春景六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的春景六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春景六年级作文1
说起校园的风景，也许在别人眼中非常的平凡，但在我的眼里那份美丽是无与伦比的。
春天的校园最是绚丽，迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼帘的是一棵高大的杜梨树，杜梨树的特点先开花后长叶，树上的白花星星般开放，吐着淡淡的芬芳，还有的花骨朵羞答答含苞待放。远远望去整棵就就像一把巨大的伞，又遮阳又可避雨。穿过杜梨树，在教学楼门口生长着一株美丽的樱花树，树上开满了洁白的.小花，花瓣小巧玲珑，阳光下晶莹剔透，仿佛千百只白蝴蝶在树上歇息。淡淡的悠香引得无数蜜蜂辛勤劳动。
再往里走是一个小小的花池，里面一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。走近花池，迎春花张开笑脸迎接你，她们是春天的使者。小草和不知名的小花从湿润的泥土中冒出头来，好奇的观察着这个美丽的世界。花池周围还长着许多三叶草球，一个个非常俏皮，好像一不小心就会滚动起来。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急着为校园增色添彩。
绕过小花池，就看到几棵老杨树，这几棵杨树可都是“年过花甲”的树爷爷了。树枝上挂满了“无事忙”，它们随风摇曳就像无数风铃荡来荡去。在杨树中间生长着一棵楸树，虽然它不如杨树高大，可它却“材”貌双全，素有“百木之王”的美称。再往里是一排雪松，它们坚毅地护卫着教学楼，即使寒冷的冬天依旧傲然挺立，树上鸟巢里住着可爱的邻居，每天为我们欢快的歌唱。
当你走近春天的校园，悠悠的花香、朗朗的书声、清脆的鸟鸣声，一切既恬静又欢快。我爱这温馨美丽、欢乐多彩的校园。
春景六年级作文2
春天来了到处都是一片美丽的景象，而在我眼里最美的春天在我们家的庭院里。那是个多彩的春天，是个艳丽的春天，是个烂漫无比的春天。
我家住在县城的闹市，庭院不大，却非常精致，进入大门，首先是一块不大的停车地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛，艳丽的花朵成为一道美丽的“家景线”，菜田旁还养着一只母鸡，辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。
初春的时候，春风轻轻地吹，像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下，像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降临，唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈，开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花，不甘寂寞：开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练，再泛新绿，尽显蓬勃朝气。种在大门旁的白玉兰也脱枝换叶，开出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花，经过寒风的摧残，“整装待发”重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花貪婪的.吸吮着早露，似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的头弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結隊的打集合乐，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孙女在阳光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!
春天真是个百花齐放的季节，而我家庭院的春天就是最美的春天!
春景六年级作文3
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”每次背古诗背到这首，心中总浮现出一丝春天的暖意......
提起春天来，我并不陌生。因为我们一直是“形影不离”的好朋友。在春天里我可以干许许多多好玩的事情，还可以在春天里开心的学习。“一年之计在于春”嘛！
春天来了，万物复苏，大自然里一片生机勃勃。看到那刚发芽的嫩草、嫩花、嫩嫩的树叶......我真想把它们轻轻地捧起来，去闻一闻那独特而又芬芳的气息。奔跑在春风里，躺在春草上，近距离的和春姑娘交流。在交流的过程中，我看到了她来的匆匆。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，其实四月才是春天芳华最盛之时。早春的微寒渐退，风儿也特别温柔，带着泥土的气息、青草的清香、鲜花的芬芳、让人心旷神怡。
早晨起床了，打开窗户，一束阳光透进小屋。你闻、听、看......在这些细微的动作里却能体会到春的美。闻，鼻子轻轻一吸，一阵阵花香扑鼻而来，让你陶醉在其中；听，喜鹊在枝头渣渣的叫个不停。一阵春风刮来，把小树苗刮的随风舞动；看，那些蠢蠢欲动的'花草再向你招手，再向你问好。
在春天里，春雨来得真是让人防不胜防。刹那间，春雨悄悄地来了，来得无影无踪。沙沙......哗哗雨的声音响个不停。站在屋檐下的我正在观看那春雨，蒙蒙的细雨滴在脸上，好轻、好静、好美、好香。不知什么时候，雨停了。雨后的万物更是春意盎然。
早上来到了学校，现在不想冬天那么冷，不想夏天那么热，所以现在的天气是最棒的！早读是最重要的，在春天的早晨读书是一件很优雅的事情。“一日之计在于晨”嘛！正读着书，学校附近小区的小鸟竟然也来凑热闹。我们再读课文，它却在枝头叽叽喳喳的叫个不停。
春天真好，我能在春天里看到许许多多，问到许许多多，听到许许多多。我要在这些许许多多中去体会春景的美！
我爱你，春天，春景！
春景六年级作文4
我不知道，是我唤醒了春天，还是春天唤醒了我；我不知道，是燕子带来了春天，还是柳树带来了春天；我不知道，是春天美丽，还是桃花美丽，甚至它们都是美丽的；我不知道是谁赋予了春天生命，带给大自然万物复苏，莺歌燕舞般的景色。
春水春满池，春时春草生，春人饮春酒，春鸟啼春声。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒闪耀着光芒，颗颗沁人心脾。春水中有春鱼，春水中有春蛙，春水中有春的气息。夏水虽似春水，却因气候不同，冷热相冲，所以夏水不如春水；秋水送落叶，送到长安边，多了几分忧愁，不似春水愉快；冬水冰凉刺骨，不似春水饱含丝丝暖意。
四季有水，春水更胜一筹。
春天有草，它叫春草。‘‘野火烧不尽，春风吹又生’’说明草虽然平凡，但却有着别人没有的顽强。春草中有春虫，春草中有春笋，春草中有春的.滋味。夏草不似春草，拥有春水的灌溉，色泽不如春草；秋草枯黄，不及春草鲜嫩；冬草无处寻，不及春草满地，无愁寻。
四季有草，春草单出于众。
春天有酒，叫春酒。春人饮春酒，不是为了解千愁，而是为了与美景合二为一，使情意更浓，酒更浓。为啥春景饮春酒，情意浓浓呢？因为夏景饮春酒，美景无处寻，如有美景寻得，情意反而淡了几分；秋景饮春酒，情意反而浓，但美景凄凉，情意浓有何用；冬景饮春酒，皑皑白雪景色单调，情意淡。
四季中有四景，四景饮酒，春景饮酒更加独具特色。
春天有鸟，叫春鸟。春鸟啼鸣，如为春添加了欢快的音乐，使春更加生动。夏天有鸟，叫夏鸟，夏鸟无处寻，寻来知了叫，夏鸟不如春鸟；秋天有鸟，鸟向南飞，剩下的只有落叶；冬天无鸟，白雪一片。
四季有鸟，春鸟与众不同。
我知道了，是人们的呼唤唤醒了春天；我知道了，是美景带来了春天；我知道了，春天的任何景物都美丽；我知道了，是人们的呼唤，是自然的美景赋予了春天生命。
如果你也知道，那么请你告诉我，你和我一样热爱春天吗？
春景六年级作文5
打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一幅春天图画。
伴着清脆动听的的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。
在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。
写意中的烟雨朦胧亦是不可少的.，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。
画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。
春景六年级作文6
等啊等，盼啊盼，终于到了今天——去北京游览颐和园的日子。
从车上走下来，我们跟着导游一起走进了颐和园的大门。刚到那里，我就沉浸在欣赏美景的美好中了。古色古香的建筑，让我感受到了中国建筑历史上独特的古典美，以前在书中才能看到的美景，都映入了我的眼帘，使我对颐和园的内景产生了美好的幻想。带着好奇心，我和同学跟着导游走进了大门。
一进颐和园，我就看到了一个大门，牌匾上写着“仁寿门”三个大字，门里有一块太湖石，它的寓意是长命百岁，“仁寿”，取《论语》中“仁者寿”之意命名为仁寿殿。参观完仁寿殿之后，我们又一起走到了昆明湖。昆明湖湖岸杨柳成行，湖上有一条一条的小船，载着人们欣赏沿岸风景。一阵春风吹来，柳条轻拂着湖水，湖面波光粼粼，如此美的景色陶醉了每一个人，大家纷纷拿起照相机拍照，我也不例外。
我们又接着向前走，来到了长廊。以前学过的课文里长廊就给我留下了很深的印象，现在见到了实物，我怎能不兴奋呢?长廊的每根枋梁上都绘有彩画，色彩明丽、富丽堂皇，让人不由得驻足观赏。仔细观赏，长廊上的画有历史故事、神话传说，让人浮想联翩，又有了一番观赏的情趣。与长廊告别之后，迎面而来的是石舫。舫上舱楼原为古建筑形式。船体用巨石雕成，是颐和园内著名的水上珍品。但在英法联军入侵时舫上的`中式舱楼被焚毁。光绪十九年按慈禧意图，将原来的中式舱楼改建成西式舱楼，取名清晏舫。顶部用砖雕装饰，显得精巧华丽。同时石舫也是颐和园中唯一具有西洋风格的建筑。华丽的石舫是我从未见过的，那栩栩如生的样子让我看了还以为一艘船漂浮在水上呢。
离开了石舫，我们就要离开颐和园了，所有的人都恋恋不舍地和颐和园说再见。是啊，祖国如此美丽风光，怎能不让人怀念呢!
春景六年级作文7
春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……
走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！
一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……
沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的`花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。(原创投稿 )
抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。
进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。
校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！
春景六年级作文8
春天悄然来了。
清晨，我睁开朦胧的睡眼，迷迷糊糊地拉开轻盈的浅绿色窗帘，四月柔和的春光轻轻地披在我的身上，首先映入眼帘的是一片清新的嫩绿，小草休息了整整一个冬天，激动地从乌黑的土中探出可爱的小脑袋，尽情呼吸新鲜空气，展望这阳光明媚的世界。这令我怦然心动，想起这正是桃花盛开的季节，而桃溪园此刻定是桃香飘逸。这竟让我无心留恋温暖的被窝，马上梳洗自己，换上运动服，和妈妈打了一声招呼就跑出了家门。
我飞奔着跑出小区，伴着舒适的春风，听着鸟儿清脆的歌声，心里充斥着愉悦，三步并两步奔向桃溪园。
从月牙小门往里看，一片嫩嫩的粉红扑面而来。我迫不及待地进去，欣赏着每一片秀气的桃花，它们挨挨挤挤的开放在树上。各个都像搽过胭脂似的。有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。有的单独开放，像一个漂亮的女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。满树桃花的姿势，好比天上白云的形状一样多，看得我应接不暇。若身体微微地倾斜，一股沁人心脾的芳香便扑鼻而来，顿时使人感到心旷神怡。它们随着春风起舞，交响的声音如风铃一般美妙。桃树上有几只漂亮的鸟儿，它们自由地歌唱着。远处地平线渐渐模糊，天空湛蓝湛蓝的`，天上的白云也似成了娇艳欲滴的桃花。
我沿着桃树间的小道慢慢行走，停留在一树开得正盛的桃花旁，忽然想起，如此美的春景若不留下，其不辜负了吗?我动了摘花的念头，甚至手都放在了梅花的枝桠上。但是，我思索了一阵子，却否认了自己的想法，还是不要摘吧，大自然是多么得神奇，创造出如此之美的春景。而我却又什么理由和资本摘掉大自然辛辛苦苦酝酿成的果实呢?我想，只要将这份美好永远地锁进心底，让它们的芳香永远飘荡在我的记忆中变好了。
我嘴角微微上扬，心里充斥着前所未有的宁静与喜悦，继续漫步在这粉色的海洋。
春景六年级作文9
虽然还有几分寒意，但我们校园里却已是生机勃勃春意盎然。
一走进校园，目光便被路边树上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一阵微风吹来，花瓣漫天飞舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鹅黄的新衣，戴上了星星发饰，带来了春的消息。
学校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了个身，冰就全融化了。他欢快的唱着歌，卷着水花跳着舞，好像在欢迎同学们来上课学习。下面的小金鱼迫不及待的浮上水面，露出头，呼吸一口春天的气息。这时候小金鱼突然地沉下去，只听见“咕嘟”“咕嘟”的声音，哦！原来是调皮的它们在吐泡泡呢！
操场边的一棵柳树活像一个个小天使，整齐的排列在操场的`四周，柔嫩、倾长的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新的一天的到来向同学们招手，又似乎在窃窃私语。传递春的信息。
竹园里的竹子在吸取了水分之后，一股劲的往上长，从远处看，就像几位正在吟诵的英俊少年，几只可爱的小麻雀停落在他们的肩头，叽叽喳喳的在讨论些什么。地上的竹笋，经过春雨的滋润，穿上了一层层笋衣，探出了尖尖的头。春风吹过的清晨，竹叶刷拉拉的响起来，小鸟们在竹林中集会，唱着婉转动听的歌，赞美美丽的校园。竹子在什么时候都是那样的清秀挺拔。
教学楼矗立在东西两侧，西教学楼下边是一个圆形的喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。一群色彩艳丽的小金鱼欢快的在池里游来游去。大楼里时而传来朗朗的读书声，向动人的童声大合唱。一阵阵笑声从操场传来，同学们聚在操场上，这里一伙，那里一群，有的在树下看哪片叶子是新长的，有的在看哪朵花是经过昨夜一阵春雨绽放的。他们说着、笑着、跳着，像一群雏鹰展翅飞翔。春天在同学们心中荡漾……啊，春天，里来到了校园，改变了冬日里校园的死气沉沉，带来了生机勃勃，带来了绿色的希望。
春景六年级作文10
那四季分明的风啊，这一回，是春天的，它就这样无声无息地来到我们的校园。
我在校园的花圃里看见了春风。红得像火，白得如雪，粉得似霞的花儿们在春风的撩拨下轻轻点头，向师生们含笑问好。艳丽的'一串红在风中扭动着纤细的“腰”，与同伴们跳起优美的探戈；淡黄的迎春花在风中频频点头，把更多的花儿捧上枝头；杜鹃也按捺不住自己的喜悦，把火红的颜料涂上花瓣……
我在草丛中发现了春风。冬天让小草纷纷枯黄，将根深深地埋起来。春风唤醒了它们，他们不顾一切阻挠，一而再，再而三地从地下倔强地冒出草尖，不到一个月，小草们如同雨后春笋般占满了整个草坪，为裸露的泥土披上了绿装。春风一吹，草地上摇摇摆摆掀起一阵阵小小的波浪，如果再长高一点，那么就可以与绿色的麦浪比美！可是它不肯，因为它更愿意让风穿梭其间，让同学们能在上面玩耍。
教学楼旁一棵棵柳树，也不例外，都留下了春风的脚印。早晨，雾气包围着整个校园，从楼上俯看柳树是再美不过的了。嫩黄的柳叶包裹着枝条，变绿叶的舒展开来，就像枝条上被春风涂上了发绿的黄色颜料，雾这位艺术大师又让它若隐若现，并在上面凝上一层雾白。我情不自禁地想起贺知章的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风吹红了花，染绿了树，让小蜜蜂提着花篮，在枝里花间来回繁忙采蜜，风请来蝴蝶舞蹈家翩翩起舞，歌唱家站在枝条上，唱起悠扬的乐曲……寂静的校园被朗朗读书声打破，万物复苏的春天，遍布了整个校园。
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