。
工作了一天的太阳，依然像一位活泼的孩童。他歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦意，潇潇洒洒的从身上都落下百十万个大红灯笼，在海面上溅出无数夺目的亮点。在太阳的感染下，海面上金红一色，热烈一片。
下午的.时光溜走了，傍晚的夕阳也收敛了光芒，像一只被煮熟的鸭蛋黄，悬在海与天的边缘。兴许是悬的太久的缘故，只见他慢慢的下沉，刚一碰到海面，又平稳的停住了。他似乎借助了大海的力量，再一次任性的在鸭蛋壳里来回的蹦跳。大海和天空都失去了原色，像包饮了葡萄酒似的，酒气腾腾的涨溢出光与彩。我和其他的游客都惊讶的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那鸭蛋黄会被一只大嘴吃掉。我们正在欣赏着，突然，那落日蹦跳了几下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声水波不惊的优美姿势入了水，向人们到了“再见”！
六年级作文 篇7
雨微微扬扬的下着，如牛毛一般，在天空中盘旋，画出了一道美丽的线，制成白色的无边网。一会，淅淅沥沥的'大了起来......我呆呆地立在窗口，眼前又浮现那张陌生的微笑着的脸。
几年前，我还是个孩纸，天空也下牛毛细雨，飞飞扬扬的，好美。于是，我从家溜了出来，在雨中尽情的奔跑着......
天上的雨滴渐渐大了起来，我在雨中打了个喷嚏，我刚想回家，才发现自己处在一个陌生的地方。我急得哭了起来。这时，迎面跑来了一位微笑着的姐姐，那笑容驱走我内心的无助与恐惧。她拉起我的手，柔声问：“妹妹你怎么了，别哭，告诉姐姐......”她这一句慰问如绵绵春雨滋润着我的心，甜甜的。她帮我擦干泪水，又笑着说道：“妹妹，别急，姐姐帮你...”待她了解我的情况后，二话不说背起我，走向我家的路，一路上还不忘微笑着安慰我。
好不容易到了我家，她把我放了下来。我刚想说些什么，可姐姐却已消失在那雨幕中......
雨还在飞飞扬扬的下着，姐姐那张陌生的微笑着的脸，还在雨幕中闪现着，那个微笑，真美！
六年级作文 篇8
明天，孩子们就要进行期末考试了。这一段时间，看着女儿忙忙碌碌的样子，知道女儿在老师的带领下，正在做最好的总结和梳理，将一个学期学到的知识点串起来，通过练习将这些知识点牢记在脑海里。
这是一个必须的过程，没有多次的反复，知识是难以进入记忆中的。回想起自己求学的日子，不也是这样过来的吗？学生在学习的过程中，只有学会不断总结，才能不断提高。
每年年底，单位和个人都要进行总结，回顾一年来的成败得失，各个方面取得的成绩、存在的不足、来年的计划和努力方向，再给自己定一个目标和任务。任何人，在学习的过程中，隔上一段时间，就要对学过的、看过的进行一个梳理。这个梳理不一定要写在纸上，花上半个小时、二十分钟的`时间，回想一下过去的时光里经历的事情，整理、汇总、分析、归纳，简简单单的思维，就可以达到总结的目的。
对于学生来说，学会总结更是受益匪浅。总结并不是一件十分严肃的事情，可以很简单、很轻松。在平时辅导女儿做作业的时候，我总会结合一些典型的习题，不失时机地将前面学到的知识点用到题目中，引申习题的内容，让女儿在不知不觉中回顾学到的定律、公式、定义。有时候，讨论一道题，甚至可以一直进行下去，每一个知识点都可以发挥一下，稍微拐一个弯，就是一道新的习题。有时候女儿会说：“哇，这一道题就可以把我们这学期学到的公式用完了。”
总结就是提高。有一个很朴素的道理，也是我们常常挂在嘴边的话，“准确找到问题所在，就是成功了一半”。不管是工作中，还是在学习上，通过经常性的、有意识的梳理，我们总会发现自己的薄弱之处，找到这些薄弱之处，我们会进一步分析产生的原因——是自己粗心大意造成的，还是笔下误造成的，是做题和处理事情心不在焉，还是运用的方法不当。找到问题就可以对症下药，在以后做题的时候就会更留心、更专注了，出现错误的机会就会减少。
当然，对于孩子们来说，一次两次的总结显然是不够的，需要多次的增强印象。女儿在做数学题的时候，经常会犯一些“低级”错误，比如：审题不清楚，不注意题中的关键字词，我称之为“题眼”；读数粗心，看到的是30，写出来的却是40。针对这些情况，在做题的时候，我就事先提醒她，做什么题需要注意什么事情，告诉她出现这样的错误实在是划不来，如果让你去做生意，还不赔完了？女儿会开怀大笑，在做题的时候就会认真起来。
要考试了，我告诉女儿，考试嘛，就是通过做题检验一下你掌握知识牢固不牢固，有没有把那些知识点串起来解决实际问题，和平常一样一样地。给她的建议是不要再出现过去有过的“低级”错误了，如果是真的不会做题，倒还情有可原。我相信她是会做好的，秘诀就是两个词——认真、细心。只要能做到这两个方面，就没有问题。
女儿对考试是不胆怯的，虽说是紧张的复习阶段，也没有忘记看课外书，没有忘记和同学玩耍，看到奶奶和妈妈为她担心，就经常借用我的话，“大考大玩，小考小玩”。不过她忘掉了还有一句，“不考不玩”。要是真能做到这些，自然就不会让父母担心了。
女儿，记住爸爸教给你的两个词——认真、细心，相信你会以优异的成绩迎接第一个本命年的到来！
虎年行虎步，年年快乐；新岁展新姿，岁岁平安！
六年级作文 篇9
在我们成长的过程当中一定会发生很多的事情，每一件事情都是不同的模样，每一件事情都值得我们留恋，都值得我们深深的怀念。我们都记得发生过的事情，即使你记性不是太好，或许总是会忘记，但是因为一些小小的事情时你联想起那些美好的事情，然后仔细回顾。
那些事情串联起来便是我们经历过的.一些事情，认识到了一些人，发生过一些故事。
或许有一些人只是在一件小小的事情当中出现了一次。但是我们依旧记得他们的模样，因为他说现在我们的生活当中。每一个人只要出现在我们生活当中，我们就要记起他，就要记住他，即使他只是我们人生当中的一个过客，但是依旧值得我们记住他。没有什么大的原因。只是想记住他，因为他出现在我们的面前。只是一次也值得纪念。
或许这感觉很奇怪吧，但是仔细想一想其实并不奇怪。所以你只要出现在我的生活当中，或者与我说过一句话或者几句话说，或者点头。一下打个招呼又或者擦肩而过过，或许我都会记得你。
但是你不要问我为什么会记住你们。这或许是一种习惯，或许是天生便会有的一种习性。 每一个过客。都会给我带来影响。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12
六年级的作文01-13
六年级的作文01-13
六年级的作文01-13