一年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
夏天很炎热，烈日当空、太阳都带上了一副墨镜，有时有的地方发生旱灾、天气一会雷阵雨一会晴。
麦子成熟了，农民伯伯在烈日下收割麦子、还要晾晒后归仓。
夏天可以吃我最喜欢的西瓜、油桃、桃子和甜瓜；可以游泳、可以洗凉水澡、可以打水枪、可以到海边玩，还可以吃冰激凌。
我喜欢夏天。
一年级作文 篇2
今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈要告别喧闹的城市，去乡下踏青。
来到了农家乐，就看到了好大的鱼塘，那水好清呀。爸爸忙着去钓鱼了。妈妈就陪我去认识金黄色的油莱花，绿油油的小麦，紫色小花的蚕豆苗，还有可爱的小狗狗陪伴着我们。我们呼吸着这清晰的`空气玩得好开心。爸爸也钓到了许多大鱼。今天我们的收获可真不少呀！
一年级作文 篇3
昨天晚上，我俯身卧在窗边。忽然，鸟儿一阵阵发出锐耳的叫声。
我俯身想象*鸟儿是在开生日会，还是在开演唱会？
唧~唧~鸟儿的歌声很清纯。使人入迷。
如果，鸟儿是在开生日会，我祝它们生日快乐。如果开演唱会，祝它们能赢……
一年级作文 篇4
今天，是婆婆的生日，我特别高兴，因为好久没有和婆婆吃饭了，所以我很高兴！
婆婆的生日是个大喜日子，婆婆老了，听说她大概70岁了，每年她的生日，她都要吃斋,因为婆婆姓佛，所以她不像别人吃蛋糕过生日，而是吃斋过生日。舅舅点菜的时候，菜名里都是鸡鸭鱼肉，但是菜里面是没有任何肉，爸爸说，这些菜都是用很特殊的豆制品做的，材料里没有肉，但色、香、味都象平常我们吃的`家常菜一样，非常吸引而且好吃！
这个晚上，我们和婆婆过了一个既愉快又特别的吃斋生日party！
一年级作文 篇5
2月9日清晨四五点，我高烧快40度了，妈妈赶快开车带我去医院了，到了职工医院的急诊室，医生给我做了检查，还验了血，完了就给我输液。在急诊室输液的时候我遇到了我幼儿园的同学邓祥，他也是因为发烧在输液，我和他边玩边输，感觉过的`还挺快的，我们差不多时间输完的，然后就各回各家了。
一年级作文 篇6
我的家乡在武陟，那里风景优美，物产丰富。
由其是龙泉湖那里的`风景最美丽，龙泉湖那里有一座座小山如果你站到上面，你就会觉得蓝天会更美了，大地会变得很辽阔。如果你站到山上，你会有一种压抑不住的激情和高兴。
啊！这里是多么美丽多么诱人，多么美丽。我爱你我的家乡美丽的龙泉湖。
一年级作文 篇7
最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的.，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛，像两颗红珍珠;嘴巴向上翘，十分可爱;那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。
一年级作文 篇8
“妈妈，您瞧，月亮还没有我的巴掌大呢！袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然？而会发亮呢？为什么我碰不到它的边缘？为什么……”一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下，眨着好奇的大眼睛，托着腮，扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。
“嗯，它住在茫无涯际的宇宙里，周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’，就像镜子一样本容量，折射了太阳的光辉，它离我们太远……”
小姑娘听得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河间，真的与月亮见面了。这个女孩就是我，也就是从那一天开始，我叩中了科学的大门，带着好奇心和求知欲，迈出了前往科学道路的第一步。“科学”这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心，令我开始了与它的故事，与它的奇缘。
起初，妈妈是领我认知世界，走近科学的向导，就像“万事通”一样有求必应。但是到了后来，我不于满足于发以妈的解释，我开始与“百科全书”打交道，并向它汲取科学的甘霖，爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽，了解生观世界，亲近自然，探索星系宇宙。再后来，我们已经能用自己的话，自己的手，创造新事物，解开新迷题。
在六年级时，老师讲到一个生疏的概念——“热胀冷缩”，同时为我们生动描述了它的大体含义，我不由想起小时候的一件怪事，本来硬塑料制成的暖水瓶，经沸涡河长期浸泡，不仅吐出大量热气，还变得有些软，质地不如之前坚硬，而将它的冷水浇瓶壁后冷却，质地又恢复了。起初，我以为只是瓶子的质量问题，通过老师口中的“热胀冷缩”，我皱了皱眉，之两者会不会有共性呢？甚至说，会不会就是密切地一体？事不宜迟，放了学，我一个箭步窜回了家，展开了实验。
我搜罗了家里所有不能材持的瓶了，一一用标签标了序号，分为四组。但是，怎样区分少许蒸气和无蒸气呢？我严回踱着步，被这个问题难住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下头脑。这一喝，可喝出了问题关键：就在我冥想时，不小心吐了一口气，只听瓶子里吐噜一声，似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，没错，如果有气体，将吸管与气体源连接，并将另一头探入一杯自来水中，有气泡就代表有气体从管中呼入水中！让我想想，要挑瓶口较小的`瓶子，缝隙处用橡皮泥封好，我陬来吸管和橡皮泥，按步骤操作。材料做好了，离成功只有一步之遥！我取来开水，均匀地浇在4号瓶壁，起初，没什么反应，过了一会儿，水泛起了细浪，开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜，提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在，“磁——”水从吸管内回升，抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来，依次照同一方法进行实验，结论惊人的一致：常温情况下无变化，在高温情况时气体大量排了，而在温度骤减下，压力收缩，水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃，为我又一次证实了生活现象而自豪。
随着年级的增长，我对科学的兴趣不但不减，反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地，呼吸了源于科学的纯净的空气，为我打开了新视窗。相信在不久的未来，我将运用所学的科学知识，造福社会，奉献我的发明创造。
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