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六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
今天，是一个开心无比的日子，因为大家都带来了自己的拿手好菜，有辣的，有咸的，有甜的.，还有香味四溢的水果沙拉！同学们看的个个都口水直流。恨不得吃一口一尝为爽。
我——，呵呵！当然带的是香喷喷的蛋炒饭，煎包煎饺啦！我的东西一拿上桌，就受到了大批群众垂涎欲滴的眼神，我自己先尝了一个生煎包，哇！美味可口，油而不腻，稍带嚼劲。再尝一口煎饺，虽然凉了点，但是令人又无穷的回味。
还有钟佳礼的鸡蛋，除了有些咸之外，还是让我的味蕾很为之震撼的，让人吃了一口还想吃一口。
对了，徐汉程的酸辣土豆丝加胡萝卜丝，那可称的上是一绝啊！酸和辣都恰到好处，就连杨老师也赞不绝口。同学们都觉得好吃，不油不腻香味四溢。
还有宋籽涵的红烧肉，汪轩意的连藕片，甜甜的，令人置身在糖的缤纷世界中，真是天下美食尽在连翘班啊！
这次活动不仅让我们感受到父母对我们的关爱和辛苦，还给我们的童年生活留下一个难忘的回忆！
六年级作文300字 篇2
蚕和蜘蛛都是吐丝能手，但是吐出的丝各有各的用处，各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来，谁也不服输，吵得面红耳赤。
吵得声音越大时，飞来了一只勤劳的蜜蜂，它们互相拉着蜜蜂来做公正，评评理，谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停，它俩立即停止争吵，疑惑不解望着蜜蜂，不知为何捧腹大笑，过了一阵子，蜜蜂才慢条斯理的问蚕：“你是蚕农辛辛苦苦把你养大，住蚕房，吃新鲜桑叶目的是什么，你总得要知恩图报吧！”接着又问蜘蛛：“你一天到晚织网为的是什么？为的是抓虫子充饥，不光是充饥，你也得想想还有什么？”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。
蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后，恍然大悟，啊呀！我们争吵什么呢？我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说：“你吐丝织布，让人们穿着丝绸保暖美丽，而我呢？虽然自私一点，吐丝不能和你媲美，为了自己喝足吃饱，睡大觉，但是我吃的是害虫呀！能使农业丰收，农民们欢迎我。
蚕和蜘蛛不再争吵，重归于好了，各自在各自的.岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵，多亏了勤劳蜜蜂的劝说，才能有今天的和睦。
六年级作文300字 篇3
在我的家里有一位福尔摩斯，她就是我妈妈，她拥有着超强的推测力，是一位很棒的侦探。
有一次，我趁着妈妈出去，偷偷去玩电脑。突然，电话响了，我急忙紧张地拿起电话，妈妈笑了两声说：“你一定在玩电脑。”我连忙说：“我没有。”妈妈说：“那你怎么接电话接得这么快？”“啊！这样也被你猜到了。”我无奈地说。
还有一次，妈妈叫我去写字，她要出去一趟。我写好作业，感觉很无聊，就去偷偷地看电视，妈妈回来了，我赶紧把电视关了。妈妈进门就说：“你肯定在看电视了！”我连忙说：“你有什么证据说我看电视啊？”妈妈说：“我把电视遥控器放到电视上，现在怎么在椅子上？”“啊！又被你猜出来了。不过，我记得遥控器明明在椅子上啊？”我苦笑着说。“哈哈！你被我骗了！遥控器原来确实就在椅子上！”妈妈得意地说。唉，我又上当了。
从此以后，我再也不敢偷看电视偷玩电脑了。我的'妈妈真是位“福尔摩斯”！
六年级作文300字 篇4
在我们成长的过程中，会学到很多东西，但经过努力，各方面都会进步！
以前，我特别不爱看书，因为我觉得它非常没意思，看着看着，人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好，老是广告，于是我学会了玩电脑……
一天，我到我们楼下玩，发现一群小孩在讨论什么，我便去凑热闹，听见一个小孩说：“我爱看意林！”“哇……”底下一片哗然，“切”我不屑的哼了一声，接着又有的人说：“我爱看格林童话！”“我爱看伊索寓言！”……这一个个书名使我疑惑起来：书真的那么好吗？
回到家，我拿起一本《安徒生童话》，强迫自己看，不一会儿我便无法自拔，啊，原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的，书也是彩色的`，电脑有字，书也有字，从此，我的课外生活多了一个朋友——书。
从那以后，我也可以骄傲地对别人说：我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹，心里别提多美了！书是人类进步的阶梯，所以，书让我进步了，我以后一定要多看书，永远向前冲！
六年级作文300字 篇5
我的家，住在一个小山村。那里可真是“绿水护田将绿绕，两山排闼送青来”啊！
一到春天，村内村外，满山遍野，都开满了鲜花。五颜六色，争奇斗艳。有金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花……，还有许多叫不上名字的，像是约好了似的，争相开放。保准让能你驻足观看，流连忘返。
待到夏天，那里绿树成荫，水流潺潺，鸟语花香，令人心驰神往。不信，你看那树下都挤满了乘凉的人，滔滔不绝的说着什么，也有咿咿呀呀的唱着歌的，欢乐极了。
到了秋天，那里花果飘香，令人心醉。就连果实宝宝似乎都抢着对农们伯伯说，“快来摘我吧，我可甜了”。你挤我，我挤你，都争着抢着往农门伯伯的'罗筐里跑。跑得快的摆出一脸的傲气；跑得慢的露出羡慕的眼神，像是在开展秋季赛跑呢。
冬天，待到白雪皑皑的时候，孩子们都忙着堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打着滚，还有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃着呢。孩子们的欢乐迎来了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴着孩子们尽情的玩耍。
这就是我的家-小山村，果真是春、夏、秋、冬的丰满季节啊！
六年级作文300字 篇6
‘本以为春游是一个难得的放松的机会，可是每次春游老师都要求写作文。不仅语文老师会插手我们的春游，有些原本与春游毫无关系的`学科老师也会布置春游作业。数学老师会在出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳线路的计算题;英语老师会提醒大家遇到老外要主动上前练习口语对话;科技老师会要求记录下春天植物的品种;甚至连美术老师也会“扎闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的画。你说这样的春游还有啥劲啊?玩起来也会心事重重。
悠悠小评：同学们想在春游时没有负担地好好疯一疯、玩一玩与各科老师的“作业”本身并没有多少冲突。春游时的各项“作业”实际上是在培养同学们做个有心人，大家应该通过这些作业逐渐培养自己从平常的生活中学到知识的能力。所以在完成各科老师的作业时，我们只要根据春游的实际情况作答即可。悠悠觉得春游应该是学生时代的一种美好记忆，而不是一种负担。
六年级作文300字 篇7
我们的校园在一个小巷子里，平时安静的小巷，一有了我们，就增添了几分生机。那所学校就是众纺路小学。
万物复苏——春天
春天的校园，充满了生机，小草刚刚钻出来，享受着春天的阳光，墙角的一排迎春花绽开了笑容，远远望去，一片嫩黄。教学楼旁的一排柳树，都长出了嫩芽，春风拂过，长长的柳条向人们招手。校门口的国槐、刺槐和高大的梧桐树都恢复了往日的生机。而教学楼后面的小花园里的桃树是第一个迎接春天的，满树的花朵，粉嘟嘟的，非常可爱。
我爱这万物复苏的`春天。
热烈似火——夏天
夏天的校园一点都不炎热，那一棵棵的大树都长满了绿油油的叶子，好像是一把吧遮阳伞，为师生遮住了夏日的炎热。这时，小花园已经成了一个姹紫嫣红的世界。
秋高气爽——秋天
秋天的校园是最美的了，树叶都变得金黄，一片片地飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都开了，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的热烈而深沉。
我爱这个收获的季节。
寒意袭怀——冬天
冬天的校园可冷，可一点也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我爱我的校园。
六年级作文300字 篇8
人人都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的.想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移，我的年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、
阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。
六年级作文300字 篇9
有一天，老师组织我们下象棋，由于我连胜三盘，就得到了一个“小怪物”卷笔刀的奖品。
这个卷笔刀上站着的是一个“小怪物”，一点也不夸张。它那长方形的脑袋上，剃了个盖子似的发型，黑色的头发和蓝色的头皮之间有一圈明显黑眼睛，眼角总是向下耷拉着，倒挂的眉毛加上一个塌鼻梁，样子滑稽极了。嘴巴微微张着，牙齿倒也整齐洁白，可惜的是仿佛被人打落了两颗犬齿，特别引人注目的是它额角上的那块白色的“X”形的橡皮膏。大概这个“小怪物”被坏人欧打过了，留下了这个可怕的记号。我把卷笔刀放在掌心，翻来覆去地察看。啊！我发现在“小怪物”一身黑色的西装里，却裹着一个驼背的身躯。
这“小怪物”令我喜爱，不是因为它美，而是因为它丑小学生作文，它怪，它可怜。它每天陪伴我，成了我学习上的'好帮手。如果我的铅笔芯粗了，只要把笔尖伸到它脚下的卷笔刀里，轻轻的卷几下，铅笔就削尖了，写起字来又快又方便。每次用它削好铅笔，我总要看看它的伤痕，摸摸它的驼背，仿佛在安慰它……
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