四年级学生作文精品（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
时光飞逝，又到了一周一次的国旗下表演时间。这一次，轮到我们班表演了。我们班表演了小品、快板和舞蹈，赢得了台下观众宝贵的掌声。
表演结束后，广播突然通知说四年级要留下来。大家一脸疑惑，纷纷问道：“要留下来做什么啊？””留下来有什么事情吗？“......这时，我们以前的数学老师———陈老师走上了舞台。她说：”同学们，请安静一下，我们今天，要举行期中考试的颁奖！“我非常开心，心想：太好了，这次我肯定是第一。
颁奖活动拉开序幕。首先，颁发的是21到30名的同学。其中，我们班上了两个人，一班却上了三个人！我心想：应该后面都是我们班的人吧。第二轮，颁发的是11到20名的同学。这一次，我们班也只上了三个人，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这可怎么办我们班的平均分肯定到不了第一了！终于，到了惊心动魄的`颁发前10名的环节。陈老师向我们卖了一个关子，让我们猜猜第一名是谁？全班同学都指向了我，我也在心里暗暗给自己打气。可惜，第一名是一班的吕天宇，第二名是一班的陈奇明，我是第三名。
虽然没有考到第一，但我也不灰心丧气，我一定会好好学习，争取期末考考到第一！
四年级学生作文 篇2
走过木板搭成的小桥，踏上碎石铺成的小路，我们来到一个美丽的世外桃源——黄花沟。
来到黄花沟，首先映入眼帘的是一条小溪和溪边的一大片草地，草地绿的发亮。我仔细一看，草地上竟没有一朵花，怎么能叫黄花沟呢？
带着这个疑问，我跟着爸爸，继续往丛林深处走去。一路上，一棵棵大树长的茂盛，片片叶子拥挤在一起，只投下一片片细碎的日影。
越走水声越大，阳光越多。走着走着，我忽然听到“嗡嗡”的声音，抬头一看，原来是几只蜜蜂向小溪上游飞去，它们是去采蜜吗？我感到奇怪，就跟着蜜蜂走向溪边。在一座木桥边，蜜蜂一下子消失了，我更加好奇，便蹲下来仔细寻找：我把手伸进一丛小草里，摸啊摸，突然摸到几根细细的东西，我定睛一看，原来是一丛小小的黄花。这里只有这点花吗？我有点不甘心，走上了小木桥。
我刚下木桥，抬头一看，不禁被眼前的.景色惊呆了。无数朵小黄花盛开在草坪上。一朵朵犹如黄色的宝石，一丛丛好似金色的棉被，一簇簇像是金灿灿的奖杯，一片片仿佛是翠绿的地毯上绣满了金黄色的花纹。那片金黄的颜色照耀着我的眼睛，好似太阳一般明亮。顿时，我被小黄花那顽强的生命力感动了。它虽然很小很小，但它奋勇向上的精神却很大，很大。
啊，美丽的黄花沟，我爱你！
四年级学生作文 篇3
一个晴朗的早晨，小猴皮皮对猴妈妈说：“妈妈，咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河，就对皮皮说：“咱们让小兔子先过河。”小兔一想，上学重要，我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。
啊！这个早晨多美好啊！
四年级学生作文 篇4
啊，我的眼睛没看错吧!我的数学卷从九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼泪，泪珠不断在眼眶里转，我的自信，一下子消失了，对学习完全失去了信心，我不断地查找到底是哪里错了?因为我连做梦都不会想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因为自从上次我的'期中考试总分只得了五名，然后，我没有好好的去学习，整天只想在网易放松还要当自己落后时，我感觉许多老师好像是在指责我骄傲了，可是我可以肯定，我没有骄傲，我觉得那次没考好的原因是考试前我生病了，考前都没有怎么复习?本来自己对那次考试，抱有一定的信心，可是，没想到......
我感受到同学们好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快乐与悲伤，但是，弄好了，不会有人是快乐的吧还是拖着自卑，消极的心情。
四年级学生作文 篇5
群芳吐艳的春天固然可爱，朝气蓬勃的夏天更令人心动，凌寒独自开的腊梅也颇有韵味，可是我却偏爱这秋风扫落叶的秋天。
星期六的`早晨，天空突然刮起了西北风，冻得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我们家三口去东环路上散步。放眼望去，原来青翠欲滴的树叶，仿佛夜之间变成了我金黄的片，大地被树叶铺满了厚厚层，像个地毯，踩上去“吱吱”作响。
秋雨梧桐，落叶不尽。陪伴了大叔年的秋叶，此时也飘落了。在空中打着旋儿，飘飘悠悠的落了下来，似乎不忍离开大树这个大家庭。我情不自禁地吟起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋叶似乎不愿离开，但又不得不离开，只好化作个新的生命去陪伴大树了。
我捡起片树叶，细细看来。金黄色的，已经没有了那青翠欲滴的朝气，尽刻满了沧桑。想个手掌，我轻轻抚摸，表面很粗糙，像个老人的手长满了茧子。我心想：定要抓紧时间学习啊，眨眼，原先翠绿的叶子早已变得枯黄，连树叶都承受不了岁月的变迁，更何况我们人呢？我将树叶往高空抛去，树叶又慢悠悠的落了下来，似乎已经年老了，没有精力在嬉戏。我暗暗想：岁月真是不饶人。
风乍起，秋风扫落叶，落叶漫天飞舞，煞是壮观。飞舞，飘落。这落叶仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可转眼间，月亮也已经消失于云中，我这才依依不舍的回了家。
秋叶飘落，就意味着秋天到了。我爱这秋天，更爱这秋叶……
四年级学生作文 篇6
盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢地来到了我们的校园。使校园里热闹非凡，各种花儿竞相开放。
进入校园，首先映入眼帘的是一片柳树。远看，像一片绿色的海洋。近一些，柳树抽出了一个个花苞，一阵阵春风拂过，柳枝就随风飘动，并下起了“柳叶雨”。柳树的叶子，像是被画家涂上了翠绿色的颜料。它那绿油油的叶子犹如一片片小舟，长长的，宽宽的，精致极了。一阵阵微风吹过，嫩绿的柳树枝叶在空中轻轻舞动，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之态告诉人们，春天来了。让我情不自禁地想起了唐代洔人贺知章的'名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
紧挨着柳树的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰绿色的，却不显单调，给人一种生机勃勃的感觉，清代诗人郑燮的中写到“咬定靑山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”写的不正是竹子坚贞不屈的精神吗？竹子的姿态真是千姿百态：有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的将军；有的靠在一起，像久别重逢的老朋友；也有的威风凛凛，像一个严肃的士兵，正无时无刻的守护着同学和老师们呢。
竹林的旁边是绿化带。“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看一看，它们嫩嫩的，毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。这时，蚂蚁来前来沃土上松土，蜗牛来欣赏美丽的校园，小鸟在空中“叽叽喳喳”地叫着。听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了；花儿听见了，开得更艳了；树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。下课了同学们跑出教室，来到操场上，玩着各种各样的游戏，大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的校园里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。以此来回报我亲爱的的母校——滨江小学！
四年级学生作文 篇7
我的同桌是一个性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮肤黑黑的，一头乌黑的长发上扎着两个小辫子，有一种少女的羞涩。
我的同桌上课总是做小动作。那天，倪老师在我们班上上英语课，正当我听得起劲时，我瞥见同桌玩弄着笔、橡皮等文具。只见她把修正带放在书上，又用尺子搭在上面。她神情激动，时而皱紧眉头，时而眉开眼笑，好像英语课在上什么与她完全没有关系。等到倪老师大声叫同桌名字时，同桌才将神收了回来。
我的同桌因上课走神，所以做作业时总爱抄别人的答案，时不时将头凑到我这边来，口中还不住唠叨：“这题怎么做、让我看看。”令我防不胜防。
不过，我的同桌也不是漏洞百出。人，总有优点嘛。她的'优点是喜欢乐于助人。
记得是星期五的英语考试，王泽栋没有尺子，当同桌听到他借尺子时，毫不犹豫地找尺子，接着，她从铅笔盒下拔出尺子，飞快地递到王泽栋面前，“给”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我觉得她身上显露了美丽的光芒，使我对她有了新的评价。
不仅如此，她也帮助过我。有一次，我从兴趣班回来，得知午自休布置了很多作业，有些题目我不会做，得不到准确的答案。正当我急的心如火燎，头顶不断冒出汗水时，同桌看见了，停下了玩耍，细心地教我做题目。她用手指一题题指下去，并说：“这题应该这样做……”她的头发碰到了我的额头，那时，我感到了友谊。
她是可爱的，她是美丽的，她虽有瑕疵，但并不重要。她善良、美丽、乐于助人，她就是我的同桌——俞琦洁。
四年级学生作文 篇8
每当我看见她温柔的身影、飘逸的长发、和蔼的眼神时，心中就会升起一股暖流。她就是我的.班主任老师——周老师。
周老师个子高高的，眼晴又大又圆，头发乌黑，充满了蓬勃的朝气。她很开朗，平易近人，有时会和我们开开玩笑，很有幽默感。当我们考试没考好时，她会安慰我们，帮助我们分析原因；有时，她也会板着脸，严厉批评我们，敲打我们奋发向上。
周老师教我们语文。讲课时，她总用一双炯炯有神的眼睛“扫射”着教室里每一个同学，唯恐有一个同学不认真听讲，没有把知识吸收。周老师爱看书，知识丰富，课堂上常常讲得神采飞扬、重点突出、旁征引博，让我们大开眼界，使得我们越来越喜欢上她的语文课。我们还在她的引导下，喜欢上了课外书，丰富了自己的知識。一分耕耘，一分收获，在周老师的帮助下，我的语文成绩得到了提升：三年级时每次考试总在八九十分之间徘徊，四年级平均成绩却在九十分以上，课外阅读考级优秀。
周老师同我们朝夕相处，像大姐姐一样关心帮助我们，去年有一天，我生病了，周老师带我去测体温，倒开水给我喝，又帮我打电话给家里，让奶奶到教室来接我去医院，还安排同学帮我做值日生，那关切的眼神使我久久难忘。
周老师，您永远是我们的知心大姐姐，永远是我们的好老师。
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