(优)三年级小学作文4篇
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三年级小学作文

时间:2024-03-07 17:52:20 三年级 我要投稿

(优)三年级小学作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)三年级小学作文4篇

三年级小学作文 篇1

  今年寒假,我们回老家过年,小姑和二伯父也回去,我们要回去过一个团圆年啦!

  第二天一大早,我们就动身了。中午十二点,我们就到了奶奶家。小姑说吃过午饭就带我们去冬泳,我一听高兴极了!

  我们几个在小姑的带领下,很快来到了海水浴场。我们换好衣服就下水了。啊!好冷啊!我觉得全身就像是被冰块封住了一样,我坚持着向深水处走了几步,可是,上、下的牙齿直打架,浑身冷的直打哆嗦。我实在是无法坚持了,只好跑上岸来。小姑看到这种情景,就对我说:“冬泳就是考验每个人的毅力,咬牙坚持,身体很快就会适应的,而且这种海水浴不会感冒的,长期坚持对身体很有好处的。”听了姑姑的.话,我下定决心,在水里整整游了两个小时。时间过得真快呀,已经是下午六点钟了,我们只得离开了浴场。

  那是我整个暑假最开心的一天,通过了冬泳,我学会了不管什么事情,只要坚持不懈,就一定可以战胜困难,就一定可以离成功更近!

三年级小学作文 篇2

  你知道吗?学习需要“三心二意”。你也许会惊愕:学习怎么可以三心二意呢?学习应该是一心一意、认认真真的呀!

  三心二意的词语解释是:心里又想这样又想那样,形容犹豫不决或意志不坚定,做事不专心或不专一。可是,这里的“三心二意”可不是这个意思哟!而是另一个意思!

  这里所谓的“三心”,就是:

  一要专心,集中精力,不能东张西望,不能磨磨蹭蹭。

  二要虚心,不骄傲,不烦躁,学习中遇到困难要虚心请教。

  三要有恒心,无论做什么事都要坚持不懈,不能半途而废。

  而“二意”呢,就是:

  一是课堂上要注意听讲,不做小动作,不和别人玩耍。

  二是在课外,要充满好奇心,留意观察身边的事物。

  学习就是要做到这样的.“三心二意”,才能一心一意的学好知识哦!!!

三年级小学作文 篇3

  我的家乡在吉林省梅河口市,那里有美丽的公园、雄伟的梅河大桥,挺拔的鸡冠山,但是我最喜欢的是流经市郊的辉发河。

  春天,冰雪融化了,汇成小溪流入大河,河岸的杨柳发出了翠绿的叶子葱葱茏茏显得格外娇嫩。河两岸开着几处小花,引来小蜜蜂在那里采蜜,休闲的人们沿着两岸蜿蜒的石径欣赏着春天的风景。

  夏天,岸边花池里荷花从水中探出头来,嫩绿色的荷叶,还有粉红色的花瓣犹如美丽的少女羞羞答答,微风吹过荷花在水中一会露出头来,一会又轻点水面,好像在向你微笑致意。水中有很多鱼,有的是红色的,有的是黄色的,偶尔有条小鱼跃出水面,又急忙入水,吐出许多小泡泡,水面荡起层层涟漪,好不热闹。

  秋天,两岸的树叶都黄了,微风拂过,落叶像蝴蝶一样飞下来,散到了地上,铺成了地毯,踩在上面软软的非常舒服。小朋友们三三两两地在树下做游戏,欢笑声伴着落叶随风一直飘向远方。

  冬天,大河又开始沉睡了。水面上结了一层厚厚的冰,河两岸的.人们可以任意穿行,更快捷地去他们想去的地方。河岸边修建了一个滑冰场,每逢周末这里便成了欢乐的海洋,滑冰车、抽冰嘎、打冰梯,北方特有的冰上娱乐项目还吸引很多南方的朋友前来游玩,欢笑声、尖叫声漫天飞舞,热闹极了。

  辉发河,母亲河,它灌溉了两岸的农田、果园,正像歌曲里唱到的那样,它用甘甜的乳汁抚育了祖祖辈辈生活在这里的人们,我喜欢辉发河,我们的母亲河。

三年级小学作文 篇4

  今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子.

  公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的.如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了.

  这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的`在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了."他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!

  我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫.好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。

  看着这些可爱的家伙,我开心极了。

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