实用的一年级作文（必备）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。
然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一齐。春联依旧贴，红灯照样挂，然后鞭炮仍然放，但是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。
我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的.味道了？”
但是，今年的除夕夜彻底改变了我的想法。
这天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。大家一齐贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。
中午，大家都聚到一齐吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想完美的未来。大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是情绪。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，然后越发让我感到了浓重的年味。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。
最令人激动的时刻来了！然后离新年的钟声只有10秒了！9—8—7—6—5—4—3—2—1！大家互相拜年，给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。
我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。
一年级作文 篇2
我看不见风的存在，但是我可以触摸到风，触摸到它的温度和性格。
冰冻的河水又流淌起来了，唱出美丽的旋律的时候，大雁又排着队伍、拍着翅膀回归的时候，春风临近了。春风没有任何声音，抚摸着每一个人的脸庞。有时伴着细雨，有着江南特有的细腻情感，很温柔地吹着，和江南春水的温度一样。我用指尖触摸到了它，轻柔，使人感到舒畅，似母亲的呼唤，从内心感到亲切。
春自由的碧绿嫩条消失了，于是从湖底才会冒出那些荷叶和荷花。这时，太阳会自豪地挂在空中，释放自己的能量。没错，夏风轰轰烈烈地赶来。它似乎是被太阳感染了，再无江南的柔美，带着火一样的热，热烈地与你拥抱，却不肯放手。它放肆地来，奔跑着，在别人的脸上留下大大的红圆圈。我用我的手心触摸到了它，火一样像要燃烧。
树叶泛黄，如一叶叶小舟漂在冰冷的水面上，靠近着已失去鲜艳色彩的`荷叶，很孤独地依偎着，等待皎洁的月儿将它们唤醒。秋风迈着它始终轻盈的步伐，跳着华尔兹翻开新的篇章。秋风喜欢让树叶去弹奏钢琴，让羽毛书写信笺。不经意间感到它的凉爽和轻快，与每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背触摸了它，一相遇，它便与我的头发跳起舞，又恢复了那江南的轻柔、凄美的情致。
大地上沉寂了很久。似乎只听见河流慢慢结冰的清脆声音。然后，雪铺满了大地，冬风还是来了。如果说，夏风是豪爽的，那么冬风就是凄凉的。仿佛积蓄了所有的凄惨故事的冷和寂寞，刺骨的冬风，没有办法躲藏。我用清澈的眼睛触摸到它，它太冰冷太寂寞，一直穿透到我的心里，送给我我不需要的孤独，让雪花浸透我的心灵。于是，眼角有了泪花。
风不停地变换它的温度和性格。我也在用不同的方式触摸风。风总是能看透一个人，在风的内心深处是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四处寻找，属于它的那首歌。
一年级作文 篇3
今天，我在家里看《一年级的`小豆豆》。我看了第二集“乐极生悲”。小豆豆和田大壮买了一本《豌豆笑传》。因为他们买书时，小豆豆签的名字在大壮的上面，所以小豆豆先看。在上音乐课的时候，小豆豆偷偷地拿出《豌豆笑传》看起来。这是不对的。田大壮发现小豆豆在看《豌豆笑传》就抢了过去。这样做更不对了。结果，他们被老师发现了，书被没收了。老师一生气就叫小豆豆和田大壮站到了讲台上，同学们都笑了。
所以，我们不要向小豆豆和田大壮学习，上课要认真听讲。
一年级作文 篇4
二十年以后，我发明了一种新式汽车。它有五种功能，每种功能都是由一种开关控制，分别是红色开关、橙色开关、黄色开关、绿色开关和青色开关。
只要你按一下红色开关，它就会给你送上你想要的食物。如果你想吃香喷喷的鸡腿，那么很快一只香喷喷的鸡腿马上出现在你的`眼前。只要你吃了一口，你肯定会说：“味道真好！”
如果你按了橙色的按钮，那么你想要喝什么它就会给你送上什么。如果你说想喝可口可乐。只要按一下橙色开关，一杯香甜可口的可口可乐就会出现在你的面前。只要你喝了一口，真会像看见嫦娥仙女一样高兴，而且你还会觉得自己年轻了几岁。
黄色开关的功能是：如果你查阅一些资料，查找太阳方面的资料。只要你按一下黄色开关的按钮。那么一转眼有关资料就会送到你的手上。即使资料上面有一些你看不懂的地方，它也会帮你把这些疑难问题给解决。直到你说懂了为止。
只要你按一下绿色按钮，那你可以去任何地方，即使太阳上去也可以。这一辆车子立刻会变成恐龙或者飞机什么的带着你上天去看一看。在它飞行的过程中，你还可以在上面睡觉。
青色开关的功能是：你想下水，它便会变成一条机灵的小鱼，游遍大海。要是碰见了鲨鱼，那汽车就会带你上蓝天，或者干脆将鲨鱼杀死。你会平安无事地上岸。
啊，原来这是一场梦。天已经亮了，我该起床去上学了。
一年级作文 篇5
“爸爸，我要吃肯德基。”“爸爸是个穷人，吃不起。”“让我吃一次嘛。”“你妈妈是富人，找你妈去。”我拉着妈妈的手来到了肯德基大厅。
呵，吃肯德基的人可真多呀！他们有的.在吃肯德基，有的还是在吃肯德基。妈妈给我要了一个儿童肯德基套餐。最让我高兴地是还有一个海绵宝宝玩具。
一年级作文 篇6
我家有一个小猪储蓄罐，她全身呈青色，只有鼻子上有一些小斑点，她的眼睛大大的，两只大耳朵可以做她的大扇子，她的头上扎着一个蝴蝶结，看起来可漂亮了！
虽然钱投进她的肚子里就拿不出来了，但我还是把多年积攒的零花钱全部给了她。每当我给她钱的'时候，她就像吃到了最好的食物，小嘴吧翘着，好像在说：“呀！你养成好习惯了。”当我要买零食时，她就瞪大了眼睛，好像在说：“不要乱花钱呀！”就这样，我逐渐养成了不乱花钱的好习惯。
一年级作文 篇7
我家门前的花坛里有两棵仙人掌，仙人掌下面长满了青青的小草。
仙人掌长得十分高大、十分翠绿，高得已经生长到我家的窗户边了。它的刺长长的，尖尖的，十分锋利，看上去就像一把把银剑，透着咄咄逼人的气势。
一天，当我正欣赏着花坛里那些美丽的植物时，我忽然想到：为什么其他的植物都有叶子，而仙人掌却只有花和刺，而没有叶子呢？为了弄个明白，我开始寻找答案。我先是询问了家人，可他们都摇着头说不知道呀，说仙人掌本来就没有叶子的.吧。我又去查找我的书：《植物王国》，可书里面压根儿就只字未提，我变得十分扫兴。心想，难道我就真的连一点儿希望都没有了吗？当我正垂头丧气时，突然眼前一亮，不是可以去找“万事通先生”——电脑吗?于是,我便去求“万事通”，“万事通”二话不说，就给出了我想要的资料。原来，仙人掌的刺就是它的叶子啊！因为仙人掌长期生长在沙漠中，如果长着像扇子那样的大叶子的话，水分很快就会通过叶子释放出来，被强烈的阳光吸收走，因此，很快就会死掉。而它那一身的花则是用来装饰沙漠的！
一棵仙人掌上居然有这么大的学问，这使我惊奇不已，同时也明白：只有细心观察，认真探索，才能获得知识啊！
一年级作文 篇8
春天来了，天气很晴朗。大力和田方在校园里栽树，大力拿着铁锹挖个树坑，一个树坑挖好了，田方挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。几年后，小树变成了大树，成了田野里的一处美丽的风景。
老师的话：这是在一年级时写的看图写话，很显然，孩子很会使用课文中学的词语，这是一个好的.习惯。 春天到了。一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗，有的在浇水，有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。
一年级作文 篇9
星期天，爸爸带我到奶奶家去。我在奶奶家看到一头大肥猪。它有圆圆的头，大大的耳朵，两粒黑宝石似的眼睛。胖胖的`身子，还有短短的尾巴，真是可爱极了。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。反正这时，在猪的心目中只有吃和睡两个字。
奶奶说起这只猪总是非常高兴，如数家珍似的。奶奶说起一件事令我影响最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是这只猪已经感到很饿了，就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。等奶奶回来时，那只猪的叫声已经变成非常轻的了。那头猪已经饿得连一点力气都没有了。奶奶回到家里后，马上拿了猪食给它吃。那头猪虽然饿得没有力气了，但还是挣扎着爬过去“呼噜呼噜”地大吃起来。吃了一会儿，它感到有力气了，就站起来大口大口地吃了起来。开始，奶奶还吓了一跳，以为它生病了。这时，看到那只猪又站起来狼吞虎咽似的贪吃起来，才知道这猪是太饿了。
这头猪在奶奶家已经呆了六年，现在已经是我的老朋友了。我只要来到奶奶家，总是要去看看它，给它吃一点食物。
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