五年级作文

时间：2024-03-02 09:16:03 五年级我要投稿

实用的五年级作文集合(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的五年级作文集合(6篇)

五年级作文篇1

　　过年了，大家都是欢欢喜喜地，可对于穷人，乞丐来说，有没有节，都一样过。

　　“恭喜，恭喜!”好一句温暖人心的祝福语，让人听了，真是让人心情愉悦啊!瞧爸爸妈妈正给亲戚们拜年，在爸爸和妈妈的引导下，我含蓄地说出了一句祝福语，大家都笑了，突然一个宏厚的声音打破了笑声的世界，我立即掉过头去看了看，是一对穿着破旧的老夫妻，从他们行头来看可以知道他们是乞丐。我不明白，这大年初二的，不在家过年，跑在外面干什么?那个老人忽然放声嚎唱，不知道是哪个地方的语言，听不懂，在我听起来也很难听。大家都没有理他们，仍在各说各的，互相聊着天。没我什么事，我只能默默地看着他们，想着他们的处境和心情。如果换成是我，那该有多尴尬啊!我好想上前去慰问一句，可是我不好意思。既然我们不理他们，他们为什么不走呢?从他们的'眼神中我看出了答案：他们渴望，渴望我们能对他们产生一种同情。亲戚中有一人从屋里拿出丁点的怜惜，可怜他们一下，施舍他们一点钱。突然，我定睛一看，轻轻地把钱递给他们，他们也很恭敬地对她连说了几声谢谢，那钱并不多，区区几角的钱，看得出来，他们十分满足。拿了钱，他们就弯着腰走开了，乞丐老爷爷和老奶奶带着笑容窃窃私语着。虽然我只看到背影，但我知道，他们一定很开心，到了另一家门口了，老爷爷赶紧把手中的钱递给了老奶奶，并又唱出了那句我听不懂的方言······

　　当天晚了，我就在想：“晚上呢?他们那么可怜，会住在哪?还有，那个送钱的为什么不是我?”

五年级作文篇2

　　孤独的人在孤独的星辰下孤独的灯光后孤独的黑暗里孤独的守侯一个流浪者的独白一个人的时候总喜欢点上一根烟，然后深深地吸一口，再缓缓地吐出，在这吞吞吐吐之间，我又一次想起了我们曾经的苦苦甜甜。一次次的点燃，又一次次的拧灭，不知道点燃了多少根，只知道，直到烟盒空了，地上多了一堆烟头，我对你的思念丝毫没有消褪，却像房间里的烟味一样，越来越浓，挥之不去，漫裹着我全身的毛孔，让我在窒息的迷境中幸福的呻吟。

　　一个人的时候，总喜欢静静地躺着，眼睛睁的大大的，看着天花板，什么都不去想，什么都不去做，只是那样躺着，那样看着，静静地想着你的美，想着你浅浅的笑，想着你既熟悉又陌生的身影，想着我们的'从前和现在，还有那遥远的未来。

　　一个人的时候，总喜欢静静地看着闹钟滴答的走着，看着时间一分一秒的走过，就这样呆呆的看着，然后呆呆的想着，想到了永恒，想到了我们一起的时光想到了我们共有的誓言相依为命永相随，朝朝暮暮付一生。

　　一个人的时候，一个人的孤单。

五年级作文篇3

　　我的书架上已经有好多书了，整整两个大书架也放不下我的书了，于是妈妈帮我只了两张借书卡，这样，一个星期我就可以读上两本书了。

　　我家的书多，我也喜欢读书，书永远也读不完，可带给我的知识却是无限的，我常常沉浸在书的海洋之中，在书海中遨游，在墨香中飞翔的时光，便是我一天中最快乐的时光。我随着主人公的'乐而乐，随着主人公的哀而哀。当然我并不是只会看小说或童话，我也常在安静的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《栀子花开》，看《荷花》。我在这些作家的笔中，知道了如何写作文主，如何写好作文。

　　在我的“读书生涯”中，我从各种类型的书中明白了，各式各样的道理。我从知识丰富的《百科全书》中知道了许多关于历史、植物、动物、人类及宇宙、太空的奥秘；从趣味盎然的《绒兔子找耳朵》中明白了遇到困难，不要哭，要勇敢去面对，从感人的《青春之羽》中，我明白了无论是孤儿还是失去了亲人的人，我们都要和他（她）处好；从《根鸟》这本书中，我被根鸟感动了，想必，只要像根鸟一样努力，追着自己的梦想勇往直前，定全明白生活的真谛了吧！

　　书，是你给我带来了知识，俗话说得好：书中自我黄金屋，我在书中找到了属于我自己的“黄金层”。属于我个人的书世界，我像蜜蜂似的吮吸着书给我带来的好处，多读书吧！

五年级作文篇4

　　音乐课，是我最喜欢的课之一，这次的音乐课，老师破天荒地让我们玩游戏——击鼓传花。

　　“花”为红领巾，“鼓”为讲台的书桌，老师当击“鼓”手。第一回合马上就开始了，同学们各个聚精会神，激动万分，“嘭嘭嘭嘭……”我们以最快的手速传递给下一个同学，谁都不想让红领巾落到自己的手上。眼看着老师就要停了，红领巾落在杨文涛手里，只见他猛地一转身，0点5秒后，游戏结束，红领巾躺在杨蕊伊的书桌上，她又委屈又紧张，惊慌失措地走到讲台上，不知道表演什么好，看了看声、色、艺俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上讲台和她合唱了一首歌，她才羞涩地回到自己的位置上。

　　第二回合游戏又开始了，红领巾离我只有七个人距离，在前面同学把红领巾放在我桌上时，我迅速抓起，往后一抛，以为完事儿了，没想到居然抛在了地上，我顿时大惊失色，眉头一紧，连忙弯腰捡起，在2秒之内传给了下一个同学，“鼓”声未停，我松了口气儿，还好我反应快，嘿嘿！同学们接二连三地传递着。随着时间的`流逝，“鼓”声听了，是秦岚。她大大方方地给大家表演了一个手势舞，虽然很短又陌生，但还是赢得了大家的一阵掌声。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打断了我们的兴致，但气氛还在，游戏还在继续着，欢乐的笑声从窗缝间、门缝中传出，这节课，我真喜欢！

五年级作文篇5

　　幸亏昨天我回家背会了课文，否则我就惨了。

　　这天早上，我和马静雯边哼着动听的歌曲吧，边走进了教室，还没走进教室门，我从斜角边看到每一个同学都拿着语文书，在背书。我走到教室里，先交作业后劳动，都完成之后，我便坐在位置上，拿起语文书开始背。突然，一阵声音飘进了我的耳朵里：“来，发一下口算本，快点，时间紧迫。”原来是王老师来了，我不由得叹了一口气：“为啥老师，早不来，晚不来，偏偏等我背书的时候来！”

　　王老师说：“只要三分钟。”结果八分钟才完成了熟数学。王老师刚走，张老师高跟鞋声的哒哒声，就已经回荡在我们的耳旁了。

　　张老师一声令下：“抽背课文！”我们个个紧张得要命。“周心宝，从后向前背！”周心宝两腿发抖，合上了书本，站了起来。“黄山最妙的.观松处……”“咔嚓”他“卡带”了，张老师无可奈何地说：“下一个。”慢慢地，背到我们小组了。虽然是薛文衍要背课文，轮到我还早着，但我的心却一直在“扑通”“扑通”地跳着，“下一个。”老师说道﹕“罗苏鸣。”但是我这次没想到，一向厉害的罗苏鸣，也“卡带”了。天哪，我不会一紧张也忘了内容吧！到我了，我缓缓地站了起来，深吸了一口气，开始背了起来，没想到我一下子就背完了，心里高兴极了。

　　这一次，我明白了一个道理﹕只有提前做好准备，才能成功。