五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;但是如果只有造房子的梦想而没有砖头。梦想也无法实现。成功离不开两样东西:梦想、实践,两者相辅相成,缺一不可。
就拿我们班来说,有一次,一位老师问我们的梦想是什么,班上的有些同学忍不住笑了笑:“这么小谈什么梦想!”只有几个平常成绩不怎么好的同学把手高高举起,大胆的'说出了自己的梦想。有些成绩优异的同学,他们不知道这么努力是为了什么;相反,同学们眼中的差生他们是有梦想的,他们会为梦想去努力奋斗,尽管最后不一定能实现梦想。但是,一个人只知道努力,而没有奋斗的目标,是不会获得真正意义上的成功。就像一个人在没有尽头的跑道中努力奔跑,他永远不用知道自己跑了多久,跑了多远,也永远都跑不到终点。
曾经,我看过一部电影,讲述了一位年轻人幻想着自己去创业,成为富豪,但从未努力过,最后也一无是处。只有梦想,没有实践,也是跑不到在终点。一个整天只想着我想干什么,成为什么,而不付诸行动的人,等到生命结束的那一刻,才顿时觉悟:这一生,我究竟做了些什么,我为我的梦想去奋斗过吗?没有。再看看我自己,每天都循规蹈矩的活着,也没有向心中的梦想努力奔跑。是时候该为自己的梦想努力了,至少将来不会后悔,悲伤。
在浩瀚的宇宙中,我们是多么渺小,每个人都在向前努力奔跑,跑在前面的都是有目标的人,跑跑停停,左顾右盼的人是很难到达目的地的。我坚信,只要有梦想,为梦想去奋斗,就能走向成功。
五年级的作文 篇2
知识的海洋十分广阔,在这茫茫大海中,老师便是我的引航人。下面,我就给你介绍一下我敬爱的语文老师兰老师。
我的语文老师三十岁左右,个子高高的。头发像海浪似的,前额有一綹刘海。平时,一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。
她教学有方,幽默有趣,能让我们在笑声中快乐地学习。有一次,老师气冲冲的`走进了教室,严厉呵斥道:“这次作业做得非常糟糕!有些同学的字也写得歪歪扭扭,还在上面乱涂乱画!”同学们惭愧地低下了头,周围安静得好像时间停滞了一样,一个动作就能将这平静击破。老师见了,神情温和了许多,说:“如果有人在你的脸上乱涂乱画,脸会变成什么样子。”全班哈哈大笑,这样不但让大家放松了心情,又改掉坏习惯,真是一举两得啊!
她诲人不倦,不惜课间休息,给同学辅导学习。一个同学因为上课时走神,所以十分困惑。谁知,老师不但没有生气,还用心得给他辅导课文重点。
当然,老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。为了让他们吸取教训,所以立下了一条班规:凡是没完成作业的同学,请自觉扎马步写作业。
兰老师的幽默我们喜欢,兰老师的严厉我们害怕。因此,我们才能在知识的海洋中畅游,也不会因为迷茫而走错路。
五年级的作文 篇3
人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成为一名耀武扬威的巡警,有人的愿望是成为一名学识渊博的教师,而我的愿望是成为一名呼吁人类爱护大自然的宣传员。
绿树成荫,鲜花盛开,凉风习习,流水清澈,鸟儿在这里翱翔,鱼儿在这里嬉戏,啊!多好像一副连绵不断的画卷啊!凉爽的清风卷着清新的泥土味儿迎面而来,芬芳扑鼻,令人心旷神怡,到处诗意盎然!
可是,这一切都好像梦境一般,为了使新家园更富裕、更美好,人们打算在这里建一所工厂。“轰隆隆”,掘土机将花草与泥土混在一起,牵连不断地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁叶茂的树应声倒地,油亮却失去光泽的树叶儿哗啦啦地响着,仿佛在低声哭泣。人们又将工业废水倒入小河内,小河好像披上了一件五彩绸缎,一会儿金黄,一会儿嫩粉,一会儿淡蓝,一会儿血青,还散发着一股难闻的怪味儿……
这一切都是怎么了?!人类为了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚蓝的星球不再美丽,都是被污染的环境。
照这样接下去,再过几个世纪,发现的水将会使人类的眼泪;发现的绿色便只可能是将要干枯的仙人掌;呼吸的空气也只会是已超过污染指数的'有毒气体……
所以,我要喊着口号,呼吁全世界的人类,扩大宣传爱护环境的规模,加严有关爱护环境的相关法则。
为了使天空更蓝,湖水更清,草儿更绿,花儿更艳,欢笑更多,呼吸的空气更鲜新。从现在做起,从自我做起,植树造林,净化水原,是我们的家园更美好!
爱护环境,人人有责。还等什么,快与我一起爱护环境吧!
五年级的作文 篇4
鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,那你的愿望会是什么?可能是为旱灾祈雨,也可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想。那好吧,我告诉你我的愿望。
我的愿望可能有点异想天开,但是它终究是我的愿望,我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是飞上蓝天、畅游大海,遨游世界!当我飞在蓝天上时,看见下面的鸟儿,看着蓝蓝的大海,摸着柔柔的白云,闻着大自然发出来的香味,听着鸟儿美妙的“音乐声”,我是那样的开心。当我们坐着船,畅游在大海之中,看着鱼儿欢快的跳舞,看着不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的'微风,闻着大自然的气味,如果我真的遨游世界,如果只带着一样东西,我会选择什么?一本书,一盒扑克,一个好听的音乐盒,一个相机,一些食物或是一张家人的照片?让我告诉你吧,我会选择一支录音笔,把各个国家奇怪、美妙、好听的语言全录下来,供我欣赏!
但我不想让我的愿望变成这样或那样,比如:我飞在蓝天上时,忽然一个垃圾袋飘了过来,看着下面是那样的脏!闻着一股很难闻的味道!还有我正畅游在大海之中,时不时看见远方飘来了许多垃圾,美好的心情被破坏了!味道更可想而知!当我遨游世界时,看着那么脏的陆地你是否还有心情!所以在实现你的愿望同时,也要爱护一下环境!不要为了实现你的愿望,而给他人增加负担!所以我们要爱护环境,要扳着一个感恩的心!
鸟儿的愿望是飞上蓝天,不要让他们实现不了愿望!鱼儿的愿望是畅游大海,不要让它的愿望实现不了!一切都掌握在我们人类的手中!对了,我们还要节约用水,愿你梦想成真!
五年级的作文 篇5
从前,有一个小男孩,他的名字叫刘冬,。在他生日的时候,他的父母送给他一个柔软的棕色的泰迪熊,这个小男孩无论到哪里都会带着他的小泰迪熊。晚上,他就抱着泰迪熊一起睡觉。
刘冬长大了,有了自己的卧室和大床,泰迪熊还是陪着刘冬一起睡觉,这是他最爱的玩偶了!刘冬带着它去动物园、公园甚至是学校。
刘冬长到十几岁的时候,他越来越喜欢玩游戏机了,还经常和朋友们出去。他不再带着小熊了,这让小泰迪非常伤心,而且,他每天晚上也不再抱着泰迪熊一起睡觉了。
刘冬高中毕业之后不得不去另一个大城市上大学,这个男孩已经成为一个年轻人了,他每年会回家几次,妈妈把他所有的玩具都装了起来放到阁楼。但是,泰迪熊很特别,妈妈把它放在一个空架子上,这样,刘冬回家的时候就能看到他最喜欢的小泰迪了。刘冬回来的时间总是很短,而且经常和朋友、邻居、家人在一起。他很晚睡觉,总是忘记把泰迪熊放到床上。
泰迪熊很伤心,以前快乐的日子都已经过去了。
现在,刘冬是一个年轻人了,他大学毕业,在大城市找到了工作,他在那里有了新的房子,有的周末,只回来待几个小时。有的周末,泰迪熊根刘冬看不到它的主人刘冬,它太孤单了。每一个夜晚,泰迪熊都哭着回忆以前和刘冬在一起的'日子,它希望刘冬可以把它带到大城市的房子去,但是刘冬没有这么做。
刘冬遇到了一个非常不错的女孩,他们彼此喜欢,准备结婚了。一年以后,他们有了自己的孩子,他们非常爱这个孩子,总是带他来看爷爷和奶奶。这个孩子和他爸爸小时候一样的可爱。
有一天,刘冬想到了他最喜欢的泰迪熊,他想,也许他的儿子会和他一样喜欢泰迪。他跑回了老房间,从架子上拿起了泰迪熊,泰迪非常激动,它没想到它的老朋友会来看它,也没想到有一个美好的惊喜正在等着它。
当刘冬把这个玩偶送给自己儿子的时候,小宝贝非常的开心,泰迪熊再也不孤单了。最后一天,刘冬和他的妻子和孩子要回到自己家了,这次,泰迪熊会和他们一起回去。这个晚上,还有接下来的每一个晚上,泰迪熊都和刘冬的小宝贝在一起睡觉,就像他的爸爸从前带着泰迪熊到任何地方一样。泰迪熊非常开心,现在,有一个新的家庭爱着它,他的老朋友和他的新家庭就像泰迪想象的一样那么爱它。
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