小学四年级作文

时间：2024-03-18 16:33:10 四年级我要投稿

小学四年级作文5篇[集合]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文5篇[集合]

小学四年级作文篇1

　　东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最近的，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹！又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了！霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。

　　鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。

　　当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的.出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了！寂静的早晨热闹起来了！

　　“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好！让我们好好珍惜每一个晨的时光吧！

小学四年级作文篇2

　　有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报.

　　我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业.你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业.也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的.过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的.笑了......又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的"成功"而激动.......

　　所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看.最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!

小学四年级作文篇3

　　春天来了，草儿绿了、花儿开了、湖水笑了、小树苗又长高了。

　　春天来了，春风吹到我的脸上，柔柔的，袅袅的，淡淡的，很爽快。松柏在春雨滋润下显得更苍翠了，高大笔直的松柏像给学校站岗的卫兵，他们的个子比原来又长高了许多。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对小朋友说：“春天来了！春天来了！让我们一起唱歌跳舞吧！”

　　春天来了，春天来到田野里。小草儿从泥土里探出脑袋，东瞧瞧，西望望，好像在看它的小伙伴到齐了没有。花儿们也互不相让，金黄色的油菜花探出了脑袋，粉红色的桃花露出了笑脸，就连姥姥家的海棠花也完全绽开了。小草说：“我要快点长高，我要快点长高……”小花说：“我要开花结果子，我要开花结果子……”花儿的阵阵香味引来了许多“游客”——蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那[来源于]朵花上，好像在花丛里翩翩起舞；蜜蜂在花朵上嗡嗡地唱着，好像在和花儿说悄悄话。它们唱着、跳着，玩得多么开心呀!

　　春天来了，春天来到了池塘边。池塘里的冰雪融化了，小鸭子在池塘里自由自在的游来游去；青蛙从洞里钻出来，呱呱地叫着，好像在呼唤着自己的孩子；小蝌蚪的脑袋大大的，身子黑黑的，很可爱地在水里游动；小鱼在水里游着，水面老是冒着泡泡，好像是在和小朋友说话呢！

　　春天来了，春天来到了小朋友的`身上。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的棉衣。他们来到公园里，来到广场上，有的放风筝、有的跳绳、有的捉迷藏，有的滑旱冰，还有的小朋友和爸爸妈妈一起来到田野里挖野菜。小朋友们玩得多开心呀！

　　春天来了，太阳暖暖地照在大地上，一切事物变得更加美好。我爱春天！

小学四年级作文篇4

　　在一个天气晴朗的日子里，老妈看我表现好就带我去了花鸟市场。

　　那天我们来到那花鸟市场，我忽然听到一声声狗叫传入我的耳朵，我的脑海里暴出一个信号，啊！是小狗叫啊。我迅速向那跑去，看到了一群活蹦乱跳的小狗。我跟妈妈说：“我们就要这只小狗吧！

　　我把小狗带回家去，对于陌生的环境，小狗跑到了一个隐蔽的地方藏了起来除非我们来喂食，他也躲着不出来，等到它自己肚子快饿的不行，才跑上来吃一两口饭，只要一有人出来就又逃回到原来藏的地方去了。一天过去了，两天、三天……。不知过了多少天，大概实在忍不住了，它才从藏身的地方走出来吃东西。我也热情地照顾它，就这样，它开始越来越喜欢我，和我的感情非常深，就像大树的根一样扎地，拔也拔不出来。

　　一天，我正要出去玩小黑也跟着，我去的地方是经常有大狗出没的地方，我一见到大狗便逃的无影无踪了，可是小黑却勇敢面对，就是比它大一倍的狗都敢斗一斗。它是那样勇敢啊！

　　小黑也非常聪明，一天，我正在学自行车而小黑也跟我去了，我摔了好几跤，都是因为它在鼓励我，它可真是一条好犬。

　　聪明伶俐的小黑是我心中的.宝，但我想不到的，它会这样早早地离我而去。

　　那是悲惨的一天，我正在写作业，忽然听到一声长叫，是小黑！我赶紧跑下楼看看我的爱犬怎么了，啊！我一见它被车死了，便哇哇大哭了起来，它不仅仅是我的爱犬，还是让我会骑自行车的助手啊！

　　转眼小黑去世一年多了，可我还清清楚楚记得那大大的眼睛，长长的腿啊！

小学四年级作文篇5

　　小木偶依依不舍地告别小女巫后，在草地上兴奋得蹦来蹦去，高兴得合不拢嘴。

　　在路旁，小木偶又看见了那只小红狐，他正懒洋洋地趴在摇椅上吃香蕉呢！于是，小木偶心里想：哼，终于可以把这个可恶的家伙教训一顿了！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐的大耳朵。“哎呀！哎呀！疼死我了！快放开我！”小红狐拼命地挣扎。小木偶火冒三丈地说：“骗子！骗子！你这个大骗子！快把我的背包还回来！”

　　“就不给！就不给！这是我的背包。”唉，小红狐撒谎一点都不脸红。

　　小红狐抱着背包儿，还在地上打起滚来。这时，英俊帅气的马警官听到喧闹声，便来探个究竟，“吵什么吵！”马警官大声地说。“这个背包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒发冲冠。

　　小红狐不紧不慢地说：“什么呀，这背包分明是我的。”

　　马警官头都大了：“这背包到底是谁的'？”它转身问小木偶。小木偶又把事情的来龙去脉说给了马警官。马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”“嗯......不不......是。”小红狐吞吞吐吐地说。马警官识破了小红狐的阴谋，把背包从小红狐手里夺了过来，还给了小木偶。

　　小木偶的脸上又露出了灿烂的笑容。

　　点评：

　　小作者在读懂原文的基础上，展开了丰富的联想，虚构了马警官帮小木偶讨回公道一节，生动形象，引人入胜。

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