四年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
小木偶得到了蓝鼻子小女巫的帮助，心里十分高兴。
这时，他突然想到自己的红书包还在小红狐手里，于是他决定去寻找小红狐。他找呀找呀，终于找到了小红狐。他刚想走上前向小红狐要回自己的书包上，忽然从草丛里窜出两只狼来。其中一只说：“哇，一只小狐狸！”另一只赶紧附和：“好猎物！”语音未落，他俩就一同向小红狐扑去。小木偶见此情景，木头脸都气红了，赶紧走上前去，给两只狼每只一记重拳。两只狼嘴都气歪了，说：“你个小木偶，瞎管什么闲事？”说完便用力给了小木偶一拳，因为小木偶是木头身子，两只狼刚打上去，就疼得满地打滚。小木偶严厉地对他们说：“以后不准欺负弱小，懂了吗？”两只狼连忙说：“懂了！懂了！”说完便逃得无影无踪了。小红狐十分感动，说：“对不起，我不应该抢你的包，我这就还给你。”小木偶接过书包，说：“我原谅你了，我们交朋友吧。”“好啊！”小红狐答应了。
从此，小木偶和小红狐成了一对十分要好的朋友。
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情以后，小木偶别提多高兴了，可是一想起上次被冤枉抢了小红狐的红背包，就很烦恼。
一天，他决定去向小红狐要回自己的红背包，他四处打听，好不容易才打听到小红狐的住址，并记在了纸上，便出发了。
小木偶按照纸上的地址，一路上磕磕碰碰，历尽了千辛万苦，终于找到了小红狐家，它敲开了小红狐家的门，理直气壮地找小红狐要红背包，小红狐看大事不妙，便骗小木偶说森林里的一条河对岸有他的'红背包，小木偶相信了，但是他说如果没有找到红背包，他还会回来的。
小木偶走到一条河旁，他觉得自己很轻，肯定能在小河上浮起来。可是，谁知他水喝得太多了，便沉了下去，幸好一头大象走过来，用它的长鼻子把小木偶送上了岸。他找来找去，就是没有找到他心爱的红背包，小木偶恍然大悟，发现自己上了小红狐的当，非常生气，小木偶便去找小红狐算帐，小红狐没办法，只好把红背包还给了小木偶。
小木偶回到了老木匠那里，从此过上了幸福快乐的日子。
四年级作文 篇2
又迎来了一年一度的元旦庆演，我们班的陈老师说每个人都要上台表演，少一个都不行。怎么办？我可从来没有上台表演过啊，我该怎么办？后来仔细想了想：反正全班这么多人，少我一个也看不出来。当我心里正在偷笑时，班长拿着老师的圣旨过来了：圣旨到103班全体同学接旨奉天承运，老师诏曰，不上台者，抄课文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了
唉，老师这话都说到这份上了，能不上吗？赶紧找来几个同学排练，进过商讨，大家决定唱歌，唱雨爱。决定了表演什么节目后，大家都很积极，一下课就来练习。起初，不得不说，大家都唱的很难听，还总跑调。但没有一个人放弃，反而越挫越勇，越来越勤于练习了。大家一句一句地学，坚持不懈地学，终于学会了！
到了元旦那天，大家都万事俱备只欠东风了。开始表演了，我们是第50个上的。时间一分一秒的过去了马上就轮到我们了。五个、四个、三个我们要上了。大家都很紧张，尤其是我，最夸张，吓得浑身发抖，生怕自己等下会失误。这都是大家第一次上台，也难免会这么紧张。老师似乎看出了我们的紧张，便鼓励我们说：加油吧，如果连你们自己都不相信自己，别人就更不会相信你们了。听了老师的鼓励后，我们似乎有了信心，有了勇气。
终于轮到我们了。我们慢慢走上舞台，向同学们深深地鞠了一躬，便开始唱了：窗外的天气，就像是，你多变的唱完后，我们又深深地鞠了一躬。回到座位上，我长长地叹了一口气，表演只有三分钟左右，可我感觉过了几个小时一样，那么漫长
当所有人都表演完毕后，就要颁奖了。同学们各抒己见，纷纷发表自己看好的人。我觉得李前龙的相声很好笑，应该会得奖什么啊，一点也不好笑，我支持谭雪琪的`故事我还是觉得唐莉芬他们唱歌唱得比较好对啊，对啊，她们肯定会赢。听到同学们的议论，我惊讶中透这兴奋，兴奋中带着紧张，生怕自己没得奖，让他们失望了。其实我对自己得不得奖都没什么太大意见，因为我觉得自己确实是没那个资格得到这项荣誉，但同学们的肯定让我心里有了一丝丝的期待，我也想得到大家的赞扬和认可啊！
根据大多数同学的意见决定，把这次的最佳表演奖评给唐莉芬这一组，大家掌声鼓励老师在讲台上念这最终的获奖者。念完后，我大吃了一惊，是我？我们居然得奖了！同学们都向我们投来羡慕的眼光，全场爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我真的觉得自己就是一位明星了。
下课后，同学们都围绕在我的座位前，对我们说：你们真是太棒了！听了这句话，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。这次的表演，我收获了不是一次荣誉，而是老师和同学们对我的肯定，最大的收获还是，我获得了自信，我看到了不一样的自己。心里偷偷自豪地说了一句：xxx，你真是好样的！
四年级作文 篇3
嗨!大家快看!从教室门口走进一个“小帅哥”:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的'小眼睛，好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁？他就是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——余重霖。
有一次课间，我正在教室里玩耍，无意中抬头一看，忽然发现重霖站在门口，那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临？我一看情况不妙，马上后退。果然，他三步并作两步走，迅速来到我跟前，以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里，我怒火中烧，推开他，问道：：“你要干什么？连招呼都不打一声，拉着我就走，找扁啊你！”看到我生气的样子，他狡黠地朝我望了望，扑嗤一声笑了，说：“没什么事啦，只是想跟你借个东西。”“啊！”我目瞪口呆，借个东西你装个打架的样子。我无语。
还有一次，他又来跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏，一边问：“真的要拿回吗 ？”
“对！马上拿出来。”
“我看还是不要了啦。”
“快，拿出来！”
结果他掏出了一个破球，递给我，说：“这就是你的球。”
“啊，你不是开玩笑吧？”我说。
“我没开玩笑，这也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，转身走了。留下呆呆的我……
这是我们班的余重霖，一个让我既爱又恨的“坏小子”。
四年级作文 篇4
我的家乡龙兴是一个依山傍水的地，它秀美如画，物产丰富。我经常和爸爸妈妈一起去看外婆。
春天到了，我来到山上，只见一片片桃花树像一个个红脸蛋的小姑娘。远看像一片红色的海洋，近看像一朵小毛球。小小的绿叶衬托着五片红色的花瓣，微风一吹，一阵花香向我扑鼻而来，桃花花也随风摆动起优美的舞姿。桃花纷纷飘下，像一群小巧的蝴蝶随风飞扬，我们一群伙伴都争先恐后的捡着，不一会儿，地上的桃花全被我们捡完了。有的用花做成了手链和项链。送给了妈妈，剩下的我们双手捧起，往上一扔，顿时天空中下起了桃花雨。小伙伴们都沉浸桃花雨中。
中秋节时，山上的桂花开得好不热闹，密密匝匝的绿叶里，黄黄的桂花一串一串的，一一簇簇，在风中摇曳着，在阳光中闪烁着光芒。
我每天都拿着画板、笔、椅子坐在山上，静静地画着我家的桂花。爸爸说桂花在中秋前后开花的，金色的桂花成串成珠，花与叶子镶嵌着。我可不会像爸爸一样成天闲着，没事干。我最关心咱们家的小桂花，何时盛开，何时将至，妈妈说一定要在雨下前摇下最好的，不然就没有香气了。
今天，我和小明约好一起去山上摇桂花，走前我还带了一把小花伞，我们来到花面前，“小明，一、二、三，摇起来。”话音刚落，她就使出了洪荒之力拼命地摇了起来，我在花下拿着花伞，不停的'接着，我们摇得不亦乐乎。才摇完一棵，我们身上已经沾满了桂花。大家在树下欢乐的蹦着跳着。
大家把收集的桂花做成了桂花糕等，十分可口。
我爱我的家乡，它丰富了我的童年，变成了我最深刻的记忆
四年级作文 篇5
在生活中，我对于家人很重要，但对于我最重要的人是我的妈妈。
记得在八岁那年，我刚开始学骑自行车。那自行车是粉红色的，上面有许多亮闪闪的'黄星星，一旁还有两个小轮胎。一开始我不敢骑自行车，怕一不小心就会摔倒。妈妈在一旁说：“凝凝，你骑吧，妈妈会在后面扶着你的。”那毕竟是我妈妈，所以我非常相信她，勇敢地骑上了自行车，一开始，我骑一下，头往后看一下，生怕妈妈松了手，“凝凝，你别老是看妈妈，一心一意地骑。”妈妈装做不太高兴地说：“难道你连妈妈都不信任？”听了妈妈这句话，我就不再回头了，过了一会儿，我感觉不对劲，于是，回头一看，妈妈不见了。我心里非常得惊慌，心都要从嘴里蹦出一般，结果一下子撞到了一位叔叔身上，而我也撞到了旁边的一棵大树上，这时妈妈跑过来，跟那位权叔说了声对不起就来问我：“没事吧？疼不疼？我们今天先回家吧。”“不，不行。”我虽然很痛，眼角也有了朵朵泪花，但我还是坚强地决定留下来继续练骑自行车。
第二次刚开始，妈妈就坚决不同意再扶我了，我只好苦着脸自己骑。一开始，我心乱如麻，骑得非常慢，妈妈就一直催道：“你能不能快一点儿啊？比走路还慢。”一听妈妈这么说，我就飞快地蹬起来，把妈妈累得气喘吁吁，满头大汗。
母爱，温暖如春，伴随着我的人生旅程。
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