六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我的家乡在菏泽，菏泽牡丹甲天下！
菏泽牡丹，花朵硕大，秀韵多姿，彩冠群花。她是繁荣昌盛的、和平幸福、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。菏泽牡丹名品竞出，誉满中外！
每当到了百花盛开的四月份，菏泽就举行盛大的“牡丹花会”。此时，从四面八方涌来成千上万观赏的游人，把天香公园和曹州牡丹园记得水泄不通。当人们来到牡丹池边时，就好像走进了花的海洋。这里的花的颜色各异，形态万千。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，白的似玉，粉的如霞，那么绚烂夺目，使游人目不暇接，眼花缭乱。一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来；又一阵微风吹过，它们便翩翩起舞。
在这牡丹池中，最引人注目的要数“二乔”了。它们的一根茎上分别长着两朵如盘的`大花，一朵呈杏黄色，另一朵却是淡紫色；一朵神奇的向上翘着，就像一个骄傲的小公主；另一朵却低着头，就像个害羞的少女……真是个有千秋啊！
啊！牡丹，你把芳香和美丽献给了人们，你的精神是多么可贵啊！
六年级年的作文 篇2
吵吵闹闹的生活最热闹，一波三折的生活最有趣，在日常生活中，风波是无处不在的。
记得有一次，妈妈忙着做家务，可妹妹的`作业太多，而且是历史以来要晚上做语文大试卷，写日记。真是天助我也，连天也这样帮我，我今晚的作业只有读书，天居然这么公平对我这么好！我暗自得意地想着，差点笑出声来。
我拼命地读呀读，有时还故意读得很有感情；有时还故意做课文里的动作，在妹妹面前表演，分散她的注意力，甚至有时把声音拖长，放大，令她不能思考。
不一会儿，我就把复习的内容都复习完了。接着，妈妈又叫我教妹妹写日记。
呀！怎么这么多的好事等着我，现在妈妈让教她，那么就可玩弄她了，噢！这应该叫作“玩弄权术”。
妹妹的动作还挺快了，不一会儿就把作业做的差不多了，只剩下日记。
妹妹正为自己的作业准备做完了，松了一口气，伸了一个懒腰。我严肃地说：“不准休息，继续做。”妹妹一听，赶快拿草稿本写日记，“嘻嘻！真过瘾！”我小声地自言自语。
妹妹写日记的时候，一笔一画，生怕我会撕掉似的。
轮到我改她的日记了，我仔细地批改着。功夫不负有心人，终于，终于都让我找到一个错别字。“Yes”我大声高呼。妹妹丈二摸不着头望着我。这时我变成一个严肃的不讲情理“老师”。
“你，这里错了，这句话不通顺，重写！”
这句话我都复了好几遍，妹妹也委屈得哭了，但她又不敢哼声。
妹妹开始反抗了，她拼命地往我扔东西，我生气极了，大声：“住手！住手！你疯了。岂有此理！”妹妹就发羊癫一般，喊也喊不住。
“看来！来老虎不发威，你就当我是病猫！”我生气地说，我也扔起东西来。
“你再扔，就抄书一遍。”我威胁她。
“两遍”
“三遍”
“……”
“哇，妈妈我不要姐姐教。”
“泳如，你那么大了还这么不懂事，看我怎么收拾你。”妈妈喊完就呯呯跑上楼……
“不要打我！救命啊！救命……”我凄苦地喊叫着。
这场家庭风波就这样爆发了。
六年级年的作文 篇3
春天是美丽的，是充满生机的。在这个美好的季节里，万物都从将从悠悠的冬眠之中苏醒过来，努力散发出无限的活力。
花园里，一朵朵鲜花盛开了。鲜花种类繁多，千姿百态。有优雅尊贵的玫瑰，有美丽漂亮的牡丹，有羞涩淡雅的睡莲，也有热情绽放的迎春。
各种各样的鲜花随风吹摆，散发出阵阵芳香。高空垂挂着火红色的太阳，旁边悬浮着雪白的云朵，树枝上还停歇着几只美丽的小鸟。一切都是那么美好，金灿灿的阳光透过碧绿的树叶，散在花海中，这更使它们变得分外妖娆。
高大挺拔的.杨柳笔直地站在河边，如同驻守边疆的战士们，挺直了腰板，用自己结实的身躯，保卫着祖国的一切。杨柳枝条在空中飞舞着，一团团柳絮随风乱飘，使人应接不暇。
竹笋也探出了自己那嫩绿色的小脑袋，准备奋力成长。春雨如丝，滋润着大地上的一切。春雨给予他们营养，给予他们希望，春雨抚摸着大地上的动植物们，使他们在春雨中得到成长。
春天是一个美妙的季节。春天一到，燕子就不辞辛苦地又从远方飞回来迎接它了。杜鹃鸟在枝头为春天歌唱，发出如同银铃般的美妙音符。这无形的音符也为绚丽多彩的春天添上了浓浓的一笔。
美丽的蝴蝶舒展开那美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。勤劳的蜜蜂在花朵间飞来飞去，酿造出甜美的蜂蜜。空中还飘浮着一只只色彩斑斓的风筝，在宽阔高大的蓝天衬托下，显得格外显眼。
清澈的溪流蜿蜒前进着，一条条硕大的鲤鱼在溪流中摇摆着宽大的尾巴，逆流而上，在溪流中悠哉游哉地散步漫游，好不悠闲。
五颜六色的野花如同宝石一般，点缀在绿油油的草地上，美丽极了。这春天的一切都是如此的美丽，使人流连忘返。
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