四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
重庆是我的家乡，她位于中国西南部，长江和嘉陵江交汇处，有着悠久的历史文化，是我国的四个直辖市之一。
美丽的重庆有着山城的称号，因为她是依山而建的一座城市，她四面环山，江水围绕。重庆的夜景非常著名，夜幕降临的时候，从山上远望，万家灯火闪耀夜空，滨江路车道上的汽车川流不息，热闹非凡。
重庆也是我国的三大火炉之一，夏天，火辣辣的太阳照射着大地，游泳池里都是来消暑的人，像煮饺子一样，有趣极了。人人穿着短袖，家家户户开着空调，街道两旁的树上知了叫个不停，小花小草耷拉着脑袋，大家都盼着老天爷赶快下一场雨。
重庆的美食非常多，有火锅、小面、辣子鸡、酸辣粉……数不胜数。在小面馆里经常可以看见人们在大口呼哧呼哧地吃着面条，尤其是早上，很多人把小面作为早餐。火锅是重庆人的最爱，就算是最炎热的夏天，火锅馆里依然人声鼎沸。重庆的美食有一个共同特点就是很辣！我们重庆人几乎都能吃辣，有的`外地人来到重庆还不一定能适应重庆的美食呢！
重庆是我生长的地方，我对她有着深深的感情，我爱她的美食、美景，无论我走到哪里，她都是我最爱的故乡！
四年级的作文 篇2
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的'，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
四年级的作文 篇3
哎！说道节日，我最喜欢的当然是假期最多的国庆节了！
国庆有七天假日呢！一般的人都会觉得国庆该这么过：“不管什么样美味的食物都可以收入我的胃囊；我可以去旅游，云南、长沙，浙江，都能让我大开眼界；我可以回老家和爷爷、叔叔开心地玩以一周！”可是，现在我觉得这些也太没新意了！
我是一个很少有机会出去玩的'人，国庆假期多，所以最想和老家的姐姐、弟弟好好玩一下。但是，在今年的国庆节里，我与姐姐一见面就感到，我面对的姐姐悄无声息的，默默地注视，默默地关心，只有弟弟子恒还是那么天真好动。
只在家里待了一天，我就感觉与我一起的仿佛是另外一个姐姐。姐姐今年上六年级，比我才长两岁呀，就算是贪玩的末期，那也是贪玩呀！虽然我每天跟弟弟玩着电脑，也开心热闹，可是，这却远远比不上姐姐对我的宁静的压力大。也许是一年没跟姐姐相处了，她现在很少像小时候一样和我聊天儿：我们一起看恐怖片的时候，除了弟弟害怕发出的惊叫外，我和姐姐嘴巴连动都没动过，就算无意说些什么，声音也小得跟蚊子哼哼似的，时常一段一段的说几个字儿；在放假第四天时，我和姐姐晚上去买零食，四周安静无比，当猫头鹰开始“咕咕”地叫时，姐姐亲切地跟我说了一句让我小心的话，我心里一阵温暖，呆了两秒钟才缓过神来，心里不由得想了又想……
姐姐，以前的你去哪了？我非常怀念我们俩小时候你追我赶的场面，每当我被人家欺负时，你总是护着我，给我擦泪，给我安慰；我们一起猜谜语，一起去武训大街看最美的园林风景，而现在，才，才过了一年看见你这样，我都觉得自己有点“唐突”了！
我喜欢国庆节。只有在国庆节这周才能有机会与亲爱的姐姐相聚一起，互相交流，虽然时间短暂，能与姐姐一起却也是我感到最温馨的时刻了。
四年级的作文 篇4
我喜欢打羽毛球，喜欢游泳，还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中，我最喜欢的还要数踢毽子。
看别人踢毽子很容易，真正做起来却很难。那天，我看隔壁的玉姐在踢毽子，而且踢得非常好，毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞，好看极了。看玉姐踢得非常容易，我以为很好学，赶紧也买了一个来踢。谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。后来，我找来一根绳子，拴在毽子上，“耶，我终于踢了几个了！”妈妈说：“你要想真学会，就不能拴绳子，必须多练。”听了妈妈的话，我试着将绳子慢慢放松，一个，两个......到了最后，我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是，我向玉姐请教。玉姐说：“毽子是死的'，你是活的，毽子往东，你就往东，毽子跑西，你就跑西，并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范，只见毽子像一个听话的的孩子，在她的脚下上下翻飞，玉姐一连踢了三十多个，我羡慕极了，下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点，几天后，我终于做到一次性踢七八个了，我开心极了！
学会了踢毽子，我觉得要学会它并不难。其实，生活中不管任何事，只要你用心去做，都很简单：“世上无难事，只怕有心人。”
四年级的作文 篇5
书，对于大家因该非常喜爱，只有它，才能让我们学到知识，才能让我们健康成长，才能让我们学会做人，才能让我们快乐，才能让我们懂得友谊，才能让我们永远幸福。所以书像就像你最喜爱、最信任的好朋友，陪伴着你一起快乐、一起伤心。它又像你随时想去的故地。它还像你的一把打开知识的金钥匙，让你聪明。它还想一位指路人，指导你正确学习的方向，让你终身受益、受益匪浅。
如果你读一本书，你就像饮一杯很香的酒，使你感到全身舒服。当然，读书生活像一幅流光溢彩的画面，永久浮现在脑袋里，也像一只音符，让你快乐。你读的时候，书就像一根铁丝，把你的心连在一起，让你如痴如醉。
记得有一次，我正在家里欣赏着书，妈妈叫我去买东西，哎，没办法，我只好把我的最爱——书放下，走出去。当路过就要超市的书店时，书店那丰富多彩的书像磁石吧我吸引住了，我跑进书店，开始读起书来，作者那轻快的`笔记，那优美的句子，无意间，把我的心连在一起了……
突然，书店灯打破了书店的寂静，我现在才想起来，刚才妈妈要我买东西，于是我马上到超市买了东西，跑回了家。回到家，妈妈问我为什么会来的这么晚，我只好把这件事告诉妈妈，妈妈哭笑不得。
高尔基说过﹕“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，只要你认真读书，你就会体会到其中的快乐，就会要你受益匪浅!
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