六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
鸟语虫语是大自然中最美的音符。当我聆听树上林中的鸟虫之语，总会心旷神怡，陶醉其中！
早晨5点钟起来走走，然后深呼吸，倾听大自然的音韵。合唱！先是蟋蟀们的领唱，这声音高而洪亮，又快又有节奏，犹如一曲情歌。最后是鸟儿们和知了们一起合唱。歌声高高低低，绵绵不断。让我的心温暖无比！
中午，鸟儿们和虫儿们又开始唱歌起来。这一次，知了们成了主唱手，蟋蟀、鸟儿反而成了伴奏和副唱手，大概是知了们太兴奋了吧，音乐还没有开始，就开始唱了。伴奏手们连忙追赶节奏。伴奏的声音十分有弹性，让人听着顿时产生一种置身于世外桃源的`感觉。这种感觉是幸福的，是快乐的。
傍晚，鸟儿们、虫儿们开始了一天的最后演奏。青蛙们打着手鼓，蟋蟀们弹着琵琶，蛇儿们吹着b-box，鸟儿们也歌唱起来。声音柔软，如一位小姑娘的歌声。它们为自己快乐的一天画上了完美的句号。
我觉得大自然的音乐才是天籁之声。
音乐是幸福的开始。我相信有音乐的地方就一定会有幸福！
六年级年的作文 篇2
“哥哥，你别走，留在这里陪我玩！”当我刚要走的时候，表妹又喊起来了。哦！look！，她嘴翘的高高的，两眼直勾勾地盯住你，一副可怜巴巴的样子，真让你看了不忍心离去。我表妹才八岁，刚读2年级。
我放下书包，迈着轻快的脚步跟着他上楼。我在她旁边的凳子上坐着边写日记边看她打电脑游戏，他手指灵活，脑子清晰，萤光屏上出现了一幕幕激动人心的画面。我不由得回想起她小时候的情景，那是她才4岁，乌黑的头发上系着两个粉色的蝴蝶结，圆圆胖胖的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来，两腮浮现出一对深深的'小酒窝，透出一股机灵劲儿，她还长着樱桃小嘴挺会说话，说起话来，噼里啪啦一大串。
又一次，舅妈有事出去，叫我带一下表妹。哦！表妹太顽皮了。玩踢皮球差点打翻热水瓶，吃奶油蛋糕吃成“小花脸”这一块，那一块。真让我捧腹大笑！！学画画把制片撒了满地……
“哥，该你玩了”。她的话语打断了我的思路，哦！my cousin ，How much I love her, because she was always so innocent and lovely.
六年级年的作文 篇3
瞧，她身着一套淡蓝色运动衣，脚上穿着双白球鞋，白暂的娃娃脸上架了一副协调的黑框眼镜，一头乌黑发亮的头发在脑后梳成一个利索的马尾，你一定想不到，她，是我们的老师。说起她，可是个不折不扣的80后，大学毕业后，就到学校里做了实习老师，与其说她是个老师，倒不如说是个平易近人的大姐姐来得贴切，平日里，与班上的同学打成一片，已乎没几个同学不喜欢她，连外班同学也不例外，每次和死党聊起自己班的老师，总是招来她羡慕的言语：“真不知你是到那里交的.好运，竟然有这么好一个老师来教你，比起我们班那个不尽人情的老古董，可真是天壤之别了。”在学校里，我们遇见她，当然得毕恭毕敬地问好，可到了校外，见到她，直呼其名她也不见怪，谁叫她既是我们的老师，又是我们的朋友呢？
别看她平时像个贪玩的大姐姐，讲起课来可是一点也不含糊，我们班的成绩排名，她可是占了不少功劳，即使有同学考试失利，她也仍然会走到他桌前，好好地鼓励他一番。有一次，有两个同学在课堂上，不知怎么，竟然大打出手，她忙上去拉开正在气头上的两人，有一个气昏头的甚至还出言顶撞她，她的脸色顿时气得发白，但还是咬了咬牙，忍住了，下课后，她把两人叫到了办公室，“真是的，这两个家伙，老师该给他们点颜色看看！”“就是，明明自己不对还那样！”同学们议论纷纷，那两个同学从办公室走了出来，又和好如初了。同学们不禁心里一震：难不成，老师真还有化腐朽为神奇的能力？说她是老师，她更像是个和蔼可亲的好姐姐；说她是姐姐，她也说的上是个尽职尽责的好老师。嘿！真是个“不像老师的老师“！
六年级年的作文 篇4
人生就像一棵大树，随着我们不断的成长，大树也在慢慢的长大、长高。我们的记忆就好像一片片叶子，随着时间的流逝，大树的叶子也在新陈代谢，一片片的落下。但总有那么几片叶子，无论风吹雨打，都高高的悬挂在树上。在属于我的那棵大树上，也有那么几片叶子。那件事已经深深的刻在我的心灵深处，永生不会忘记。
那是一个夏日的周末，晴朗的天空转眼乌云密布，不一会便下起了暴雨。所幸我随身携带了雨伞，不然就该被淋成“落汤鸡”了。我打着雨伞，快步的往家走去。
突然，我在前面看到一个朦胧的橘黄色身影，我不禁心生疑惑，这么大的.雨，谁会待在那里呢？我走近一看才看清，一个环卫工爷爷穿着一身橘色的雨衣，弓着腰，正在用手从水中捞起什么。我又仔细一瞧，便惊住了。那位环卫工爷爷正在用手捞起垃圾。这时，他转了一个身体，把手中的垃圾扔进旁边的垃圾桶中。他根本不管瓢泼大雨打在他身上，任凭雨水流过他的那张饱经风霜的脸庞。他机械地重复这个动作，直到地上再没有垃圾，才缓缓的直起身，用手摸了一把脸上的雨水便走了。
这时，这里只剩下一旁惊呆了的我，我眼前不停的浮现刚才爷爷捞垃圾时的场景。我走近一看，这才恍然大悟。马路上有一个下水道，由于被垃圾都塞，水都漫到了马路上，老爷爷看见了，便开始捞垃圾，他这种无私奉献的精神令我感动。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20