八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
九岁的时候，有一天，我生病了，咳嗽很厉害，我不想让爸爸妈妈知道，怕耽误他们的工作。到了晚上，妈妈听到我咳嗽，问我怎么了，我说：“操场干燥，又没有水，所以我才咳嗽的”爸爸妈妈叮嘱我多喝水，注意保护嗓子。第二天课堂上，我的感冒突然严重了，发烧了，老师给爷爷打电话，爸爸焦急地开着车，来到学校，把握接到医院，接着，妈妈也来了，他们陪我做检查，医生说要化验血，我害怕极了，妈妈鼓励我：“贺培东是男子汉，只要把针看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不会觉得疼。”（老师评语：妈妈的语言描写恰当）轮到我扎针了，我紧张地向后缩手，妈妈把我的.头埋在怀里，帮助医生拿着我的手，医生扎我的手的那一刻，我感觉到妈妈的手也颤抖了一下，在等化验结果的时候，爸爸逗我玩，想转移我的注意力。我打了针，打完针以后，回到家里吃了感冒药，感觉舒服多了，但还是发烧，晚上，10点，我又发高烧，在医院打了一个小时的针，爸爸妈妈疲惫地把我带回家。四天后，我的感冒好了，真不知道这四天爸爸妈妈为我付出了多少。
爸爸妈妈的爱无处不在，他们的爱永远在我们身边。
八年级作文 篇2
林喵喵像是变了一个人一样阿不在沉默安静不爱说话反而嘻嘻哈哈笑得没心没肺跟男生在一起打打闹闹苏浅看着呢些个男生一会拍拍林喵喵的肩膀一会碰碰她的头发眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿！苏浅一把拽过林喵喵走的时候还特轻蔑的看了呢几个男孩一眼搞的呢几个男孩一脸的迷茫！
苏浅把林喵喵拽到学校的一处隐秘的小路平时这个地方很少有人的会来“林喵喵你到底是想怎么样！”林喵喵就跟看神经病一样淡淡的看了苏浅一眼“苏浅你有什么资格来问我这个问题呢”苏浅一时被噎住了没说出话了林喵喵挣开了他拽着她的手轻轻的揉了揉手腕继续开口道“苏浅你永远都是这么的自以为是你以为皖挽说我我把她拉到天台上找人去”欺负“了她你就信了是吗你以为皖挽说是我抢了本来属于她的呢个交换生的名额是吗苏浅一切都只是你以为你从来都只是固执的认为林喵喵她就是个坏女孩是个恶心人的家伙皖挽说林喵喵做了呢些恶心人的事儿你就真的以为林喵喵做了呢些恶心人的事儿苏浅你凭什么固执的逼她承认呢！”
苏浅呆呆的看着这个和自己从小一起长大的少女她的容颜并没有改变还是呢么的娇俏倾城只是多了几分妩媚林喵喵瞥了苏浅一眼头也不回的走了苏浅看着她的背影呆愣愣的似乎是想要说些什么张了张口却又闭上了嘴。林喵喵走到苏浅看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滚烫的泪水从她的指缝里面留下来，“苏浅你是有多在乎皖挽我林喵喵原来就是这样的人阿”。
苏浅一个人失魂落魄的走在校园里不少小女孩指着他说“看这就是呢个还只是学生长得特别好看的呢个教官呢！”皖挽突然跳出来挽住了苏浅的胳膊撒娇道“我今晚想吃你做的饭好不好嘛好不好嘛！”苏浅马上忍不住低笑出声宠溺的捏了捏皖挽的脸搂着她的肩膀在她耳边低声说“好你提出的要求哪有说不好的理由呢。”
林喵喵刚刚好调整好了自己的情绪和杨希一起走出来赶巧不巧刚刚好看见这一幕她特别努力的把眼泪逼了回去故意从皖挽和苏浅的身边擦过去皖挽的脸突然僵了一下挽住苏浅的胳膊也紧了紧苏浅轻皱眉头搂着皖挽从林喵喵面前头也不回的`离开了！林喵喵扭过头对杨希说“希希阿我们会寝室吧！”杨希看着面前少女的眼眶红红的就算是这样的她也是呢般惹人怜爱的杨希自是知道苏浅和林喵喵之间的事儿的拍了拍林喵喵的肩膀紧紧的握住了林喵喵的手“好我们回寝室！”
回到寝室后林喵喵崩溃的大哭嘴里还喃喃自语“苏浅你看见我的短信了吗你不是呢会儿给我语音留言说你看清楚自己的心了吗这会儿你跟皖挽又是怎么一回事阿！”
八年级作文 篇3
生活如同一本读不尽的书，各种滋味渗透其中，每一次生命的暗示，都是对我们人生最好的指导。——题记
午夜的钟声，又一次敲响。悠久而绵长········我骤然从昏睡中惊醒——
此刻，思绪在脑海泛起·······
唯有钟声，以其绝对精准的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的夜夜呼唤里，有一种振聋发聩的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。
这是一个无可挽回的`丧失。
生命的内涵太丰富了，它给我们的启示也太多太多：有时，你会感到它的崇高与美好；有时，你会看到它的黑暗与卑微；有时，你会觉得它伟大的如浩瀚宇宙；有时，你又会感到它渺小得如地上的蚂蚁·················
总之，生命交织着苦与乐，作为人，应当有正确的苦乐观；生命的存在既有渺小的时候，也有伟大的时候，应当正确认识你自己、正确评价他人。
从自然界到社会，生命是一个永恒的话题。它所暗示的意义如此丰富广阔，令人思索至今，并不断继续思索下去。
生命，神奇而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少令人思索的暗示？———后记
八年级作文 篇4
每个人都希望获得成功，读书的希望有一个好的成绩；演员希望观众赞赏；做工的希望完成超额的任务；经商的希望赚钱成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。
我们要干好一件事，要想取得成功，收钱要战胜自己，战胜胆怯，战胜自卑，否则，那是不可能取得成功的。
美籍物理学家钱志蓉山中学时，喝多学生在学习上弄虚作假，不求上进。一位责任心很强的老师就从这三百名学生里挑选了60人组成了一个荣誉班，钱志蓉也在其中，当时，老师明确宣布，挑选他们是因为他们有发展的前途。于是，被选入的学生十分高兴，对前途充满了信心，踏实学习，以后大多成了人才。后来，钱教授再次遇到那位老师时，才知道，那60名学生是随意抽签决定的。史老师激励学生学习而采取的`一种方法。由此可见，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基础。
湖北有个叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业管理的念头，可他当时仅仅有中专的学历，难以承担这项重任。然而他确信此项研究的光辉前景，于是他补学高等数学，进行探索。这时他不仅任务中，而前还遭一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭”。然而自信一致之争着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力，必胜的信心，使他成功的动力；冷静地分析、刻苦的学习是他美梦成真的伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学习也不行。
历史上无数成功的实力和经验，证明自信之于成功的重要；历史上无数失败的实力和几眼，也反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛，努力实践，接受挑战，去取得胜利吧！
八年级作文 篇5
雪中，雅琴在等待一个答案，也不仅仅是她一个人的等待——题记
雅琴背着书包静静地踩着第一场雪洒下柔软而洁白的垫子。风，呼啸地在她脸上掠着，凛冽的寒风吹落了仅有的几片叶，躲在岁月最严寒的冬天里，雪花无情而从容地飘着，雅琴加快了脚步。
刚走到街角离校门不远的地方，她被一个中年妇女截住了。她穿着颇显老气但得体，一脸和善的表情，只见她手来回搓着，脸上一副焦虑的表情，眼神也四处游走，似乎遇到了很紧急的事情“请问同学你是哪个学校的？”雅琴伸手指了指不远处的学校“阳光小学”“多少年级几班的”雅琴一下子警惕了起来，这年头拐卖的儿童事件层出不穷，万一……“请问您有什么事吗？”了解了才知道，原来，这个阿姨是来探亲的，谁知路上钱包丢了，钱、证件和手机什么的都不见了。“同学，你身上有钱吗？我要联系我侄子还要坐车回去。我明天就拿去你们教室还你”看着她焦急的脸，雅琴犹豫着想把书包里那五十块资料费给她。同时她又纠结了，万一她不还怎么找她？况且这是老师说资料费的最后期限了，不交会受到老师批评的……想起了平日里妈妈说的种种例子，雅琴不敢直视她那着急的双眼，低下了她的头，沉重地摇了几下。“可是万一她真的`有困难呢？”“唉……好吧”雅琴抬起头，正好碰上了她那无助、失望的眼神，如此熟悉，这不是曾经自己和父母丢失而没人帮助的失落吗？而且老师平时说的助人为乐真的实践了吗？她的眼神犹如一双无形的手，叩响了雅琴良心的大门。阿姨别过脸正要离开，雅琴却拉住了她“阿姨等等，我有钱……”雅琴把钱毫不犹豫给了她，因为她相信——她的人格和诚信远远不止五十块
路上，雅琴的心情格外轻松，正如她那空空的口袋一样。第二天，雅琴拿自己的钱先垫了。上课时，她不时往外面张望，看看那个阿姨是不是拿着钱等她，还顾虑着要是她上课突然闯进来怎么办。
上午过去了，一天过去了，一周过去了……会不会是她忘了她的名字？
漫天漫地的雪掩埋了众多的喧嚣，世界安静，像睡在摇篮里的婴儿。入冬了，天越发的冷了。 雅琴仍会透过那爬满冰花的窗看出外面，等待那个身影。想起她那真诚和善的脸，雅琴相信她不会骗她。
冬天已经溜走了一大半了，寒假准备到了。可她仍在等待，等待那份社会的信任与真实。
她不仅仅是在等待一个人，更是在等待一份答案……
雪，肆意飞扬。冰冷了这座城，也冰冷了一颗心。
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