三年级作文(通用10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
有人喜欢纯洁的“云裳仙子”百合花，有人喜欢浓浓香气的玫瑰花，我喜欢散发清香的月季花。
月季花的茎上长着硬刺，首先是嫩红色，然后是浅绿色，最后是赤褐色的。原来刺的软硬和颜色都跟月季花有关。月季花的叶子是深绿色的，边缘有软软的小刺。除了枝端的叶子其它叶子都是对生的。有的`月季花含包欲放，是粉红色的，像王母娘娘蟠桃大会上的蟠桃。有的月季花半开，是泛红色的，像一位害羞的姑娘，一掩一张。有的月季花完全开放，是金黄色的，像黄金打妆而成的花塔，一层包着一层。
早晨，小小的露珠在花朵月季上转动，散发着清香，引来了许多蜜蜂、蝴蝶在空中跳舞，有两只彩蝶在月季花上采蜜。
月季花一年四季都开，除了冬天，怪不得别人叫它“百花仙子”和“月月红”
我爱月季花！
三年级作文 篇2
很多孩子在升到三年级的时候，把写作文看得很难。要他们提笔写作文，往往急的是抓耳挠腮、眉头深锁，小脸皱巴巴的。而写出的作文也多是有头没尾、颠三倒四、前言不搭后语……就像一大把石子毫无目的没有准头的扔进水里，发出高低不同的声音。今年也是我第一次带三年级，面对这种种困难，我也四处查阅资料，常常求人请教。那么如何知道三年级学生写好起步作文呢？我认为几个“勤”十分重要。
一、勤说
"说"，就是用语言来表达自己的所见所闻，态度感想，也包含讨论交流的意思。俗话说：能说者善写。如果激发学生爱说的兴趣，提高他们会说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到事半功倍的效果。我发现，课堂上不善说的学生，他们的作文往往也不能把要说的事情说的完整、通顺、有条理。为什么会这样呢？原因就是他们缺乏说话的能力。因此作文必须结合语文教材每单元的口语交际一起展开。我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，在口语训练过程中，列出简单的提纲来引导学生先说什么，后说什么，然后按事情发展的顺序有条理地写下来。
在第一单元作文课上，我先提问活泼爱说话的小妮："你的课余生活有哪些？"小妮很滔滔不绝地说："我的课余生活有很多：跳舞、画画、看课外书、学骑自行车、打球、上网查资料……"我点了点头，赞赏地说：“你的课余生活真丰富！那你最喜欢其中哪样？”她高兴又自信地回答："我最喜欢学跳舞！我会跳民族舞也会跳拉丁舞，我还参加过比赛呢！"在我感兴趣的眼光中她还兴奋地谈了自己练基本功时出的洋相。我满意地笑了，告诉大家：“把一件事情说具体会让人感觉很形象很生动！如果能加上你的学习收获和感受就更好了。”她的说话又引出了其他几个孩子侃侃而谈，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的课余生活》，然后我把学生分成小组互相说一说，评一评。课堂上气氛很热烈，大家谈得很开心。最后鼓励学生把刚才讲的写下来。这样做，学生感到"胸有成竹"，有话可写，有感而发，学生对作文感到不是太"难"，而是把它当成一种乐趣。
二、勤读
"读书破万卷，下笔如有神。"说明学生是要多读书，读好书，才能写好文。我请教了很多老师，他们都说：在作文教学中一定要提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。多读可以从读课文起步，读好课文，领会作者的思路和研究文章的语言表达，打好扎实的阅读基本功，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。
在作文教学中，多读名家文章是重要的，但是，阅读学生的优秀作文也不可忽视，因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的'同学之手，具有十分自然的可比性和启发性，最能引起学生自己的共鸣，是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明：有比较的阅读，可以最有效地发现自己需要吸取的东西；同龄人的习作，最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以我支持学生们坚持读《小学生优秀作文》这样的书，并让他们在积累本上写下当天所读的作文标题，有时间就抽查一部分学生阅读的内容。这样，学生们人人争读课外书籍，人人摘录优美词语，人人珍藏生动章节，作文时才能运用书中所学到的知识，才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。
三、勤写
作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
我经常对学生说："好记性，不如烂笔头。"把双眼看到的亲耳听到的材料，记在脑子里固然好，只是有些材料琐碎，容易忘掉，写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的材料，以写的形式保留下来。除了作文本，我还让学生准备了一个日记本，当学生遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一种富有特色的神态，或是一句耐人寻味的语言，都可以随时把它写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
四、勤修改
作文必不可少的一个重要环节就是——修改。在修改课上，我最喜欢对学生说的口头禅是："没有最好，只有更好。"因此，我要求在每篇作文写完后，都要反复修改，力求零错别字、语句通顺、有条有理、语言生动。
在誊写作文前，让学生打草稿也是至关重要的。我要求学生在专门的草稿本上打草稿，写一行空一行，学生草稿完成后，我要求学生自读自改，放声读稿，看看是否符合写作要求。在反复的自读中把错字、错标点和病句用正确的修改符号修改过来，把不具体的地方补充具体，把多余的词句段删去，把缺少的字词补上。然后，让同桌互改，通过朗读交换评改，在读中改、在改中读。在这一活动中，学生的思维最活跃，总想表现自己，千方百计地把别人作文中存在的问题找出来，有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性，学生的写作能力也得到了锻炼。当然不是所有的学生都能达到要求，有少数学生的作文需要老师当面批改辅导帮助。教师的面批是对学生作文的一种鞭策和鼓励，要以鼓励学生写作兴趣为主，多鼓励找优点，适当提出要求和不足。这样，以改促写，能够更有效地提高学生的写作能力，改出高质量的作文。
在实践中我不断地投石问路，再投石取经……我发现对于三年级的起步作文，只要坚持勤说、勤读、勤写、勤修改，并把这"四勤"和老师的有效引导、实践交流相结合，必然能使学生顺利跨过入门作文的"大槛"，在未来的作文道路上越走越宽，越走越轻松！
三年级作文 篇3
今天老妈不在家，只剩下我和弟弟在家看电视。
时间一分一秒过去了，不知不觉，已经过了中午十二点了。我正准备继续看，可肚子却发出了强烈的抗议声，我只好拖着沉重的步伐向厨房走去。可转念一想：餐桌上不是还有五块钱吗？正好把它拿来去买包泡面。
我嘱咐着弟弟，让他在家乖乖看电视，如果实在想出来玩儿的话，无论如何不能出大门……我就像一个爱管闲事的大妈一样不停地说着，直到说得口干舌燥才算罢休。
我像离了弦的箭一样跑到最近的小卖部，却浑然不知我那调皮的弟弟已经跟我玩起了失踪。
当我气喘吁吁地跑回了家，发现家门敞开着，电视也正在播放，可单单少了一个人――弟弟。
我一下子慌了神儿，匆匆忙忙地跑下了楼梯。我从小区的第一栋楼到最后一栋楼找了个遍，也没有找到那小家伙的身影。急得我满头大汗，眼泪开始在眼眶里打转儿。
这时，一楼的奶奶告诉我弟弟好像在出了小区的东面玩儿。我二话不说，急忙朝小区外面飞奔过去，看见弟弟正在沙坑上玩儿。这下我才放下了心，跑了过去一把把他抱在怀里。
回家的路上，我一边走一边数落他。弟弟低着头，两边的脸颊像熟透的.柿子一样红彤彤的，眼圈也红了，他也知道自己做的不对。
这时我心软了，不再数落他了，我们就这样静静的走回了家。
偷偷告诉你一件事，弟弟今天可被妈妈说了一顿，真是笑死我了。可是，不怕一万就怕万一，万一他跑到马路上出了意外怎么办？这样的事以后可千万不能再发生了！
三年级作文 篇4
星期天，我和妈妈、奶奶在家做麦饼。
在做麦饼之前，奶奶先拿来面粉，倒上一点水，然后用筷子使劲搅拌，等有点面粉成行后，奶奶就用手搓。妈妈采来葱，切成丁，放进盘子里，又加上大量的白糖，放入一些面粉，倒上一些色拉油，再放上一点盐，这样，鲜美可口的馅就做好了。我也不闲着，找来易拉罐，当擀面杖，又在桌上洒上一些面粉，准备做麦饼，开始做麦饼了，奶奶把搓好的面粉切成一小一小块的，我把它用擀面杖擀平。接着，奶奶在面粉里放上馅，把它包起来。包好后，我又把它擀平。可我还是第一次擀面，不熟练，一开始，麦饼就被我擀出了一个大洞，这时，奶奶对我说：“擀面时要轻一点，不能太重。”说着，奶奶又帮我示范了一次。于是，我按照奶奶教我的方法又擀了一个。这样，我真的.做成功了一个麦饼。于是，我做了一个又一个，不一会儿，就把麦饼做好了。
吃着自己做的麦饼，我心里美滋滋的。
三年级作文 篇5
我的家乡在四川泸州，它是一座优美而又壮丽的中小城市。虽然它城市很小，但却有着许许多多诱人的城市景区。尤其是市中心的白塔，它具有闹中取静的特点，也有悠久的历史，吸引着无数游人前来参观，是著名的胜地。
白塔又名报恩塔，位于市区商业二街。建于南宋绍兴十八年（1184年），明弘治年，清光绪十四年、1983年以及1985年均有维修，迄今保存完好。塔坐西向东，砖石结构，双檐七级楼阁式，通高33。2米。塔身呈八边形，层层上收，周围还浮雕着石刻造像，人物线条流畅，栩栩如生。这座塔为泸南安抚使冯楫为报母恩而建的。每当夜晚来临，白塔四周的灯光放出光芒，整个白塔显得美丽壮观。真不愧是妈妈说的那句话：白塔的夜晚比白天漂亮多了！
看着为报母恩而建的白塔，心潮澎拜，从几百年前的泸州劳动人民就非常推崇中国的传统美德“孝”，从而沿席到今，到以后，激励着善良的泸州人民奋发向前。
由于白塔居于城中心，而几年前白塔前面就建成了一个大型广场。各路商家经常在此聚集参展，活跃着泸州的经济。
美丽的`泸州是我可爱的家乡，这里不仅有风景优美的景点，还有勤劳善良的人们在不懈努力，建设泸州，改造泸州，明天我们的泸州将会更美好！我深深地爱着你——我的家乡泸州。
三年级作文 篇6
阳历二零一三年七月二十三日，也是农历的二零一三年六月十六日是我哥哥结婚的大喜日子。
就在前一天的晚上家里来了好多的.客人，我爸说让他们住宾馆，可是他们说什么也不去。我家到处都是人，地铺、床上、凉席都出动了还不够。有我的大姨妈、三姨妈、三姨夫，我的两个哥哥和一对双胞胎小baby……最后还是把我老妈老爸还有一个哥哥“逐出门外”下楼睡地下室。第二天我和老妈老爸哥哥和他的朋友五点多就起来了，一起回老家人都聚齐了后我们举行了迎亲仪式还在市区转了一会就上高速了，从经济技术开发区九龙镇到登封要一个多小时。到了后因为他们看我睡觉没叫我，所以我也不知道发生了什么事接住我嫂嫂后我们便上了高速直通九龙镇的聚龙阁餐厅。在餐厅司仪举行了结婚仪式和认亲仪式还让我哥和嫂嫂喝了交杯酒，我还为我哥和嫂嫂表演了一个节目。司仪也让爸爸也走了一圈模特步之后就开始
吃饭了。吃饭时我哥他们还在敬酒呢，吃完饭后，我们就一起回家了。
对于普通人来说这是普普通通的一天但是对于我们全家人来说这却是一辈子都不能忘记的一天!同时我也祝哥哥和嫂嫂﹕白头偕老，早生贵子！
三年级作文 篇7
真诚待人是一句古训，古人把“事”与“情”两个分别独立的字组合成为“事情”，从中我们不难发现蕴含这细细道理。人与人之间往往就是在感情方面存在关联的，有了感情很多事情都好办了，而融洽的感情是心灵沟通的基础。
然而，在待人沟通当中，一颗真诚的心是永恒的.，就会让人觉得好受，而且又不会腻烦。真诚，永远不会让人腻烦。没人会跟你说：“嗨，伙计你对我总之这么真诚，我烦了，你来点虚伪的吧。”真的没人会这么说。
大家都是希望跟自己相处的朋友能够真诚对待自己。正所谓“投之以桃，报之以李”。我们生活当中如果做到真诚待人了，那么别人也会以同样真诚的姿态来对待你。而现如今网络发达了，人与人沟通已经不用在面对面，完全可以通过一根网线连接两台电脑，双方之间实现沟通与交流。
正是因为网络是虚拟的，就导致了很多网友之间相互传达的信息并不真实，说出的话显得完全不靠谱。而且很多人更将自己吹嘘得天花乱坠等等，知名主持人周立波曾经说过：“网络就是网民的大粪坑，有什么不满，有什么苦衷，有什么谎言都在网上倾泄。”
可是我们也意识到人与人之间最终还是要回归真诚的，只有真诚待人才能永恒。
三年级作文 篇8
今天是有意义的一天。因为我要参加牡丹晚报小记者团举办的“卖报纸、献爱心”的活动。
去报社领完报纸，我就独自走上街头，怀着紧张兴奋地心情开始卖报。我先选择了一家蔬菜超市，里面的叔叔阿姨看到我抱着报纸进来，很是惊奇。我鼓起勇气，对其中一位阿姨说：“您好，阿姨！买报纸献爱心，您买一份牡丹晚报吧！”阿姨问道：“卖报纸的钱是干什么用啊？”我回答：“这些钱将捐给贫困大学生。”“那多少钱一份？”“爱心没有大小，给多少都行”。阿姨听完，冲我伸出大拇指，爽快地掏出五元钱买了一份。耶！首战告捷！
一份、两份……当我越卖越多、小有收获的时候，遇到了一个让我难堪的“下马威”：在我拿着报纸向一位叔叔介绍时，可还没等我把话说完，他就不耐烦地朝我摆摆手：“不买！走开！走开！”我心头一阵失望，被人不礼貌地拒绝，滋味真不好受。此时的我已经热得口干舌燥、汗流浃背了，我无精打采的找了个台阶坐了下来，心里有了放弃的念头。这时妈妈给我送水来了，我向她讲起了我的“小委屈”，她安慰我说：“没关系！买不买是别人的权利，你只管付出自己的努力就行了……”听了妈妈的话，我心想：对呀！如果我放弃，这些爱心不就没人转达了吗？！于是我重拾信心，转战下一个地方。
在一家大型超市门口，我不管成功与否，一次次微笑着迎向人群、一遍遍重复着我的卖报词。渐渐的'，成功率越来越高。有位阿姨甚至主动塞给我十块钱：“小朋友，你很了不起，我支持你！”听了阿姨的话，我感动极了，所有的劳累仿佛都消失了。在这充满爱心的人群中，我的二十份报纸很快就卖完了。
在今天的卖报活动中，我体会到了劳动的辛苦和快乐。内心也在别人一次次的拒绝中变得强大，也在一份份爱心面前深受感动。
三年级作文 篇9
谁说只有人才可以度假，动物也会度假，就好像鱼，他们比人还会享受生活，老鱼小鱼一个不剩的全都去度假了，就在国庆假期的第二天。这天对我来说有些遗憾，可是对小鱼们来说却是逃过一劫。事情还得从头说起。
国庆节那天，恬恬姐去黄河里捞小鱼了，我有事没去。姐姐回来的时候一边绘声绘色地讲着，一边给我看她抓到的满瓶子的小鱼。她说他们去的时候那里都是鱼，一大群一大群的，数都数不清，随手一捞就是几条鱼，可惜那鱼实在是太小了。姐姐说第二天还去，我急忙说我也去。
第二天，我们带齐了所有的捕鱼装备去捞鱼，到了目的.地之后，我们就下到河里开捞了，我们小心翼翼地走着，生怕惊动了那些睡着的小鱼。可是，我们找了半天连片鱼鳞都没看见，阿姨也说见鬼了，她们昨天还看见许多许多成群结队的鱼呢，都哪儿了？
大家正疑惑不解，我一拍脑门，想到了一点，我们在放假，他们也在放假，可能他们也和我们一样，想着难得放假一次，想好好去玩儿一玩儿，昨天那应该是他们都回来做临行前的准备了，所以那么多条鱼，他们今天就集体去度假，当然没有一条鱼想错过这么好的度假机会，所以全都不在 “家”喽！
我猜想，要是他们这群鱼知道他们出来度个假还逃过我们的被捕之灾的话，一定笑个开怀。
哎，朋友，你别笑我想象力太强，难道你有更好的答案？
三年级作文 篇10
今天，老师给我们一人发了一个桔子。
桔子圆圆的，有拳头般大小；颜色金黄金黄的，像一位身上穿满了黄金般的贵族小姐；摸起来很光滑，手指都可以在上面滑冰呢！
我仔细一看，发现桔子皮上有许许多多针眼般大小的'孔，还有像老人脸上的皱纹般的花纹。拿在手里一闻，散发着一股淡淡的清香。我把桔子皮剥开，手上沾满了黄绿色的汁水，顿时，清香味扑鼻而来，教室里一时香气迷人。剥开的桔子皮像一朵金黄色的郁金香，还出现了十二位坐成一圈正在思考问题的兄妹。
把桔子剥开一瓣，你就会发现它像一个弯弯的月牙儿，上面还有一层桔络，像一件网丝衣呢？脱掉薄薄的外衣，露出了一颗颗晶莹剔透的饱满的桔瓤。这时，我的口水已经“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了，于是我赶紧吃了一瓣。啊！酸甜可口，美味极了！
桔子不但好吃，而且全身是宝。桔子皮又叫做陈皮，是一种中药，吃了可以治胃疼。有一次，我肚子疼，妈妈赶紧找来了几块干桔皮泡水给我喝，不一会儿，我的肚子就不疼了。桔络可以治咳嗽，桔核可以治痛，而且，桔子如果吃不完可以榨果汁，可以做罐头，桔子不愧一身是宝！
桔子不但味道好，而且作用很广，我真喜欢！
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