实用的二年级作文【精华】
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二年级作文

时间:2024-03-07 14:28:12 二年级 我要投稿

实用的二年级作文【精华】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的二年级作文5篇,欢迎大家分享。

实用的二年级作文【精华】

二年级作文 篇1

  真开心,去儿童公园秋游了!车子一路开到了景点,我们真是太高兴了。一路上已经兴奋得叽叽喳喳。

  一到那里,我首先看到了那苍翠的树林,是一直通到山上的,远远望去,就像一片深绿色的海洋,从一个口子,缓缓地驶入两边就像一对痴情的恋人 ,被一座大山隔开了。

  再走进去,中央便是一个花坛,小花儿被工人叔叔种得多姿多彩,

  有贝壳形状的,星星形状的,五彩缤纷,被一排排地排在阶梯上,真漂亮!

  接着高高耸起的海盗船,逍遥水母,过山车,旋转木马……这些游乐项目早已民在我的.视野之中,我早已迫不及待地加入啦,很爽,真的是太刺激了!

  儿童公园中要数最美的还是那一片片绿油油地草地上的花。小花儿零零散散地遍地开放,有一些几朵凑在一起,成为一簇,有一些只有一朵朵孤零零地在角落里开放,还有一些排着队,一排一列,整整齐齐地开放。有红的,有黄的,蓝的,白的,绿的,粉的……这其中,我最喜欢白的花了,虽然很小,但是满树都是白花,那可就不一样了,远远望去,整棵树都是白白的一团,可壮观了。

  儿童公园的游戏很刺激,花儿更美,我喜欢它,这次的秋游令我特别快乐!

二年级作文 篇2

  在这个夏日炎炎的日子里,我们乘着大巴来到温州机场,订好票,坐上飞机,带着激动的心情,向第一站乌鲁木齐进发!

  我们从飞机走廊里走进飞机大门。一进大门,就听到了温馨的`音乐,让人心情舒畅。我们把包放在座位上的柜子里,然后坐上座位。飞机开始起飞了。它先向后慢慢地退,再转个身,然后像一支离弦的箭一样飞快地跑呀跑,最后终于在跑道上飞了起来!在飞机上看下面觉得下面好小好小,车子就像小蚂蚁一样在一点一点地移动。渐渐地,渐渐地,飞机飞到了云层上面。哇!上面就像一座繁华的大宫廷。轻明的窗布、美纹的桌椅、富丽堂皇的小床,还有一座亮丽的大花园……美不胜收。

  快到乌鲁木齐时,我们看到了像羊毛毯一样的云。它没有任何分裂,也没有任何凹凸。我就把它称为平云,意思是平平的云。

  到了乌鲁木齐,吃完夜宵,走到宾馆,已是凌晨一点,赶紧“跳”上床,进入了甜美的梦乡……

二年级作文 篇3

  夏天到了,西湖边的荷花争先开放了,大大的荷叶像一把把绿色的'雨伞。一阵微风吹来,粉色的荷花好像一个个美丽的仙女,在湖面上跳起了优美的舞蹈。湖边,小哥哥正在认真地画荷花。

  这时,走过来了一个小弟弟和他的妈妈,看到小哥哥在画画,小弟弟对妈妈说:“妈妈,小哥哥画得真好看。”妈妈说:“是啊,你看小哥哥画得多认真,你要好好向他学习。”于是,小弟弟跑过去对小哥哥说:哥哥能教我画荷花吗?小哥哥说:当然可以!“太好了,谢谢哥哥。”于是,小哥哥和小弟弟一起画起了荷花。

二年级作文 篇4

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

  老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,您用汗水来浇灌我们;用心血来渲染整个课堂。——那就是您唐老师。

  唐老师,您总是有办法,让我们认清、描绘出那一张张灿烂的生字笑脸;您如同魔术师,让一位位字母小朋友排成队,让我们说出它们的名字。也会让那些生字如柳叶有条不紊的站着,编出儿歌:两只老虎两只老虎——那熟悉的声音在我耳畔不断回旋,我不禁流下激动、感恩的泪水——激动的是,我为有这样照亮他人,牺牲自己的“真正”的好老师。感恩的是唐老师,与其就说是我的妈妈吧,不断给予我知识,教授我做人的道理。然而,课后还为我“嘘寒问暖”,和我们一起做游戏。

  啊!我为有这样的好老师、好妈妈、好朋友,而感到了满足!!!!!!

  唐老师,您在我这个从幼稚变得成熟的心中,无法用言语表达。

  我即将步入青年时代了,可我在您的`心中却都永远都只是永远长不大的“顽童”,也许是您太爱我了,怕我不知道这个社会竞争是激烈的。

  唐老师,我感谢您对我的教育!!!!!!

  也许,春雨就是这样的吧……

二年级作文 篇5

  秋意正浓,小路上铺满金黄色的叶子,每一片叶子都是一个日子,在妈妈身后堆积成过去。春天,夏天的童话都己经泛黄,夹在落叶中不见了踪迹。秋阳依旧温暖,淡淡的金钱仍然可以编织一篇童话给秋天。

  秋叶萧瑟,一个夜晚,家里停了电,妈妈那摇曳的身影借着淡淡的蜡光印衬在墙上,喔,多美啊!仿佛如那仙女披着羽衣一般。我不由地想起了席慕容诗中说的,其实每个母亲都是一位美丽的仙女,她们都有一件美丽的羽衣,但当她们在选择做母亲时就把那件可以让自己飞起来拥有自由的羽衣锁进了箱子里,永远也不打开。而我却希望妈妈再将羽衣重新披上。

  妈妈有七彩的画笔,但是,当她还没有将那属于自己的.天空画成七色时,她的心中就出现了我,从那以后,她的脑海里就只有我,无论她那双手怎样涂,怎样画,总是我的模样,而我却跟更希望妈妈再将那七彩的天空涂满。

  一直到13岁,妈妈的彩笔都一直在画,一步步,一日日,却一直舍不得为自己多画一笔。我清楚的知道,每当我睡觉踢被子时,妈妈总是不厌其烦的为我一次又一次地盖上时光流着,我的记忆中总是有一位模糊的身影,隐隐约约像一位披着羽衣的仙女。我明白,她就是妈妈。

  没了羽衣的妈妈不再像以前那样悠闲,没时间去听致爱丽丝,没心情去看爱看的电影,每天夜晚总默默地陪着我,当我在她怀中依偎时,看到她脸上那一道道皱纹时,我轻轻说了一句:妈妈,我给您买‘OLAY’!妈妈的嘴轻轻地裂开,露出了笑容。

  难到母亲仅仅只想听这一句话吗?

  秋天仍需要童话,妈妈仍需要羽衣。在这个金黄色的季节里,妈妈的收获是得到了一个长大的我,而我长大后该做的就是把妈妈的羽衣一点一点的还给她,让她不再感到秋的荒凉,寂寞,萧瑟

  在秋天的童话里,我和妈妈一起走过小巷,走过黄叶,穿过小溪,吮吸着阳光,拉扯丝丝绿叶,编织着下一个秋天的童话。

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