小学五年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
一天，天鹅来找她的朋友大雁和野鸭来玩，其实她并不喜欢这些朋友，更讨厌她们丑陋的外表。天鹅总是很骄傲，她只注重别人的外表。
天鹅邀请她的朋友到河边玩，大雁和野鸭答应了。她们来到小河边，天鹅说：“我们来比赛，看谁第一个到河的对岸，不许飞哦！”大雁不会游泳，这可让她为难了，可没等大雁说话，天鹅已经游得无影无踪了。野鸭对大雁微微一笑，说：“没关系，我来背你吧。”说着，她们向天鹅游去。天鹅看到大雁不会水，感到一丝惭愧，但她还是不服气，她觉得野鸭就只会装善良，虚伪！
又有一天，天鹅在湖里自由自在的`游着，她并没有发觉有一双眼睛在盯着她。突然，一个猎人一把掐住了她的脖子，把她带回了家。天鹅被关到了笼子里，她听见猎人说要把她的羽毛做成扇子，再把她熬成汤喝，天鹅吓得惊慌失措。大雁和野鸭知道了，赶紧去救天鹅。她们来到了猎人的家门口。突然，一只可爱的小花狗跑了出来，他对野鸭和大雁说：“你们是来救天鹅的吗？”大雁点点头。小花狗接着说：“天鹅在仓库里，不过，他被猎人用笼子关起来了，还锁上了一把锁呢，要救她，得先拿到金钥匙。”
果然，大雁在猎人的木桌子上看见了一把金光闪闪的金钥匙，大雁小心地走过去，达到了钥匙。她们把天鹅救了出来，高高兴兴地回家了。天鹅想：她们真是我的好朋友！竟然冒着生命危险去救我，我以前还对她们不好……天鹅羞愧的低下了头。从此，她们成了真正的好朋友，有福同享，有难同当。
通过这个故事，我明白了一些道理：别人对你好，你也要对别人好。看人不能只看外表，要看内心。
小学五年级作文 篇2
自从我进入了骆驼中心学校，我就以很好的人缘和飞快的速度结识了一个好伙伴——陈珂宇。
我称他为“小珂”。他是个性格开朗、活泼可爱的人，每天一进入教室，总能看见他挂着笑容的小脸蛋。他经常会和我开玩笑，搞恶作剧。甚至我回来的.路上他都想把我推进女厕所……我跟他的关系很好，我们经常一起去吃饭，一起回教室，一起去教导处，一起去打篮球等等，如同一对天生的、形影不离的好朋友。
不知道为什么，他总是把握住一分一秒都在做作业，即使上课铃响了，他也要把握住那10秒钟的时间。所以数学课上布置的家庭作业，他总能在吃饭之前做完，每次老师中午或下午来改作业，他总是第一个交给老师。
小珂的篮球技术也很好。一有时间，我就会跟着小珂去操场打篮球。我每次都是从后面慢慢走过去，然后趁他不注意，偷抢篮球，可他反应比我快20倍。我手一伸出去，他就已经察觉了，当我手快碰到篮球时，他带球往后一转，以超常的速度瞄准篮筐，双手一推，球就有98%的可能性进入篮筐，所以我的偷袭没有一次成功过。
小珂成了我一生的伙伴，给了我一生的快乐，我非常喜欢他。
小学五年级作文 篇3
哥哥说，爷爷知识渊博，是一本历史书；妹妹说，爷爷会讲许多故事，是一本故事书；在我看来，爷爷是一本难以读懂的生活百科全书。
爷爷和奶奶住在乡下，平时省吃俭用。即使对我，也是只给一点点零钱，好像是要留着有什么特别用处似的。
记得上次我回老家玩时，妈妈说肥皂用完了，叫我去买一块来。我拿了钱刚想出门，就被爷爷叫住了，“妙平，过来一下。”我走到爷爷面前，只见他小心翼翼地从床底下拖出一个普通的纸箱，吹了吹上面的灰尘，转过脸来对我说：“妙平啊，不用去买了，我这儿有。”说着就伸手拿了一块小小的肥皂出来，递给我，“快拿去，别让你妈等急了。”我不解地问爷爷，这是从哪儿来的，爷爷说他看见河边埠头上有许多的小块肥皂，放着挺可惜的，就拿了回来。“可是，拿回来干嘛呢？又不是没钱？”爷爷只是笑笑，没说什么。
爷爷的`节俭让我感到不解。是啊，爸爸每月给他们七百块，难道不够用吗？我又一次感到迷惑。唉！爷爷这本书——真难懂啊！
上周星期六的一件事，令我的迷惑解开了。
那天早上，我正在吃早餐，爷爷则正在看电视。突然，电视报道说我国西部地区发生了地震，人民的生命财产遭到很大的损失。爷爷“腾”地一下子从沙发上站了起来，脸色很难看，好像有什么大灾难似的，他马上走进了书房。
怎么了？爷爷。我心中的疑云再次升了起来。我多么想把“？”拉成“！”于是，怀着忐忑不安的心情，我走进了爷爷的书房。我一看，啊！爷爷正在寄钱呢！足有几千块。原来爷爷也有这么“阔”的时候。再一看那封信，原来是寄给灾区的。
我一切都明白了……
爷爷这本难懂的书，在我幼小的心灵上播下种子，并不断长大。感谢爷爷这本书，让我明白了生活的真谛。
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