六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
谁对我们的爱犹如蓝天般博大？谁对我们的爱好像太阳般温暖？谁对我们的爱宛若细流般清澈？他们，就是我们的母亲。
周五，老师布置了一项特殊的作业——对母亲说“我爱你”。怎么说呢？虽然我表面上若无其事，可内心像波涛汹涌的海面一样久久不能平静，害羞的情绪如潮水般涌来。为了能够成功完成作业，我在心中一遍又一遍地练习着，还不断鼓励自己：不用怕，不要紧张，你一定行的！
吃好了晚餐，我一边装着写作业，一边“眼观六路，耳听八方”。终于，妈妈忙完了一天的家务，坐在沙发上看电视。这时，我鼓足勇气，蹑手蹑脚地走向妈妈。平时三四秒走完的`路此时觉得有一个世纪般漫长。终于，我来到了妈妈的面前。妈妈抬起了头，面带笑容地问我：“什么事？”我一紧张，大脑里突然变得一片空白，舌头仿佛打结了一般。“呃……我……”我陷入尴尬之中，只好灵机一动，说：“我，我想吃水果！”说罢，我长舒一口气，一溜烟跑回了书房，身后是妈妈那疑惑的眼神。
一到书房，我便一个劲儿地埋怨自己，责怪自己，难道我真的是羞于启齿吗？一幅幅与妈妈在一起的幸福场景浮现在我的面前。妈妈每天都不辞辛劳地照料我，付出了无数的心血，而我却羞于开口对妈妈说“我爱你！”
我又在书房里练习了无数次才鼓足了勇气，再次走近了妈妈。妈妈看到了我，眼中焕发出慈爱的目光。我心中的紧张烟消云散，凝视着妈妈那乌黑的眼睛，大声对妈妈说道：“妈妈，我爱你！”妈妈的脸上先是闪过一丝惊愕，接着，惊喜的表情溢于言表，眼角的鱼尾纹也慢慢舒展开来，嘴角微微上扬，拉着我的手，亲切地说：“我也爱你！”这时，我发现，晶莹的泪珠在妈妈的眼眶里熠熠发光。
窗外，一棵棵白杨树在微风中静静地站立，枝头停着星星，像在对我眨眼微笑……
六年级年的作文 篇2
我的相册里有许多照片，但我最喜欢那张流着眼泪吹生日蜡烛的照片。
说起这张照片还有一段小故事哪！
那是我过七岁生日时的事了。那天姥爷、姥姥、舅舅、表弟全来我家给我过生日。午饭开始了，大家说说笑笑吃呀喝呀！ 最后一项就是为我祝贺生日准备吃蛋糕。
舅舅说：“诚诚，你争取一口气把蜡烛吹灭，然后我们就吃蛋糕。”我听了心想：这7根蜡烛一口气哪吹得灭呀！ 别丢人了。就说：“我吹不灭，还是别吹了吧！”爸爸鼓励我说：“不要害怕，大胆去吹，吹不灭也没关系。”我听了，心想也是，吹就吹吧。于是我张开大嘴，嘴 一合，只留一条小颖，就向蜡烛吹去，火苗摇了摇只灭了一根。这时我觉得脸在火光，心里在骂自己“真献眼”。就这时，表弟大声喊：“诚哥真笨连七根蜡烛都吹 不灭！”听了他的`话我觉得更不好意思了！脸更烧得慌，眼泪也在眼眶里打转。爸爸说：“诚诚！不要怕失败，吸足一口气再吹就能成功了。失败是成功之母呀！” 我就是不动、不吹，当时大家全愣在那儿不知怎么办。爸爸又说：“不要怕失败，总结教训就是成功！ 诚诚是勇敢的男子汉。”我于是深深吸了一口气，稍微靠近蛋糕伸长脖子使劲吹去。啊！ 蜡烛一下子全灭了！ 大家鼓起掌来！舅舅在这里按动了快门。
第二天，舅舅把照片送过来，我一看就是我脸上带着泪珠吹蜡烛的样子，舅舅说：“你看看背面的字再想想是什么意思。”我翻照片背面，只见“不怕失败、就能成功”八个大字。
在我成长的道路上有许多照片，但我最喜欢这张照片。因为我永远记住一条真理“不怕失败、就能成功！”
六年级年的作文 篇3
从我小时候到现在，还没发生过几件有意的事，就算发生过，也忘得差不多了，就在今天上午，发生了一件非常有意义的事，它会深深的刻在我的心中，这虽然是关于交通的但是我们都很想去，因为后面有很多节目让我们玩，有搞科技的、下棋的、打鼓的、下棋的明族舞和跳街舞的'，但我最喜欢的还是街舞，所以就加入了街舞组。
昨晚：我的心里还有些紧张，我就想，如果老师教了我了我们，我们不会，老师会不会批评我们，吃了早餐，我们都穿上了校服，在车上，同学们一会唱着歌，一会开玩笑说，我紧张的心也慢慢放松了下来，不一会儿就到了。
听完了交通安全知识讲座，我们都回到了自己的组里，迅速的进了演节目的地方，我们一进去看到了一位男老师和一位女老师，男老师在哪里跳街舞的样子特别帅，首先是女老师教我们跳，我们都怕丑不敢跳，老师就说，不用怕，就当做是自己家，你们来是跳舞的，不是来看我们跳的，听了老师的话，我们都跳了起来，女老师长得特别漂亮，跳起舞来更是许许如生，难发行容，我们都学得津津有味。
男教师就更不得了，人长得帅，跳起舞来更帅，我们一进来他就给我们表演了一个高难度动作，跳起跳起头转到地上来了，脚飞到天上去了，两位老师还教了我们一些基础动作我们都玩的特别开心。
差不多一个小时了，时间到了，我们都坐着车回学校了，在车上有说有笑。
这真是快乐的一件事，这件事我们一直记在心里，直到永远……
六年级年的作文 篇4
“惊爆价，惊爆价了哦，快点来买哦!抢不到的实惠，打对折销售哦!”听了这话，你可别误会，这可不是在超市里，而是在我们学校里。嘿嘿，其实这是咱学校的“六一”义卖活动!
六一前，南师附小成立了“南师附小爱心基金”。学校让同学们把自己的一些书、玩具或文具带来卖。最后把卖的钱捐献给南京慈善总会和南京红十字会。于是，就发生了文章开头那一幕了。
我当然也参加了这次活动，“吆喝”任务完成后，我便到各个地铺看看有没有我想要买的东西。
我看了一遍又一遍，仍一无所获，我开始着急了。突然，一位大姐姐拦住了我，她指着包里的一只小熊说：“小妹妹，你要不要这只小熊啊?”她拉住我说：“你看，如果你买我的东西，还有礼品送给你呢!”我有些心动了，便问她：“这要多少钱?”“你觉得这要多少钱?”大姐姐反问我。我试探地说：“这至少值5元钱吧!”没想到她竟爽快地说：“那便宜点卖给你，3元，再送一个小玩具怎么样啊?”我终于买到了第一样东西。我又继续开始“游荡”，六(1)班地铺上的魔方让我眼睛一亮：正是我想要的东西啊!我毫不犹豫地花3元把它买了下来。
可是，想买满20元去换铅笔盒的我，现在才花了6元钱。眼看时间很快就过去了，我心里很着急。我灵机一动，找到了“买东西高手”——朱晨钰。朱晨钰果然“身手不凡”，她一下子就帮我找到了一个可爱的小雪人罐头。我看了后也十分喜欢，便拿出5元买下了。正在这时，广播站通知回班的声音响起，慌乱中我在最后一刻买到了一本10元的书——《大王》。我十分兴奋，成功兑换铅笔盒后，我哼着小曲儿走回教室。
这就是我的快乐“六一”!哦不，这是我快乐“六一”中最快乐的部分。“六一”当天，我还有好多超级精彩的故事呢!
经典诵读过端午“五月初五是端阳，家家齐备绿红黄”，又到了一年的端午时节，人们吃粽子、绿豆糕，观龙船、赛龙舟，到处是一派浓郁的节令风俗情景。这一天，我在南京图书馆度过了一个富有文化气息的端午节。
5月28日下午，南京图书馆举办了一场主题为“五月南风兴，江南中夏清”的端午诵读活动。端午节与古诗词有什么样的`联系呢?其实对于端午节的来历，最普遍的说法是为了纪念屈原。屈原是一位伟大的爱国诗人，因此端午节就被赋予了诗意，端午节也曾一度被叫作“诗人节”。南京图书馆的这场活动吸引了许多古诗文爱好者，报告厅里坐满了来自四面八方的读者，其中还有不少和我一样的小学生呢。在轻柔的音乐声中，主持人宣布了诗文诵读会的开始，通过随机方式，主持人邀请了现场参加活动的读者进行朗读，虽然很多内容我都听不懂，可是我也能在抑扬顿挫之间感受到古诗文的韵律之美。
最有意思的是，每篇朗诵结束后，主持人都会围绕诗文内容进行有奖问答，现场的气氛也因此一下子热烈起来，读者们都争相抢答。不过我只能干着急，因为这些诗文里我只会《晓出净慈送林子方》这一首，一道题也答不上来。唉，“书到用时方恨少”，看来我平时太缺乏这方面的学习了。
不知不觉中时间就过去了，诵读会也在轻松愉悦的气氛中结束了。在一首首清新雅致、沁人心脾的诗词文赋中，我度过了一个难忘的端午节。
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