五年级作文

时间：2024-03-16 12:44:25 五年级我要投稿

五年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文

五年级作文篇1

　　一、设计理念

　　孩子观察世界，近乎童话，用孩子自己的语言来解释世界的事物，这就是最好的童话，

　　二、设计特色

　　用孩子喜爱的动物，抓特点想象，编写童话故事。

　　三、课时目标

　　1、学生学会根据动物特点进行想象，口头编一篇情节合理，完整的童话。

　　2、培养学生口头表达能力。

　　3、渗透真、善、美的品德教育。

　　四、主要教学环节

　　(一)、谈话引入

　　(二)、拓展童话写作素材，找动物特点

　　1、逐一投影出示兔子、乌鸦、大象等动物图片，找一找、这些动物的显著特点。

　　结合生答板书：

　　2、说说你还喜欢什么动物?这些动物有什么特点。

　　3、出示课题：根据动物特点编童话。

　　(三)、学习例文，分析写作方法

　　1、投影出示《爱吹牛的小白兔》，组织学生用喜欢的方式读一读。

　　2、交流童话写了什么，她是根据什么写的.?

　　3、交流：这篇童话哪些地方值得你学习?

　　(四)、学编童话

　　那咱们一起学着她的样子编童话好吗?我们刚才找到了那么多的小动物的特点，你能不能选择其中一个用童话化的想法说说这个特点的由来。

　　1、学生独立填写自己的想法;

　　2、交流，师生评点;

　　3、同桌展开交流故事的具体内容;

　　4、集体交流3-4位学生，师生围绕合理、有意义进行指导点评。

　　(五)、结束小结并布置作业：课外写下这一篇童话。

五年级作文篇2

　　今天班里组织春游，我踊跃的报了名，并且把路上所用到的东西都准备好了，比如矿泉水，面包，还有衣服，准备了满满一书包，背上去还真有点沉，不过心里还是很开心的，因为这也是我第一次参加这样的活动。

　　在老师的带领下，我们参加春游的同学坐上了一辆大巴车，经过了一个小时的`颠簸，我们终于来到了我们此行的目的地，白云山公园，因为此时正值花开，各种各样的树木都长得郁郁葱葱的，给人十分清新的感觉，我们下过车后，就开始了奔跑，三三两两的，跑来跑去，丝毫没有注意地面是否平整。

　　正当我玩的开心的时候，突然被脚下的一块石头拌倒了，我一下子倒在了地上，当我挣扎的站起来的时候，我突然发现自己的脚脖已经肿了，这时张华看到了，赶忙跑了过来，背起我就走，当我正纳闷的时候，我们已经来到了老师的旁边，这时张华也累的喘不过气来，老师看到这种情况，马上把我送到了附近的医院，还好没有多大的事情，只贴了一副膏药就行了。

　　虽然这次春游没有玩的很开心，但依旧是我最难忘的一次。

五年级作文篇3

　　在夏天一个闷热的上午。一场争霸赛，在我的家中掀起轩然大波。

　　上午，天气非常非常的热，火辣辣的太阳像火炉一样炙烤着大地，我的嗓子想要冒烟一般渴的难受。我大声的嚷道：“妈，你给我打水喝！”这时，我妈妈一边绣着花一边漫不经心的说：“我养你这么大，我还想让你给我打水喝呢！”“不嘛——！”我带着哭腔撒娇的喊着。妈妈连忙用命令的口吻对老爸说“孩子他爸，快去给你那不孝顺的儿子打水去！”老爸一听，连忙放下手中的报纸，就像老鼠见了猫一样，乖乖的去了。

　　不一会儿，老爸来了。这时我感觉到嗓子干得快能烤地瓜了，一看老爸手里还拿着一个空瓶子，立刻大声嚷道：“没有水，你让我喝什么呀！”爸爸看着我不紧不慢的说：“嘿嘿，你在家里算老几呀？还让我给你打水，反了你了，亨！”“那你凭什么老管我叫大宝子，大宝子啊，你?不是拿我当宝贝吗？”我委屈的差点哭出声来。

　　老妈一看事情不妙，连忙放下手中的十字绣，像狮子一样吼道：“不服咱们就比试比试，看谁能当上霸主？”老爸连忙说：“怎么比试啊？”我忽然想到平时和小朋友玩的“小树出去”，就大声喊道：“手心手背！”我们一家三口围成圆圈，一起喊：“心儿，背儿！”我和爸爸出的是背儿，妈妈出的.是心儿！我妈妈做了霸主，高兴地跳了起来，一边哼着小曲儿，一边看我们俩谁能赢。我爸笑眯眯的看着我，好像在说，怎么比？我说：“用‘石头、剪子、布’！”于是我和爸爸又开战了。结果我出了石头，老爸出了布。我胜出了！我兴高采烈的宣布：“我妈老大，我老二，爸爸老弥儿！”

　　爸爸笑嘻嘻的给我端来了水，妈妈坐上了老大的宝座，激动的哈哈大笑，我也笑得水洒了一地。就这样，一场轩然大波在全家人的欢笑声中平息了。

五年级作文篇4

　　“我宣布，放飞飞机活动现在开始！”随着主持人的一声令下，二年级的纸飞机便升上了天空。我抬头仰望，呵，好一朵美丽的“彩云”呀！飞机的颜色五彩缤纷，有红的、蓝的、紫的、白的、绿的……看得人眼花缭乱，禁不住跃跃欲试起来。

　　好不容易挨到自由放飞时间，我立即举起手中的“竹蜻蜓”，双手一前一后摆着，再使劲儿一搓，一只橙色的“蜻蜓”便打着旋儿跳上了天空。“太棒了，我成功了！”望着“蜻蜓”越飞越高，我不禁欢呼雀跃。“哼，这有什么？”我回头一望，只见乔正立在我身后，满不在乎地说，“瞧我的。”她两指轻轻拈起她那黄色的“蜻蜓”，轻轻一转，蜻蜓便飞上了天空。随后，她走开了，去追她的“蜻蜓”去了。我想：要是我学会了这种方式，那放“蜻蜓”岂不是轻松、方便许多？想罢，便伸手取出橙色的“蜻蜓”想练习，却发现手里空空如也。一愣，才如梦初醒，原来，“蜻蜓”早被我放走了。我想去捡，可操场上人山人海，而且事先也没有注意观察它的飞行轨迹，只得焦急地寻找着。

　　当我早已认为重新拥有那片橙色只是一个奢望时，王叫住了我。原来她捡到一个“蜻蜓”，又见我手中空空如也，便意识到，那也许是我遗失的'。我感谢她，便用心灵照相机拍下了她为我雪中送炭的宝贵情景。随后，我将放飞活动中全部的快乐情景都存到我的“照相机”里了。正当我意犹未尽的时候，主持人的声音却响了起来：“放飞飞机活动到此结束，请各班返回原位。”

　　回到家，我便用文字牌打印机将心灵照相机所拍的照片，原封不动地保存了下来，成为了永远的记忆……

五年级作文篇5

　　自从我们听说了“不久要春游”这个好消息，我们盼星星，盼月亮，终于盼到了这美好的一天。

　　今天早晨，我们排着整齐的队伍，在鲍老师的带领下，向目的地——植物园出发了。

　　不知不觉中，我们终于到了植物园，第一眼看到的是大门口那洁白的墙上定写着的“温泉生态，植物园区”八个鲜红的、端端正正的大字。走进站口，我们看到了几棵“孔雀树”，它们笔直地站丰门口的左边，栩栩如生，好像在迎接我们的到来。我们继续住前走着，发现前方有个亭子，就二话没说立马跑向亭子，想在那歇歇脚，顺便吃点儿东西。这时，一个老师走过来说：“要不到里面去好了！”我一听，心想“我正吃着舒服呢！怎么一下子就要换位置了？”不管怎样，我还是去了。到了那儿，我一看，还真比亭子好。就放下东西跑去玩儿了……，不知不觉中，下午到了，我们只剩下一点儿时间玩儿了，于是，鲍老师决定利用这点时间带我们去参观植物园。一路上到处都是树，有柳树、桃树、枫树、松树……柳树的枝条又细又长、软软的。一阵微风吹过，柳树就飘动着它的'“小辫子”，十分好看，桃花开了，远远望去，就像一朵粉云，美丽极了！就连野花也不甘示弱，展现着自己娇小的身姿。

　　不一会儿，我们就该回去了，微风吹拂，小树苗仿佛在和我们说再见。我们排着整整齐齐的队伍，恋恋不舍地离开了植物园。

　　虽然今天很热、很累了，但我心中却比吃了蜜还甜上几千倍，甚至几万倍，因为，我又开了眼界，欣赏了春的美景，还拥抱了大自然！

五年级作文篇6

　　小时候，我一直幻想着我是一名给动物治疗的医生，因为我看到现实生活中许多许多的人都欺负身边的小动物。一天，我在小村里散步，忽然听到一阵“汪汪！汪汪！”的狗叫声，我赶忙走过去一看，原来是一个很恼火的人拿着一根大木棒，在追打着一只小狗，嘴里还不停的骂道：“ 看我不打断你的狗腿！”真不知道什么事惹得他这样生气，可怜的'小狗被吓得东躲西藏。

　　星期天，妈妈带我去公园动物园里玩，里面屈指可数的几只动物几乎都被关在了笼子里，那里有威武凶猛的狮子老虎，有温驯可爱的鸳鸯白兔，还有高大的鸵鸟，爱美的孔雀，猴子生活在假山上，四周是高高的围墙····这些原本应该生活在草原森林的动物们如今已变成人类的俘虏，早已失去了它们自由自在生活的权利。

　　看到这些，我想到动物和人类的生命是平等的，正因为有了它们，大自然才增添了更美的色彩，所以我想等我长大以后，要建一座动物的王国，那儿有山有水，有花有草，无家可归的小动物们都自由自在的生活在这美丽的王国，我成为了它们最好的朋友和医生。

　　清晨，小鸟在鸣叫，动物们在嘻闹奔跑着，似乎在对我说：“谢谢你！”

五年级作文篇7

　　20xx年，我们翘首企盼的世界博览会就要在上海召开了。我想当一个世博会的小志愿者，为世博会尽一份自己的力量。

　　我先要学好英语，因为它是世界通用的语言。妈妈让我做一个世界女性，连英语都学不好，怎么行呢？

　　如果外国人让我给他指路，我会热情地引路，还会跟他聊聊天。

　　我会向“老外”介绍中国的风土人情、文化背景。我也会询问一些他们国家的情况，有什么著名的建筑或景点。

　　我还会向他们介绍中国的《四书·五经》，会教他们汉语，并且让他们了解我国是一个历史悠久的礼仪之邦。

　　如果他们想去中国馆，我会陪他们去。途中，我会向他们介绍中国馆的设计理念。它是以“城市发展中的中华智慧”为主题，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。中国馆还选择了容易被世界理解的中国元素。如大面积地采用大气、沉稳的“故宫红”，作为建筑物的`主色调。参观完中国馆后，我还会带他们到纪念品展区去挑选纪念品呢！

　　我更会引导他们怎样去上海的一些景点，让他们参观，使他们更加了解此时代表中国的上海。我还会向他们介绍一些上海有名的小吃，如：南翔小笼包、生煎馒头、五香豆等等。

　　上海世博会，是上海的希望，是中国的希望。做一个世博会的小志愿者是我的希望！

五年级作文篇8

　　说道“伸出手”，我们会马上想到握手，这是一种礼貌。但我们需要帮助时，也会不假思索地向别人伸出手。

　　走山路时，你会向别人伸出手；要登上大石块时，你会向别人伸出手；你摔倒时，你会向别人伸出手。

　　今天我们去捉螃蟹，我戴着遮阳帽，鞋和袜子都脱了，卷起裤腿便踩着石头，趟着水玩了起来。和我一起的还有一个小妹妹。我和她趟着水向溪中的一块大石头咧咧趄趄地走去。因为我是姐姐，当然要保护这小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌脚的石头走，走两步再转过来拉着小妹妹，她就踩着我踩过的石头走。可虽然我们很默契，但也有出差错的'时间。我的一只脚还没有从一块石头上挪开，她却跨了过来，就踩在了我的脚上，脚一滑，就趔趄了一下，她拉着我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。这时，小妹妹下意识地向旁边一块石头上坐着的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸来的手。我们摇摇晃晃，总算站稳了，衣服一点儿也没湿。

　　妹妹的这个动作是没有经过思考的，也是明智的。我看过一个漫画：一个男孩儿，想要搬开沙滩上的一块石头，可尽管他用尽了力气，却怎么也搬不开。这时，旁边晒太阳的一个大人见了，走过来说：“你还没用尽所有力气。”“可我已经很用力了。”小男孩儿很不解，那个大人很轻松地便搬开了石头。“看，你可以向别人寻求帮助呀。”

　　是呀，当我们遇到自己解决不了的问题，需要帮助时，就真诚地向别人伸出手吧！

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