四年级作文【精华9篇】
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四年级作文

时间:2024-03-16 08:37:34 四年级 我要投稿

四年级作文【精华9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文【精华9篇】

四年级作文 篇1

  站在教室,嗯,每一个人我都熟悉。

  站在学校,感叹:似乎每个人都挺熟悉呵。

  站在小区,笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去写,甚至,我所熟悉的是哪个谁,我也不知道了现在想想,我发现我竟然忽略了我最熟悉的,同时也是最熟悉我的人是的我的母亲每天早晨,是我所熟悉的母亲将我唤起,晚了或许还会自责几句,其实那都是我的.事她帮我找衣服她为我做早饭,她给我添衣减衣出门时还有那句“路上小心”中午,又是母亲为我开的门,又是一阵阵熟悉而温暖的“嘘寒问暖”而晚上依旧是母亲!陪我做作业,陪我弹琴,陪我练笛吹葫芦丝其实我已经够大了足够去那些事了,可是母亲,她坐在我的旁边,为的只是让我节省时间,让我不太劳累在生病时,是母亲又是喂药又是量体温,一副护士阿姨的模样;在伤心时,是母亲安慰我,给我出主意;在失败时,还是母亲带着一脸熟悉,灿烂,美好的笑容,轻声鼓励。

  母亲母亲依旧是母亲到头来,我所熟悉的,所熟悉我的,还是母亲。

  望着那抹温暖,熟悉的背影,一时间,千百种情感,思绪,以及泪水,甜的,咸的,苦的全涌上了心头,我和母亲,似乎更加熟悉对方了。

四年级作文 篇2

  刚刚起床,看到一个圆圈,好像可以进去。我试着碰了一下,我整个人吸了进去。一眨眼,就到了——神秘空间。这里没花没草、没河没溪……

  不一会儿,我的肚子已经很饿了,这下有没有饭吃,该怎么办呢?我东看看西看看,连一点吃的都没有。眼看我已经很饿很饿了,我迷迷糊糊的晕倒了……醒来,我躺在一个神秘地方,这里每个角落都黑黑的.。越看越久,终于清晰了一点,我看见一个人,慢慢走过来了。对我说:“你很久没吃饭了吧,我拿了一些饭给你吃把。”说着把饭递给了我,我不管三七二十一的吃完了全部的饭。

四年级作文 篇3

  阿姨送给我一只小花狗。那只小花狗肥肥的,看起来很可爱,于是我给它取了个好听的名字叫“小花”。

  我非常喜欢小花。每天放学,我一做完作业,就去摸一下它。但它总是躲着我,我去摸它的时候,它还会大声地叫,好像在说:“快放开我!”我喂它吃饭的时候,它也总是不吃,等我走开了,它才 开始慢慢地吃起来。

  不知不觉中,小花已经在我们家有十几天了,它慢慢地开始喜欢接触我了。我过去摸它的时候,它不躲着我了,也不叫了,而是一动不动地呆在那儿。我喂它吃饭,它也肯吃了,而且还会舔我的手,好像我的手是棒棒糖。现在小花在我们家已经一个月了,已经完全喜欢上了我们这个家啦!我每次放学回家,它都会摇着尾巴来迎接我这个小主人。我和它变得亲密无间了。我做作业,它就在旁边陪着我;我出去玩的.时候,它就跟着我;我不开心的时候,它就会舔我的小手,好像在安慰我……

四年级作文 篇4

  节约娃娃是美德妈妈众多孩子之一。

  一天, 她穿着天蓝色蕾丝花边连衣裙,梳着一条长长的马尾辫, 高高兴兴地来到人间。 干嘛?找朋友呗。

  她先一蹦一跳地走进一个小院, 看见一位小男孩正要把一盆干净水倒掉, 节约娃娃连忙上前阻止:“这是什么水, 不是还算干净吗?为何要倒掉它?”“这是我的洗脸水, 已经用过了。”男孩一本正经地说。“还可以用呢!“节约娃娃又说:“它既可以浇花, 又可以冲厕所,洗衣服。如果废水利用, 也能节约资源啊!再说,中国500多个城市有300多个缺水, 严重缺水的有40多个呢!如果人们再这样浪费,那最后一滴水肯定是人类忏悔的`眼泪了!”

  男孩惊讶地说:“这么严重啊!”说这留下了那盆水,准备冲厕所。

  她又来到一个餐桌前, 见到一个小姑娘拿起一个大饺子,咬了一口,可能是觉得不好吃,随手就扔在了地上, 吃过的碗里还有好多饭菜。 节约娃娃走上前,叫来小姑娘, 用手指在空中点了一下,只见空中出现了一首诗:“锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”接着,出现的是粮食从播种到丰收的整个过程。 小女孩看了,羞红了脸, 把剩下的饭菜都吃完了。

  节约娃娃继续找朋友......

  晚上,节约娃娃看见一个小女孩把零花钱存入储蓄罐, 一位年轻的妈妈正在用洗米的水浇花......

  你想与节约娃娃交朋友吗?我告诉你,只要你节约每一粒粮食,每一分钱,每一滴水,你就已经是她的好朋友了!

四年级作文 篇5

  暑假期间,我有幸参加了晚报组织的小记者活动,学习西餐礼仪。

  这次的礼仪课对于我来说学得正是时候。8月中旬,我和奶奶前往欧洲的法国、意大利、瑞士旅游。正因为老师教我学习了西方礼仪,在国外期间我得到了许多人的赞扬。

  我们乘坐的是德国汉莎航空公司的航班,机组人员几乎没有华人。登机时,国人习惯大声讲话,我会微笑着提醒大家,“请大家声音小一些好吗?”这时,一位空姐过来对我竖起大拇指:“OK,thank you.” 我礼貌地回答:“Never mind.”

  我们在西餐厅就餐时,有位阿姨中间要出去接电话,她的刀叉随意摆放,我轻轻地告诉阿姨,若您未吃完,请将刀叉摆放在盘中呈倒V字状,不然服务生会撤掉您的.餐具。有一个大哥哥大口喝红酒,我告诉他在西方国家要小口喝,这样才显得绅士。这时又出现更难堪的一幕,旁边一位叔叔的餐具掉到地上,他刚要弯腰,我马上制止了他,我替他举起手,这时服务生过来帮忙捡起地上的餐具,又送来干净的餐具。我很礼貌地又说了一声“Thank you” 。礼仪老师告诉我们,国外的酒店不允许自己在房间洗衣,地毯不允许溅上水,更不允许随地大小便。还有国外的任何服务生及司机有付小费的习俗,我对方老师讲的西方礼仪牢记心中,这趟欧洲游我和奶奶按照西方礼仪,付了208欧元的小费。

  当我们在巴塞尔车站吃东西时,大厅放着三个垃圾桶,分别是纸桶、塑料桶及不可回收桶。我们吃完食物后,我将纸包装盒等按照提示放入纸桶。这时一位爷爷来到我面前,用不太流利的中文对我说:“谢谢你,中国小朋友。”我说这是应该的。他走到奶奶面前又说:“中国,北京。”奶奶很客气地对他说:“中国,北京欢迎您。”爷爷说:“了不起,中国。”那一刻,我们真是发自内心地为祖感到骄傲。

  学习西方礼仪不仅让我了解欧洲国家的生活和风俗习惯,还展示了我们中国公民的素质和涵养。

四年级作文 篇6

  桥,或许屹立在山间潺潺的两溪之间;或许连接一座隔江相望的繁华城市;或许矗立在一条浩翰无垠的大江两岸……但无论在哪里,它们都肩负着同一个使命:迎送来往的车辆或行人。

  桥是无私的。多少年,多少辆车或人从它身上踏过、踩过,它从来不抱怨,只是默默地拱起自己的身躯,它是人们出行的坦途。

  桥是朴实的。它为人们做了那么多,从不要求回报。它不贪图金钱、名利、荣誉,更不要什么华贵的外衣,美丽的容颜。它敦厚、朴实、素净,让人无比信赖。

  桥是辛勤的。数不清的车辆、行人踏过,无数个日日夜夜,就这样承载着千万斤的重量,可它却无言地挺了过来。狂风暴雪、雨淋日晒,它默默度过,不抱怨,也不夸耀。

  看到桥,我想起了我们的.老师。

  老师如桥一样,无数的学子踩着他的肩膀走向明天,自已却甘为人梯,默默无闻。

  夜幕下,老师在窗前静静地为同学批改作业,备课。阳光照耀时,老师又站在讲台上,望着下面一双双求知的眼睛,传道、授业、解惑。多少粒粉笔灰染白了他们的鬓角,多少个寒来暑往,单薄了他们的身躯……但他们依然无言,那样默默地、辛勤地在岗位上坚守,他们,不是桥的化身吗?

  老师是我们生命中的桥!我永远不会忘记,是老师的肩膀这座桥,把我们送向美好的明天!

四年级作文 篇7

  今天放学时,斯老师布置了一个有趣的作业,要我们用洋葱和鸡蛋制作一个蛋塔。我听后心想,这太简单不过了,我几分钟便可以完成,真是小菜一碟。于是,我便以最快的速度奔回了家。

  回到家里,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,斯老师要我们用鸡蛋和洋葱煎蛋塔,快来帮我打下手。”

  “好的。”妈妈爽快地答应了。

  妈妈的话音刚落,我就迫不及待地跑进了厨房,挑选了一个鸡蛋和一个洋葱,然后拿出了一个专门煎蛋塔的平底锅,用水洗了洗锅,把锅放在燃气灶上,于是我便开始了“工作”。

  我先把那个挑选出来的鸡蛋洗了洗,然后拿出了一只碗,把鸡蛋打进了碗里,把洋葱横切成圈,再向锅里倒了点油。油一下锅,随着温度升高,只见锅里发出了“嗞嗞嗞……”的响声。我选了一个洋葱圈,准备往锅里放,可是当我听见“嗞嗞嗞”的响声后,又害怕地把手缩了回来,心想:如果我这么放进去,肯定会烫伤手的,还不如把洋葱丢进去呢,或许不会烫到手呢!对,就把洋葱丢进去。于是,我拿起洋葱,用劲一丢。在一旁的妈妈看见了,忙说:“儿子,别……”妈妈的话还未说完,只见锅里的油炸得四处飞溅,我的手上马上炸出了几个小疙瘩。这时,妈妈语重心长地说:“你呀,每次做事都太急,油锅烧热时,是不能往里面丢东西的',只能轻轻地把东西放进去,这样才不会烫伤手。”我听了妈妈的话,觉得她说得有道理,所以鸡蛋下锅时,我就轻轻地把鸡蛋淋在洋葱圈上。果然不出所料,鸡蛋放进去时,油并没有“生气”。于是,我便守在一旁等待蛋塔煎好。

  可是,当我把蛋塔盛出锅时,发现蛋塔不是圆形的,而像一张参差不齐的非洲地图。我仔细观察,发现了失败的原因,原来我的洋葱圈没切圆,蛋液也没有搅匀,所以才煎成了一块“非洲地图”。

  我并没有气馁,吸取上次的教训,又重新做了一个蛋塔,不一会儿,一个又大又圆的蛋塔就诞生了。

  我尝着自己做的蛋塔,外表虽然没有餐馆里做得好看,但味道却是格外的美。

四年级作文 篇8

  其实,我和我的玉米同桌是好朋友,属于亲密无间的那种。

  有一次,他心血来潮,激动地对我说:“爽娃,我来当宇春,你当玉米。预备,开始!“我故作痛苦的`摇摇头,“不可能,要我当玉米,太难了!“他才不管呢,从座位里出来站在过道上,迈着李宇春的步子,边走边招手,说:“大家好!我是李宇春,谢谢支持。“说着,他一瞪眼,对我大声说:“好你个玉米,你偶象来了怎么不要求握手拥抱呢?“我笑得气都接不上来,没心思向他作出回应。上课铃响了,他却意犹未尽,还在作明星梦。这时,班主任抱着一摞书进来,他却毫未察觉,我小声说:“老师,老师来了——““爽娃呀,你怎么能叫李宇春老师呢?“我摆摆手说:“不是不是,老师——“这时老师已站在他身后了:“赵一,你想罚站呀?”吓得他落荒而逃。

四年级作文 篇9

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。

  从小蚂蚁搬食物中,我们学到了团结,从蚂蚁搬家中,我们学到了坚持,生活中处处有课堂,只要我们留心观察。

  那一天,天阴沉沉的,好像马上就要下起大雨,路上的行人好像都在和时间赛跑,谁都没有理会路边那一个个小小的红绿灯的是什么颜色?

  红绿灯在茫茫的人海里显得豪不起眼,渺小得像一粒沙子,它的颜色对于这街上匆匆的人们来说,早就已经不重要了。

  人们总是匆匆的,直接走过去好像十分忙碌。

  我走到十字路口前,正当,我也准备对前面的红灯熟视无睹,大摇大摆的走过去的时候,一个小女孩吸引了我的注意,她扎着一个可爱的马尾辫,眼睛死死的盯着前面的红灯,时不时的看一下手表,好像和赶时间的样子。

  但是,她并没有像其他人一样,装作没有看见红灯,走过去,虽然,他的.脸上露出几分焦急的神色,但是,他仍然在原地,注视着那个被人忽略的红绿灯。

  终于,绿灯亮了,小女孩快速的从马路上跑了过去,小女孩头上的马尾辫一上一下,像一只飞舞的蝴蝶。

  瞧!这也是课堂。

  红灯停,绿灯行,黄灯让我们等一等,这是我们从小就知道的,为什么没有人遵守呢?

  初二:易佩洁

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