六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-03-01 17:59:42 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  红彤彤的山楂果是酸酸的味道,诱人的桃子是甜甜的味道,而妈妈带给我的,却是一种只有我自己才能闻得到的“特殊”的味道。

  在我还是小婴儿的时候,每当夜深人静,天空繁星点点的时候,总是妈妈哄我入睡,闻着妈妈身上散发出的淡淡的体香,我总是睡得那么香甜,那么踏实。如果哪天在我睡着后妈妈不在我的身边,我一翻身,就会从睡梦中醒来,大声哭闹,直到妈妈过来,轻轻地拍着我,我才又安静地入睡。妈妈自言自语道:“真奇怪,我才离开一会儿,小家伙儿怎么就知道”?

  等到我两三岁懂一点儿事了以后,爸爸、妈妈经常和我玩儿一种猜手游戏,他们把其中一只手放在我眼前,让我猜猜是谁的手?我总能通过那种熟悉的味道猜对。妈妈的味道让我有安全感,让我心情舒畅。

  等我到了上学的年纪,有一件事让我记忆深刻。记得有一次,老师让我们买一本练习册,妈妈下班回到家已经六点了,知道我第二天需要用,赶紧骑车子出去买。她跑遍了附近所有的书店,终于在一家小小的书店里买到了这本练习册。等妈妈回到家已经晚上八点半了,望着她身心疲惫的样子,我感到一阵阵心疼,突然间我好像长大了,我似乎明白了什么。

  还记得去年暑假的一天,我和妈妈去爬山。出门时天空晴朗,艳阳高照,等我们爬到半山腰,天突然变了脸,乌云密布,豆大的雨点打在我们的身上,妈妈赶紧拿出包里的.雨伞撑起来。雨越下越大,妈妈不停地把伞向我这边倾斜,还问我:“丹丹,淋湿了没有?”我只顾着看雨点打在树叶上,落在小花上有趣的样子,根本没有注意到妈妈已经半边身子漏在了伞外。我说:“妈妈,没湿,我在看雨点跳舞。”过了好一会儿,雨终于停了。妈妈收起伞,我们准备往山下走。这时我才发现妈妈的衣服湿了一大半,我冲妈妈大声喊:“妈妈,你的衣服怎么都湿了?”妈妈冲我一笑说:“没事,一会儿就干了。”我望着妈妈下山的背影猛然醒悟:妈妈,你带给我的其实就是母爱的味道。

  母爱的味道散发在我生活的每一个角落!只要有妈妈在的地方,我都感到踏实幸福。在我的眼里,妈妈就是我的伞,她会为我遮风挡雨;妈妈就是我的船,她会载我乘风破浪,驶向幸福的彼岸;妈妈就是我温暖的港湾,在她的怀抱里,我会永远感到惬意温暖。

  我一天天长大,心中也在不停地呐喊:妈妈,我爱您!

六年级年的作文 篇2

  这是星期三下午的五六年级组的语文学科节,这次比赛让我难以忘怀。

  星期三下午,洋溢着激动的心情,迈着紧张的步伐,我们一起来到了会场。我们坐在座位上,我的心情又是激动又是紧张。因为那盼望以久的学科节终于来临。时间一点一滴的'过。只听欧阳老师报到:“砂子塘天华学校首届语文学科节五六年级组比赛现在开始。”第一个节目是六三班表演的诗朗诵《生命的春天》,她们诉说着即将毕业那种依依不舍的感情,她们说出了自己的依依不舍,她们的诗朗诵十分迷人。

  第二个节目是五二班表演的诗朗诵《在您的旗帜下》。成语故事《掩耳盗铃》相声《审贼》。第三个节目不用说了,是我们班的快板《夸夸咱们的班级体》和课本剧《小红帽》,随着节目的报完,我们班的节目也拉开了帷幕,“咱么几个走上台,说上一段小快板,哎,哎,说点啥,夸夸咱们的班级体。天华学校五一班,……这样来了不知多少段,但我是一段比一段紧张,一会儿脚发抖,一会儿手发抖,好像哪里不动就哪里不舒服一样,到了后边,因为是我、吕宜岚、张子恂三个人打快板,总是怕打错,所以,就越来越紧张。一段、两段、三段,哎,终于完了。这次学科节圆满成功。难以忘怀的学科节作文450字

六年级年的作文 篇3

  我是一个活泼开朗的中学生,内心中有一个很伟大的梦想,那就是像郭艾伦哥哥一样去打CBA比赛,我知道篮球是一个靠脑子和体力的运动,这两项恰恰是我最差的,所以我十分努力,争取在未来的一天可以实现我的梦想。

  前几日,妈妈在永城给我找了一个篮球教练,让他帮助和督促我进行篮球训练,刚去的第一天,我不知道那里的规矩,心里想运动量不会那么大,所以就没放在心上,没想到刚刚开始就要围着篮球场跑八分钟,我简单的算了算八分钟要跑三十多圈,运动员也跑不了这么多呀,何况我还是一个体重接近160斤的大胖子,我彻彻底底的崩溃了,我试着跟了跟,跑到第十圈我就开始四肢无力了,但看看同学们也在咬着牙坚持,我也跟了上去,八分钟跑完了,在平时玩电脑手机时感觉八分钟很快就过去了,但今天我却认为像是过了四百年,单纯的我认为就这样就结束了,但是没想到,教练还让我们跑自杀(折返跑),听后我都要自己上树自杀了,终于跑完了,教练手把手教我们上篮,我认真的`看着教练的动作,在下面也一遍一遍的比划,本以为自己已经会了,但没想到我的动作竟然是错误最多的,我的心情很低落,座在休息区哭泣,教练从一边走来跟我交流,告诉我错误的原因,还告诉我正确的动作,我又认真的学了一遍,终于我完美的完成了

  这个动作,我十分开心吗,也在内心中感谢教练,谢谢他一遍一遍对我的督促我们每个人都有梦想,它可以色彩斑斓,靓丽多姿,也可以信马由缰,肆意驰骋,就像我的梦想一样,只有努力拼搏,到最后即使没实现,也会感觉到值,我会努力完成追求梦想的准备工作,你们有一天一定会在辽宁队,看到我的大名。

六年级年的作文 篇4

  你们知道我们的幸福是是从哪里来的吗?我想我们每一个人,每一位同学都知道我们的幸福是从哪里来的吧!

  我们的幸福是从父母那里来的,因为他们给了我们生命,他们让我们一家团聚,他们让我们做人要做一位对世上有用的人,他们教我们吃饭,教我们穿衣,做事……他们也给了我们爱,给了我们幸福。

  老师也给了我们不少的幸福,她们教会了我们如何尊重他人,如何对待他人,她们把她们所学会的知识传授给我们,也教了我们做人的道理,在课堂上讲一些笑话,一些故事,这也是老师给我们的幸福,就连老师对我们微微地笑一个这也是老师给我们的幸福,老师所给我们的幸福还不只这些,还有很多呢,我想你们也能感受到老师所给我们的幸福吧!

  我们的同学朋友给过我们的幸福,从同学那得到的幸福是在班里的那时抓刻,在班里一到下课时间,就会有同学来找你玩,有说有笑,有的在打闹……这也是同学所给我们的快乐,也是幸福。

  但朋友所给的快乐是从好友这间的快乐来的。

  有一天,我和我的那些同学在一起玩,突然她们说着说着说出了自己的心里话,有的说这个星期去读书很高兴;有的说很难过;有的说很高兴,因为这一个星期一次都没有被老师骂过,也没有难过的事;而难过的同学呢,一个星期被老师骂了三四次,这样,我们朋友之间在一起玩,有快乐的`事,有难过的事,说出来跟大家一起分享,让大家来一起了解这样的朋友与朋友之间不就只有快乐幸福了吗。

  不只是别人给予我们幸福,我们也要给予他人幸福。

  给予父母的幸福:好好做人,长大后成为世界上有用的人。

  给予老师的幸福:好好读书,上课专心,不讲笑话,不跟老顶嘴……

  给予同学的幸福:同学之间交流,说说笑话,玩一些我们想要玩的……

  给予朋友的幸福:有什么事跟朋友一起分享,有什么话跟大家说,在朋友遇到困难的时候帮助她们……

  这也是我们可以给予她们的,我们还可以给予很多的人……

  这是老师、父母、同学、朋友所给过我们的幸福,你也跟我一样感受到了吗?

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