三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春天是一年中最美好的季节，也是小朋友们最喜欢的季节。星期天，老师给我们布置了一道寻找春天的作业。可是去哪儿寻找春天呢？我来到了我家的小院里。
菠菜长高了，密密地挤在一起；大蒜绿油油的，笔直地向上生长；白菜的叶子油润润的，粗壮的菜苔上开出了嫩黄的花儿，煞是好看。
原来，春天来到了菜园里。
梨树开花了，那梨花一簇一簇的，雪白雪白的，细细的花蕊被花瓣呵护着。花的`下面是尖尖的像猫耳朵似的嫩黄色的叶子，好像在托举着梨花。桃花就更漂亮了，五片弧形的花瓣均匀地围在一起。微风拂过，树上下起漫天的花雨，真美啊！
原来，春天已经爬上了枝头。
爬山虎那光秃秃的藤上不知什么时候也有了红红的米粒，摸起来软软的，那是它的新芽。
我终于找到了春天，它在红的花、绿的叶里。
春天万物复苏，是个充满朝气、充满希望的季节。“一日之计在于晨，一年之计在于春”，让我们珍惜这大好春光，好好学习吧！
三年级作文 篇2
一年一度的端午节又到了，学校放了三天假。端午节前夕，家家户户都在包粽子，满街流溢着粽香。我一时心血来潮，也想学包粽子。于是，就跟着奶奶学起来。
首先，我们拿出早已准备好的裹粽叶和糯米、腌好的肉、红豆等材料。由于我们认为用绳子系粽子不环保，因为现在的绳子中含有化学成分。于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状，代替绳子来捆扎粽子。
奶奶一步一步地教我：先拿出两张箬竹叶，把它卷成一个圆锥形。我跟着奶奶后面做，由于我的手不灵活，卷不起来，但我并不气馁，继续卷，第二次终于卷成了，我高兴极了。奶奶接下来把拌有糯米倒进去，加入一条腌好的肉。我也跟着做，这次轻松过关。接着只见奶奶把翘起来的粽叶压下，将圆锥形的口给封住，再按住叶梢向里一弯，抽根棕叶绳一札，一个棱角分明的尖角粽就诞生了。我也跟着做，可那个顶端的.三角形太难弄了，三个角只有一个角是饱满的，其他两个角都耷拉着脑袋，难看极了！没办法，只好重来。一次、二次、三次……终于弄得有点模样了，捆扎好后一瞧，虽没奶奶包得好看，却也过得去。这时，我的心情甭提有多高兴，我终于学会了包粽子！
通过这次学包粽子，我体会到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起来却一点儿也不简单。看来做任何事都要细心、耐心。只有坚持不懈，才能达到令人满意的效果。
三年级作文 篇3
Hi，我的名字叫大象，我还有个英文名呢，叫elephant。我的鼻子很灵巧，它对于我来说，是非常重要的。我用它来抓住食物送入口中，用它吸水洒在身上洗澡，我还用它与别人交流感情呢！我有像大扇子一样的`耳朵，还有米白色的大牙，这两颗牙可十分贵重。我的性格特别温顺，平时最喜欢吃香蕉。
在动物园里，我可是十分吃香的。瞧，我头戴红纱巾，身披大红袍，威风懔懔的站在那儿，许多人的抢着跟我拍照片。他们有的骑在背上，有的站在我鼻子上。虽然这样很累，但我心里可开心了。
大家一定要记住我哟！
三年级作文 篇4
一天中午，我正在家中睡觉，忽然听到急促的敲门声，我开门一看，是爸爸回来了。只见他手里拿了一只受伤的鸽子，鸽子的伤势很重，全身的羽毛都被血殷红了。爸爸把着鸽子的腿说：“孩子快把药拿来。”我赶紧从药箱里把药拿来，爸爸一手把着鸽子的腿，一手给它敷药。这只鸽子的腿和翅膀都被人打坏了，它的身子很脏，眼睛里充满了哀伤。我和爸爸给它上完药，又给它洗了澡。不一会儿，它变得干净了
鸽子的头是白色的，乳白色的尖嘴，墨绿色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么协调啊！看起来真是一个帅鸽，我灵机一动，以后就叫它“帅鸽”吧。
几天过去了，我和帅鸽熟了，我对帅鸽说：“这就是你的家，你就在这安心养伤吧。”一有时间我就和它去阳台里看蓝天、做游戏。星期天，我还陪它去散步呢。我天天盼望着它的伤快点好起来，于是从书中了解它的生活习性，对它的照顾也越来越精心了。
一天晚上，爸爸告诉我，鸽子在战争年代，不怕任何艰难险阻，飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，因此人们称它是“蓝天信使”。听了爸爸的.话，我对帅鸽更加爱护了。
终于，帅鸽的伤好了。 我把它捧到阳台说：“你走吧，帅哥，蓝天才是你展示本领的地方。”我把它轻轻捧起，它飞走了，我恋恋不舍地看它在天空中自由地飞翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飞回阳台，我抓一把米给它，它一点一点地吃着。吃完了米，飞进我的怀里。我轻轻地抚摸着它，然后又把它放了，它在天空中画起一道弧线，好象在为我祝福，然后，它和群鸽去过自由自在地飞走了。
三年级作文 篇5
我的兴趣爱好是美术。
记得上幼儿园的时候，我每天都在家里画一幅画。妈妈看见了就带我去小区里的美术班学美术。刚开始上第一节课的时候，我有点不适应。纸和笔都不知道在哪里拿。一节课两个小时我只画了一幅画，别人都画了两三幅画了。可是老师表扬我说：“颜色涂得很均匀嘛，第一节课就这样，已经很不错了。”老师的话让我重新精神起来。有了继续学的愿望。后面的'两三节课我一直在努力的画，所以我从启蒙班被调到初级班。初级班的画真是好难好难。老师开始手把手的教我。比如说：“画大一点;先把大的型勾出来;先画这个再画那个;不要从头画到尾”。我听了老师的指导。被调到中级班。我现在不用老师手把手的教了，甚至还有一幅画被老师框起来送给我了呢。
我一定要学下去。
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文01-21
三年级的作文01-23
三年级的作文01-24
三年级的作文01-24
三年级的作文01-26
三年级的作文01-26
三年级的作文01-27
三年级的作文01-27
三年级的作文01-29
三年级的作文[精选]12-15