四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”这句话的意思是说：按照前人的经验，最好结果也只是在模仿。因为，做别人做过的事情，一切都很简单，所以，我们就不会进步。创新使人类文明进步，只是做别人做过的事情，那么世界就不会有今天。
创新给我们的生活带来了新的便利，我们使用的很多东西都是从无到有发明出来的。如果没人发明手机，那么我们的联系就很不方便；如果没人发明互联网，那么，我们就不能立刻知道世界上其它地方发生的`事情；如果没人发明汽车，那么，我们就不能在假期开着汽车远行；如果没人发明电灯，那么，天黑之后就没办法写作业。手机、互联网、汽车、电灯，还有许许多多的东西，都是很早以前的人类没有的生活用品，是人们用自己的聪明智慧发明创造出来的、前所未有的新东西。
创新推动了社会的进步。在远古时代什么都没有，在下雨、下雪、刮风的寒冷天气里，人们只能在山洞里发抖，但人们学习鸟儿搭窝，就慢慢有了房子。人们为了收获更多的食物，不停地发明创造新的工具：石器、青铜器、铁器等等，接下来又有了很多其他的东西，然后社会进步了，就有了今天的昌盛、辉煌。创新使人们从原始社会到封建社会，然后又到了今天。
大家现在是不是觉得创新很有用呀！踩着前人的脚印，只能过和前人一样的生活；踩着自己的脚印，生活才有无数新奇的可能。让我们共建美丽的家园吧！
四年级的作文 篇2
远处，有高高的大山，真像一条巨龙，蜿蜒起伏。上空，有一群一群的小鸟和蝴蝶在飞，小鸟在找食吃，蝴蝶在采蜜，还有一朵朵白云在天空飘来飘去。近处，有一片树林，真像一朵朵绿色的云。地上，有很多鲜红的'小花和绿油油的草地。水里，一群群鱼儿在水里游来游去，还有小蝌蚪在找妈妈。
大自然可真美啊!
四年级的作文 篇3
愉快的暑假生活已经开始，我和妈妈计划着假期生活，突然接到方老师的通知，让我去参加一个“校村结对，双堂双进”教育活动。早上，妈妈就带我一路问着路到了乾西乡湖头村文化礼堂。
我们在文化礼堂小广场集合后，张大伯带我们参观了湖头村文化礼堂，那里有一个农耕文化区，里面陈列这很多的木制品，有风车、龙灯、婴儿站桶、水车等好多好多新奇的用具，看得我眼花缭乱的。过了一会，张大伯让我们在善美讲堂集合，给我们讲解了一些农耕工具。比如站桶，张大伯说以前的大人干活是按照工分的，多劳多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以没有时间照顾小孩，站桶就是拿来给小宝宝站的，然后站桶的中间有一块板，小宝宝就站在板上，板的下面可以放东西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小宝宝站桶里就冬暖夏凉了，我想这简直就是古代版的空调啊，古代的劳动人民可真有智慧！
在张伯伯的.介绍下，我还认识了田耙、扁担、箩筐、担柱……让我涨了好多知识啊，认识了好多闻所未闻的东西，可太有意思了。接下来张大伯又带我们参观了书画室，刚到门口，一阵阵墨香就扑鼻而来，墙面两侧挂满了书画作品。看，沈伯伯正在认真地练字呢，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的字样一气呵成，我都看得入了神。
随后，我们又游览了湖头村的“小西湖”，湖头村的风景真美啊！这次活动让我开阔了眼界，增长了知识，真是太有意义了！
社会是一所大学校，能学习到很多在学校课堂上学不到的东西。本文作者在湖头村文化礼堂参观学习到了很多知识，重点写到了作者感兴趣的“站桶”这一特殊器具，介绍了它的结构和功能。内容有详有略，思路清晰，语言流畅。标题与内容联系不够紧密，建议做修改。加油！
四年级的作文 篇4
放假了，我回到了爷爷奶奶家，收获还真不少！
挖笋
我和表弟抄起锄头，来到屋后的竹林里，瞧，那些笋穿着一件黑色的衣服，还带了点绿色的小碎花。正朝我们呢！我和表弟选择了一个最佳的位置挖起来。
我拿着锄头拼了命地挖，也没把这“小东西”挖出来。还正对我吐舌头呢！我只好用尽吃奶的劲用力挖，打了个趔趄，那颗笋就倒了下来。心里美滋滋的我拿着“战利品”回家了。
我把笋皮剥下来，雪白雪白的笋肉呈现在我眼前，中午我的眼前虽然有一大盘一大盘的好吃的菜，但是我更爱吃笋，因为里面包含着我和表弟辛勤地劳动啊！
烤玉米
已近黄昏，爸爸约我去烤玉米。我带上嫩玉米来到后边的小山坡上。我们找来大把大把的稻草、枯树枝，烤玉米正式开始啦！
我抓起一根玉米，三下五除二就把它的“棉袄”脱下来，再把它穿在竹条上。接着，我点燃柴草，把玉米伸到火上去烤，不一会儿，玉米变颜色了，一定是熟了！我赶紧咬了一口，“呸呸呸”，玉米还是生的`，我赶紧吐了出来。
“玉米不是这样烤的！看我的。”只见爸爸选了一个裹着严严实实的“衣服”的玉米，用一根小棍穿好，拢上稻草和枯枝，把玉米完全盖住。这么烤，那不会烧焦吗？到时候，看我怎么笑话你！我想。
稻草和枯枝烧尽了，玉米的“外套”变得焦黑，一扒开，一股股玉米香直往我鼻子里钻。我大口大曰地啃起来。吃完我的脸上不仅有好多灰还有几颗玉米。
我的星期天真开心！
四年级的作文 篇5
五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的'说：“快来看呀，这儿多美哪！”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。 校园里还有 许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花……
你看！我们的校园多么美丽啊！
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