一年级作文
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一年级作文

时间:2024-03-10 11:24:44 一年级 我要投稿

一年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的一年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级作文

一年级作文 篇1

  夏天很炎热,烈日当空、太阳都带上了一副墨镜,有时有的地方发生旱灾、天气一会雷阵雨一会晴。

  麦子成熟了,农民伯伯在烈日下收割麦子、还要晾晒后归仓。

  夏天可以吃我最喜欢的西瓜、油桃、桃子和甜瓜;可以游泳、可以洗凉水澡、可以打水枪、可以到海边玩,还可以吃冰激凌。

  我喜欢夏天。

一年级作文 篇2

  今天,天气晴朗。我和爸爸妈妈要告别喧闹的城市,去乡下踏青。

  来到了农家乐,就看到了好大的鱼塘,那水好清呀。爸爸忙着去钓鱼了。妈妈就陪我去认识金黄色的油莱花,绿油油的小麦,紫色小花的蚕豆苗,还有可爱的小狗狗陪伴着我们。我们呼吸着这清晰的`空气玩得好开心。爸爸也钓到了许多大鱼。今天我们的收获可真不少呀!

一年级作文 篇3

  昨天晚上,我俯身卧在窗边。忽然,鸟儿一阵阵发出锐耳的叫声。

  我俯身想象*鸟儿是在开生日会,还是在开演唱会?

  唧~唧~鸟儿的歌声很清纯。使人入迷。

  如果,鸟儿是在开生日会,我祝它们生日快乐。如果开演唱会,祝它们能赢……

一年级作文 篇4

  今天,是婆婆的生日,我特别高兴,因为好久没有和婆婆吃饭了,所以我很高兴!

  婆婆的生日是个大喜日子,婆婆老了,听说她大概70岁了,每年她的生日,她都要吃斋,因为婆婆姓佛,所以她不像别人吃蛋糕过生日,而是吃斋过生日。舅舅点菜的时候,菜名里都是鸡鸭鱼肉,但是菜里面是没有任何肉,爸爸说,这些菜都是用很特殊的豆制品做的,材料里没有肉,但色、香、味都象平常我们吃的`家常菜一样,非常吸引而且好吃!

  这个晚上,我们和婆婆过了一个既愉快又特别的吃斋生日party!

一年级作文 篇5

  2月9日清晨四五点,我高烧快40度了,妈妈赶快开车带我去医院了,到了职工医院的急诊室,医生给我做了检查,还验了血,完了就给我输液。在急诊室输液的时候我遇到了我幼儿园的同学邓祥,他也是因为发烧在输液,我和他边玩边输,感觉过的`还挺快的,我们差不多时间输完的,然后就各回各家了。

一年级作文 篇6

  我的家乡在武陟,那里风景优美,物产丰富。

  由其是龙泉湖那里的`风景最美丽,龙泉湖那里有一座座小山如果你站到上面,你就会觉得蓝天会更美了,大地会变得很辽阔。如果你站到山上,你会有一种压抑不住的激情和高兴。

  啊!这里是多么美丽多么诱人,多么美丽。我爱你我的家乡美丽的龙泉湖。

一年级作文 篇7

  最近,我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫:白白,白白最喜欢吃青菜和料,因为养料太贵,所以就买青菜给白白吃,就这样,爸爸每天用5角钱买青菜。白白饿了的时候就张大嘴巴,高兴的时候就跳起来。晚上,白白非要我带它出去玩,要不然,白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的.,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛,像两颗红珍珠;嘴巴向上翘,十分可爱;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时,它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭。

一年级作文 篇8

  “妈妈,您瞧,月亮还没有我的巴掌大呢!袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然?而会发亮呢?为什么我碰不到它的边缘?为什么……”一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下,眨着好奇的大眼睛,托着腮,扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。

  “嗯,它住在茫无涯际的宇宙里,周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’,就像镜子一样本容量,折射了太阳的光辉,它离我们太远……”

  小姑娘听得入了神,眼里流露出了憧憬的神情,月亮在她的眼中延伸了,放大了,她仿佛早已置身于星河间,真的与月亮见面了。这个女孩就是我,也就是从那一天开始,我叩中了科学的大门,带着好奇心和求知欲,迈出了前往科学道路的第一步。“科学”这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心,令我开始了与它的故事,与它的奇缘。

  起初,妈妈是领我认知世界,走近科学的向导,就像“万事通”一样有求必应。但是到了后来,我不于满足于发以妈的解释,我开始与“百科全书”打交道,并向它汲取科学的甘霖,爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽,了解生观世界,亲近自然,探索星系宇宙。再后来,我们已经能用自己的话,自己的手,创造新事物,解开新迷题。

  在六年级时,老师讲到一个生疏的概念——“热胀冷缩”,同时为我们生动描述了它的大体含义,我不由想起小时候的一件怪事,本来硬塑料制成的暖水瓶,经沸涡河长期浸泡,不仅吐出大量热气,还变得有些软,质地不如之前坚硬,而将它的冷水浇瓶壁后冷却,质地又恢复了。起初,我以为只是瓶子的质量问题,通过老师口中的“热胀冷缩”,我皱了皱眉,之两者会不会有共性呢?甚至说,会不会就是密切地一体?事不宜迟,放了学,我一个箭步窜回了家,展开了实验。

  我搜罗了家里所有不能材持的瓶了,一一用标签标了序号,分为四组。但是,怎样区分少许蒸气和无蒸气呢?我严回踱着步,被这个问题难住了,拿起吸管,喝起了果汁,清醒下头脑。这一喝,可喝出了问题关键:就在我冥想时,不小心吐了一口气,只听瓶子里吐噜一声,似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法,嗯,没错,如果有气体,将吸管与气体源连接,并将另一头探入一杯自来水中,有气泡就代表有气体从管中呼入水中!让我想想,要挑瓶口较小的`瓶子,缝隙处用橡皮泥封好,我陬来吸管和橡皮泥,按步骤操作。材料做好了,离成功只有一步之遥!我取来开水,均匀地浇在4号瓶壁,起初,没什么反应,过了一会儿,水泛起了细浪,开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜,提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在,“磁——”水从吸管内回升,抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来,依次照同一方法进行实验,结论惊人的一致:常温情况下无变化,在高温情况时气体大量排了,而在温度骤减下,压力收缩,水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃,为我又一次证实了生活现象而自豪。

  随着年级的增长,我对科学的兴趣不但不减,反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地,呼吸了源于科学的纯净的空气,为我打开了新视窗。相信在不久的未来,我将运用所学的科学知识,造福社会,奉献我的发明创造。

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