六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-03-03 13:35:28 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  秋姑娘的脚步渐渐离我们去了,迎来了冬姑娘,冬姑娘迈着轻盈的步伐来到我身边。

  瞧,冬姑娘以其独特的魅力向我们展示她的丰富多彩。

  冬天的色彩是雪白的,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹;秋之色为热的赤,如夕阳、如红叶;冬之色如雪的白,如珍珠,如鹅毛。冬天大地都被银装素裹、粉妆玉砌了,小草也脱下穿了一年的舞裙,换上洁白的外套,周围都是白茫茫的一片,小村庄的房顶上卧着厚厚的雪,草垛上,草地上,都覆盖厚厚的白雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。各种树上都开满了花,一团团,一簇簇的,就像小松鼠的`尾巴,蓬松松、沉甸甸的。满天的雪花像鹅毛,像柳絮,像芦花,纷纷扬扬地飘落下来,落在地上,就像铺了一条一望无际白色的地毯,软绵绵的,脚踩在上面发出咯吱吱的响声,好像在弹奏交响曲。

  凌寒开放的梅花,迎着风绽开纤柔的花朵,展开微笑的脸庞,它浑身充满生机,昂首怒放,真可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅花敢于向严寒挑战,凌雪怒放,给人以奋发向上的力量。一根根青竹,正挺直了腰杆准备接受严冬的洗礼。四季常青的松树,它们无所畏惧,屹立在寒冷的冬天里。

  冬天的节奏是欢乐的,孩子们是雪后的天使,他们掷雪球,堆雪人,玩得真开心。柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那欢乐的叫喊声仿佛要把树上的积雪震落下来,雪地里可真热闹啊!

  我爱这丰富多彩的冬天!

六年级年的作文 篇2

  今年暑假,我回到了阔别已久的故乡。那里空气清鲜,充满自然气息,是避暑的好地方,更是倾听自然的好地方。

  迎着早晨清爽的微风,伴着露珠滴落的声音,我穿过了姥姥家的小院,来到了菜园中。

  呀!小动物们起得真早!蛐蛐一会儿跳着,一会唱着。一会儿跳出美妙的交响乐,一会儿唱出高昂的摇滚乐。知了不知怎么了,天还没热,就在树上开起了音乐会。你一句,他一句,最后还来了大合奏,若论起音效,也比得上现场演唱会的震撼了。

  就在动物们大肆举办音乐会的同时,植物们也不甘示弱,被蚯蚓给松了土的植物,就疯狂地长了起来。你听!“丝丝”这一定是他们生长的声音吧!

  走出菜园,映入眼帘的是一座人工雕刻的假山。这座假山拔地而起,粗犷而冷峻,令人感到一种刚正不阿力争上游的质朴美,上面还有出水装置。随着“哗哗”的流水声,我仿佛是来到了水帘洞,眼前似乎出现了几千个猴子朝拜孙悟空的情景。

  接着,就是一大片的'荷花。这些荷花千姿百态,有的亭亭玉立,像端庄大方的姑娘,有的带着羞涩,像犯了错的小孩子。不时有一条小鱼跳出水面,打破了这宁静的画面,在太阳的照射下,水光的波动就像绚烂的烟花一样,随着“咚”的一声落水声,在水中开放,光彩夺目,璀璨耀人。整个画面就像来到了瑶池仙境般,让人流连忘返。

  其实,大自然的声音十分美妙,只是现在人们整天忙碌,无暇注意罢了。我们不防带上家人去大自然放松放松吧!也许有不一样的感受噢!

六年级年的作文 篇3

  在我的记忆里秋天像童话人鱼公主的悲剧,又像一本古老而又陈旧的老书,又像一张存放记忆的照片,使我回想起许许多多过去的记忆。

  那天我独自一人在小区的枫叶林里穿梭,在枫叶林里,每一片枫叶被夕阳照射的分外美丽,火红火红的,跟本就分不清哪里是夕阳,哪里是枫叶,一阵秋风吹过树林,传出了一阵阵“沙沙”的树枝声音。秋叶随着秋风的伴舞无声地飘落在青石板上,一群鸟儿从树叶之间飞起,嘴里发出“啾啾”的'声音,像西山的方向飞去。

  我靠在一棵树上,手捧着落花,抬头凝望着夕阳沉落的方向,嘴里发出一声叹息,心想“今天就这样过去了?这一天一天过去,时间一秒一秒地流失,也就意味着六年级毕业很快就会和我们说再见,我真后悔为什么四年级以来就一直没有注重这段感情。

  捡起一片刚刚落在地上的枫叶,看着那细密的纹理,这么多数不清的纹理,让我感觉到时间流失得那么快。

  在树林里一切都变得那么幽静,落叶铺满了秋千上的座位,在这幽静的树林里,甚至忘记了一切,不知不觉每天就这样重复着。在天真无邪的岁月里,季节的痕迹就这样被抛下了,只有在迷途中不停的摇晃。在这条慢长的途中,洒满了无数梦的碎片,闭上眼睛,昨日的情景却慢慢浮现出来,把一切希望都寄托在明天,我的心一直想到那个地方……

  在岁月的流失里,秋天一直在我的脑海里留恋。

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