六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我的妈妈已经去世一年多了，虽然已经过去一年多了，但是我对妈妈的思念一点也没有减少，反而是越来越深。妈妈的离世让我感到万分的痛苦和无尽的遗憾，让我真正体会到了“树欲静而风不止，子亦养而亲不在”的含义。
现在想起妈妈的一点一滴，仿佛就在昨天。我妈妈是一个普普通通的农村妇女，但是人很慈祥很幽默。我从初中开始就离开家里，一个星期才能回来一次。每次周末回来，妈妈就特别高兴，就去菜市场买我最喜爱吃的菜。在吃饭的时候，她总是乐呵呵的为我夹菜，然后说着，多吃点，你看你在学校里都瘦了这么多，在家里好好补补。其实，我觉得自己一点也没瘦。每次星期天下午去学校的那一刻就是我最痛苦的一刻，也是妈妈最不舍，最忙的时候。我的妈妈从中午开始就为我整理衣服，书包，然后会把各种各样的零食往我书包了塞。每次我走的时候，拿着行李的时候，都会对妈妈抱怨行李太重了，现在想起来都是妈妈对我满满的爱。妈妈每次都把我送上车，看着车的离去才默默的肯离开。其实，那时我的家庭条件并不富裕，妈妈平时省吃俭用，舍不得吃好的，穿好的。但是我妈妈总是为我买最好吃，买最漂亮的衣服。她总是说女孩子家要穿的漂漂亮亮的，这样才能让老师和同学喜欢。
听我爸说，妈妈年轻的时候长得很漂亮，很爱打扮。但自从有了我之后，再加上家里的经济条件也不是很好，妈妈就不怎么爱打扮了，不是不爱打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通，一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那时我就暗暗发誓，等我长大了，一定要赚好多的钱，为妈妈买好多好多漂亮的衣服，为她买好多好多吃的，带她去旅游，去看看外面的世界。我一直都把这作为我努力读书的动力。也把这作为我人生的梦想。然而这一切，被一场可怕的病魔的打碎了。还没等我大学毕业，妈妈就被查出了癌症晚期。当时的我真的心都碎了，感觉整个天都塌下来了。整个人都萎靡不振的。但我妈却每天乐呵呵的，好像什么都没有发生一样，还跟我开着玩笑，在妈妈的影响下，有时我都忘了妈妈生病这件事，也跟妈妈一样当做什么都没发生一样，陪她说笑话，讲故事。是妈妈给了我坚强面对的`勇气，就这样我就陪妈妈愉快的过完了她人生的最后3个月。
虽然她现在已经走了，但她的乐观，坚强永远牢牢的印在我的心间，并鼓励我去面对人生的每一个困难。但是唯一的遗憾是妈妈从没有享过我的福，还没来得及报她的养育之恩，这是我今生最大的遗憾。在这里，我向我在天堂的妈妈说声对不起，妈妈，是女儿不孝，我一定会活的好好的，活出你心中的好女儿，我想这是我报答你的唯一的方式吧，也请妈妈在天堂放心，你的女儿一定不会让你失望的。
妈妈，你永远是我心目中最美丽的妈妈。
六年级年的作文 篇2
它没有大海的波涛汹涌，没有西湖的水平如镜，没有黄河的波澜壮阔，没有黄山的高大威武，没有香山的红叶满地，更没有五岳泰山的绵延起伏。但我偏偏就喜欢这美丽的景区——山叶口。
春天，山叶口的小河刚刚解冻，又恢复了往日的生机勃勃。里面的小鱼许久没有受到阳光的照耀，都把头探出水面，嘴巴一张一合地好像在说：“啊！阳光好温暖，好久没感受到这么温暖的阳光了，真舒服。”小草从土地里探出了头，为大地增添了一丝绿色。鹅黄色的迎春花竞相开放，桃花的花苞刚刚冒出来，有一两朵桃花已含苞待放。啊！山叶口的.春天好美！夏天也一样很美吧！
夏天到了，原本光秃秃的大树，身上早已长了一簇又一簇嫩绿的树叶，风一吹大树开始唱歌，身上的绿叶们则为它伴奏“沙啦啦……沙啦啦……”大树似乎很满意，便唱得更起劲了。这时从山脚上向上望去，山上的那一棵棵是绿草？是梯田？还是无数的四叶草？连我也分不清了。爬上山，向下俯视，山叶口的美丽风景尽收眼底，最漂亮的，还是那条小河。小河旁的柳树，为它增添了一些生气。小河里的几片莲叶衬托着那雪白的莲花，那雪白的莲花好似亭亭玉立的少女，为这小河点缀了一抹炫丽。
秋天，虽没有香山的红叶满地，但山叶口那一树树火红的枫叶红得耀眼，好似天边的一抹余晖。秋天的菊花没有桃花的艳丽，却构成了一道美丽的风景线。
美丽的山叶口确实没有那些高山的壮丽，没有那些流水的秀丽。可是，山叶口的那些小河、花花草草却永远印在了我的心中。我去过黄山，黄山的高峻令我赞叹；我去过西湖，西湖的美丽传说令我好奇；我见过大海，大海的波澜壮阔令我着迷。即使这样，我最爱的还是美丽的山叶口景区。
六年级年的作文 篇3
我的老师二十五六岁，中等个儿，浓眉大眼，鼻梁上架一副细边眼镜，嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么，我们既怕他，又觉得离不开他。
每当上课铃一响，我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题？他会不会让我回答？我要是答错了怎么办？说实话，他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上，他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大，与挖甘草哪能扯到一块呢？但是他解释：我们挖甘草破坏了植被，引起了地质沙漠化，使人类活动的可利用土地减少，人类的生存受到威胁。人类存在不下去了，那么地球还有意义吗？说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如，班会上，他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习，这是哪跟哪呀！但他又给联系上了：妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋，所以要研究养鸡的方法；我们学习是为了使自己获得跟多的知识，所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟，于是都探讨起了如何才能学的'更好，班内学风为之大振。
老师除了爱题写怪问题之外，还喜欢练武术，功夫还挺厉害呢！有一次我们要用半块砖但没有瓦刀，我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半，跟玩似的。但也怪，就算我们再怎么惹他生气，那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的，老师用手那么一柔一点、一拍一指，嗨！还真就好了。
我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。
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