实用的一年级作文【汇编7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天，我在新宇平价超市买了一瓶七彩泡泡。我小心翼翼地打开瓶盖，泡泡水非常清澈，雪白雪白地，但奇怪的是吹出来的泡泡却是七彩的。
我用小棒蘸了些泡泡水，再轻轻一吹，小棒妈妈怎么也舍不得宝宝离开，拉拉扯扯地，但小泡泡实在是想到外面的`世界去看看，猛地一挣就跑了，于是一串串的小泡泡在阳光的照耀下五光十色，一阵微风吹来，漫天飞舞，好不漂亮!多可爱的小泡泡呀!
一年级作文 篇2
昨天晚上和家人一起，到趵突泉公园看了灯展，感觉不错，虽然，这里的灯展，已经连续办了十多届，个人感觉，一年比一年好，因为，每年都有新奇的东西出现，就觉得好。联想到中央电 视台的《春节晚会》，就觉得它办的一年不如一年，问题就是没有新意，因为人们的欣赏水平在提高，您不进步，还要让别人接受，就会遭到非议。
看看趵突泉的灯展，再想想中东，那里的人们整天生活在饥饿、惊慌和恐惧当中，我们的.生活真的是在太平盛世，歌舞升平。
一年级作文 篇3
阳光明媚的一天,小鸭，小猴，大象和小熊在公园里玩游戏。突然,小鸭一不小心掉进了一个深坑里。小鸭一边拍着翅膀,一边拼命地喊:"救命呀,救命呀!"小伙伴们看见了都很着急,小猴连忙找来了一根又细又长的'竹竿,想让小鸭顺着竹竿爬上来。可是竹竿太短了,小鸭爬不上来。小熊拿来了一个水桶,从旁边的小溪里把水一桶一桶倒进坑里,小鸭慢慢地浮了上来,可是还是爬不上来。大象用它长长的鼻子把小鸭卷了上来,小鸭终于得救了。
一年级作文 篇4
老师说，我们来玩一个游戏切记只是单纯的游戏而以，我这个人，向来都是对游戏很敏感的老师刚落下，我身上就有了一股兴奋的劲，极其的想快一点玩儿。
老师说这个游戏有特殊，说它简单，它的确容易，说它难，它确实很难！哦！有意思。―选择，这时我心里就在想是选择水果呢，还是零食呢等种种想法，浮现在我的脑海里。这不单单只是选择而已，另一方面也是在考验你的心理能力。先写出你们认为最亲的亲人四位亲人。
一开始并不了解，一心以为只是普通的游戏，但从老师的一句话打破了这个想法，让自己一个又一个删去自己亲人的名字直至剩下最后一个亲人的名字，才结束。
闲话不多说，话后我们立刻打起了精神，以最佳的状态来应对老师的考验，第一个考验是删去你第一个亲人的名字删去。
这个问题也是我最担心的一题，经过苦苦的选择我缓缓的将笔尖指向了爸爸时，我忧虑了一会回想起以前的时光，他对我的好与坏我有一点想哭。我强制的忍住了别看他五大三粗的，其实他心也廷细的，默默地努力着去满足我那所谓的梦想，为了生活默默扛起一个家。
有的时候也想弃权，这个游戏太恐怖了，也太痛苦了无法逃避。最终我还是忍着痛去删掉了“爸爸”的名字，我也曾怀疑过我这样做是对还是错。
经过第一轮之后，我以为老师就此罢休，也许是我异想天开了。老师不但收手而且还连本带利的.让我们一次性去两个人的名字—―这时我仿佛听见一阵雷声，在我心中回荡。我默默的选择着，最终我将尖尖的笔头指了“妈妈”这个名字，我也曾想过我是不是疯了，竟然能狠下心来去刪掉那个养我，生我，爱我，呵护我的人，心里脑子里都塞满她的身影，隐隐约约心中闪过一阵痛，渐渐的勾勒出一副充满爱的画面。
残酷的现实逼迫我删一个又一个的亲人甚至连我可爱的弟弟也被我这个没心没肺的人给删去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字还在纸上。
虽然这只是游戏而以，但是我们也要联想到实际生活，现在还有机会去感恩亲人去为他们做力所能及的事。
还有，以后不要再出现这么“难”的问题了，或者我可以弃权。嘿嘿！
一年级作文 篇5
我喜欢雨。
每过一次雨后在雨中散步清洗干净的道路吸烟只是被雨水冲洗掉空气让人感觉很爽身体的血液似乎受到了影响加速了身体的流动充分刺激了大脑。
我一直相信雨是大自然的恩赐。它是滋养一切一切似乎充满活力。在潮湿的土地上我们可以看到一个未知的植物一个萌芽这样一个新的生命诞生了…
我喜欢雨。雨就像一个美丽的旋律“滴滴答答”。晚上躺在床上听着“钢琴大师”扮演这样一个美妙的旋律带回来一个小小的'对未来的憧憬然后美美的睡觉。”“的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位“战士”裂纹对敌人扫射让身体充满活力使人兴奋在这点我是非常激动人心的不管!
我喜欢看雨。那是我第一次发现即使是雨也很美。当黑天正下大雨打雷和闪电和雷鸣在课堂上我不能帮助走出走廊很多人在闪电点燃像钻石的一个巨大的雨照耀着我的眼睛心脏又是与这一观点震惊。从那时起我学会了观察生活去寻找生命中令人惊讶的现象。
下了一场倾盆大雨后情节的一个小沙滩的路枯黄的树叶被雨打落在地上你可以想象当“百花凋零如雨纷纷似女子落泪伤魂”悲哀的场景。
雨让我学会观察生活感受生命之美让我不安的心平静下来去感恩这个世界。因此每次下雨我都能享受到一种微妙的幸福感。
一年级作文 篇6
不久前，我们一家去兔耳山游玩。
来到兔耳山脚下，我抬头望，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的，整个山头便像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客；再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。（除了观察，还要想像，这样作文会更有意思！）我想这就是兔耳山得名的原因吧。
渡船过河，就开始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的小鸟的歌声中，眼前的一切犹如一副美丽的画卷！（写得真美，真是画中有文，文中有画！）由于体力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一会儿。坐在石头上，我细细地欣赏这幅画卷，忽然发现竹子的阴影下有一条约一米多宽的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以见到溪底的沙石，一条条小鱼和一只只小虾自由自在的游着，（看到这里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸决定一起去捉鱼虾。刚开始我们用手捉，小鱼小虾都狡猾从我们手边溜走，躲在石缝里不肯出来。啊，那里有一只很小的虾！我伸手一抓，一个滑溜溜（原来观察不仅要靠眼睛、耳朵，还可以用手哦！）的东西被我抓住了！我偷偷地一看原来真是只虾，高兴得一蹦三尺高！我转念一想：要是照这样抓下去根本抓不到几只，对！应该做个简易的捕鱼器。（有勇有谋，就应当这样！）于是我喝了一盒王老吉，把上面的纸盖给撕开，纸盒就成了小篓子，这样一来我还真捉到了很多虾。
为什么老捉不到鱼呢？我一定要捉到一条鱼！一会儿，我终于发现有条小鱼躲在石头旁边。可我刚一伸手它就钻到石头缝里。我拿着简易的捕鱼器在洞口守株待兔，没想到小鱼从这头钻进却从另一个石头缝游出来！我想起三十六计里的“抛砖引玉”，就拿出小块糕点扔进水里，小鱼们闻到的`香味不顾一切地一拥而上，我一看乐了心想：这下我要大获全胜了！可机灵的鱼儿察觉到我们来捉它们，一下子全跑回去了！就在这时，我的脚踩到一块长满青苔的大石头，整个人滑进水里，全身都湿透了，妈妈说我没抓到鱼自己倒成了一条鱼。（好一场人鱼大战！这段中的精彩用词值得大家学习！）
该下山了，我们恋恋不舍地踏上回家的路。我要把这儿美好的风光和捉鱼虾乐趣永远留在我的脑海里！
一年级作文 篇7
在我的眼中，云霄实小，如诗一样，就像一朵美丽的奇葩，就是走廊上也花香四溢。
我们学校的走廊上，有不少的花儿光彩夺目，竞相开放，花香飘满整座校园。
下课或放学时，你会被那迷人的花香和五彩斑斓的花儿所深深吸引，看！那边的百合花好像伸了个懒腰似的.，挺起身来；这边的太阳花好似耷拉着脑袋；再看看旁边，玫瑰挪动着婀娜多姿的身体，像亭亭玉立的少女……
下课时，我走到走廊上，闭上眼睛感受清新的空气，好香。走到一株紫罗兰旁，就被它的芬芳吸引住了。紫罗兰约高30－60厘米，全株被深紫色是状柔，茎直立，基部稍木质化。叶面宽大，长椭圆形或倒披针形，先端圆钝。总状花序顶生或以腋生，花梗出状。眼前的盆栽，让我心旷神怡。
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12
一年级作文03-12