六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
在我的生活中有很多难忘的事，但是让我最难忘的一件事是：我在“世界恐龙谷”玩的时候撞到了脸。
那是在我上一年级的暑假里发生的事。这天，爸爸、妈妈带着我到世界恐龙谷游玩，那里面有很多恐龙化石，我看得津津有味。
后来，我们来到了游乐场，由于我年龄小，所以好多项目都不能玩，只有爸爸不管什么项目都被他玩齐了。我玩完了我可以玩的项目，最后只剩下恐龙碰碰车了，我一个人又不敢玩，只好让爸爸陪我玩。
我们选了一辆红色的碰碰车。一开始，我开车，爸爸坐在旁边。过了一会儿，爸爸觉得我开得很不好，于是，我们俩交换了位置，爸爸开车开得很猛，一连撞了好几辆碰碰车。爸爸越玩越起劲，竟忘记了我坐在他旁边，就在最后一秒的时候，老爸猛一打方向，我们的.碰碰车撞到了边上，我的右脸也撞到了碰碰车上，当时脸就紫了一大块，虽然不是很痛，但我还是哭了。
当时如果直接撞到眼睛上就惨了，不过那天我玩的还算开心。这次让我吸取了一个经验教训：“做什么事都要小心。”
六年级年的作文 篇2
“爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶……”听，邻居家刚上幼儿园的'小妹妹在唱儿歌呢，刚从乡下来的奶奶由于经常听我小时候唱这首儿歌，也学会了，这不，一时来了劲，也跟着哼了起来。
奶奶快七十了，但看起来还是那么年轻。瞧：一双浓眉大眼，不高的个子，瘦瘦的身体，浑身上下，让人总是感觉那么得精神。尤其是她的头发很有个性，是自来卷的，听奶奶说从她一生下来，她的头发就像烫的一样。现在这个时代，烫发可时髦了，许多阿姨都要经常去理发店烫发，可一次烫下来，几百快钱一花，钱包就扁了，奶奶可是一分钱不用花就赶上了新潮流。
由于爸爸每天要上班，妈妈最近又要忙一些事情，所以就打电话让奶奶到我家照看一下。奶奶来了以后，又是做饭、又是洗衣服，什么家务活都抢着干，不让爸爸妈妈伸手，任劳任怨得真像个“老黄牛”。每天，三顿饭早早就准备好了，衣服洗得干干净净的，上下午都不忘帮我准备一瓶白开水让我在校渴了喝。
虽然是我的奶奶，但我们之间相处得像朋友似的。记得去年冬天，学校要举行踢毽子比赛，老师要我们每天回家都好好练习，奶奶经常陪我一起练，有时还和我比赛，好多次连我都甘拜下风。还有一次，我从店里买回了几个气球，做完作业后，我就拿着气球吹了了起来。奶奶见了，走过来陪我一起玩，还和我比看谁吹得大。不一会儿，几个气球全成了我和奶奶比赛的“牺牲品”……
衷心祝愿奶奶健康长寿，永远快乐。
六年级年的作文 篇3
在我6岁那年的暑假，爸爸妈妈送了我一个特别的礼物——一个“小精灵”。这个“小精灵”像一股清新的风吹进了我们的家，我和她之间的故事就此开始……
记得那年，在手术室门口，我第一个抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨医生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小脸，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不够呢！她的皮肤嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和脚上的纹路都没有，太可爱了！这不，随着时间的推移，她长得越来越漂亮了。
这个特别的“礼物”来历可不一般哟！这可是我死缠烂打两个月，再加上十个月的漫长等待才得来的，不容易呢！
我和她有时三天一小架，五天一大架；有时却好得要命，不是她缠着我就是我捉弄她，好不热闹！我们俩还经常一唱一和地把爸爸妈妈说得节节败退，甚至连一包薯片、一块饼干、一颗糖都分着吃。有一次，我和她吵架了，我俩一个比一个能喊，一个比一个能吵，口水四溅，尖叫不断，谁也不让谁。这时，怒火中烧的我扬起手在她屁股上不轻不重地打了一下。只见她一嘟嘴，抽了几下鼻子，“哇”的一声哭了，双臂像开到大档的.电风扇一样，真是好滑稽、好搞笑！看着那傻乎乎、呆愣愣、挂满泪痕的小脸，我笑了，她也破涕为笑，还一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可爱、很天真、很滑稽、很精灵古怪……她就是父母送给我的特别的“礼物”——我的妹妹。
六年级年的作文 篇4
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的'。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
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