小学四年级作文汇编【7篇】
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
哇!在这间教室里,所有的学生上课时都认真听讲,下课谈笑风生,每天看起来都生龙活虎的!另外,我们班上还有一位天生丽质、聪明伶俐的老师,她每天都既细心又有爱心的教导班上的每一份子,这个幸福的班级,就是我们四年级四班。
我们班的每一个人都有自己的专长,最会吹直笛的就非陈美妤莫属了,她每天都拿着直笛到音乐教室做练习,不论遇到再困难的指法,她都能够刻苦耐劳的练熟, 难怪她每次吹奏出来的声响都令我啧啧称奇、赞叹连连!另外,班上还有一位跑起来健步如飞的黄嘉伟,他每天都穿着一身轻便的运动服到操场练习跑步,不管跑得 再多、再累,他都坚持完成自己的目标,所以他是全四年级之中跑得最快的飞毛腿呢!
平时上课时,有的向学,不仅踊跃发言,还能 随时记录着美观的.笔记,但是,有些人却喜欢帮课本加油添醋,写的却不是重点,老师这时就会变身成一把扫射不停的机关枪,大开嗓门、喋喋不休的再三劝告,才 能重新整顿这些注意力四处游走的学生。亲爱的老师啊!您每天奉献这些时间和心力,您真的辛苦了!
在这个班级中,心情时常千变万化,有时悲痛欲绝,有时乐不可支,不论如何,与大家同班是我的荣幸,即使长大了,我也不会忘记这个充满欢笑与趣味的班级,因为我爱我们这一班。
小学四年级作文 篇2
我长大后想做一名厨师,一名精通全部菜肴的厨师,我要看遍全世界的菜谱,为我亲爱的人做出一顿丰盛的、充满爱的饭,让他们吃了后会感到无比幸福。
首先,我要给老师做一顿饭,因为是老师教会了我知识,而且,老师每次都来的最早,然后就开始站在讲台上,来了有十几个人的时侯就开始领着我们读书,把嗓子都累哑了,但老师还在领读。下课的时侯,还得处理事情,同学发生矛盾了,老师还得急忙处理。有的同学有问题了,还得找老师处理。上课了老师用他那沙哑的'声音为我们讲题,一遍又一遍的重述着,为那些不会的学生讲题,一直讲到会。老师要站四十分钟才可以休息,我们是坐着的,有时看见老师累,我真想把我的椅子让给老师坐。中午,老师还不一定回家,有时回到家还得备课,没时间跟自己的孩子相处,来到学校有时还得帮值日的同学打扫卫生,然后像上午一样站着为我们讲课,到了放学时,全校都静静的,可办公室里是老师用红笔改作业和按键盘、按鼠标的声音,忙完后已经是七点左右了,老师才能回家和亲人团聚。 其次,我想给家人做一顿香喷喷的饭,因为我觉得他们一直把我当成他们手中的宝,去爱我,去疼我,我的爷爷每天都接我送我,无论刮风还是下雨,无论严寒还是酷暑,他总会准时叫我,生怕我迟到。爸爸、妈妈工作也很忙,每天早起晚归,不过只要有一点时间,就会给我讲做人的道理,知识。
因此,我才想给他们做一顿美味可口的饭。 我的梦想就是做一名厨师,我还要做一名有爱心的厨师,我要开很多家饭店,只要有困难,吃不到饭的,都可以来这免费吃,怎么样,我的梦够伟大吧。
小学四年级作文 篇3
· 春姑娘来了,春天的校园作文。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那健身苑的小草,在春风的'吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把读书苑映射得像个天国,美丽极了,小学四年级作文《春天的校园作文》。看,一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
啊!春天的校园,好一幅精美迷人的风景动画!
小学四年级作文 篇4
我有一个和谐的家,爸爸、妈妈和我就是这个家的成员,我们相互帮助,相亲相爱,使这个家既和谐又温馨。但和谐的家也会出现一些小纷争。
星期六,爸爸带着我从外面回来,一进家门,只见原来乱七八糟的家变得干干净净、整整齐齐,给人一种焕然一新的感觉,正当我们为此高兴志,妈妈气喘吁吁地拿着拖把从厕所走了出来,看见我们,她习惯性地往地板上望去,然后她立刻皱起了眉,脸上乌云密布,眼看一场暴风雨就要来了。我和爸爸下意识地转过头向后看了看,哇,我们身后原本干净洁白的地板出现了一大一小两串土黄色的脚印画,原来我们又忘了妈妈的.规定:进门前先换上拖鞋。我们马上点头哈腰地身妈妈道歉,爸爸打算将功补过,立刻走到妈妈跟前,打算拿拖把过来把弄脏的地板重新拖干净,谁知,他走过的地方又出现了一串大大的脚印,爸爸急忙脱下鞋子,再去拿拖把,在爸爸的努力下,地板上的脚印很快就没了,可地板上却留下了一大滩水,湿漉漉的。妈妈又看不过去了,她摇摇头,一把夺过拖把,拧干水,再拖一遍,地板又像原来那样闪闪发亮了。我和爸爸正要夸妈妈能干时,妈妈却生气地说:“你们总像小孩子,一点儿也不懂事,把家里弄得乱七八糟,也不多帮我做做家务,可真要把我累坏了。哎,白天要上班,对着一群调皮的孩子,下班后又要做家务。照顾你们俩,真够呛的。”妈妈顿了顿,又以命令的口吻指着我说,“以后收碗洗碗都归你你做。”然后双指着爸爸说:“你呢,就负责晾衣服。”“遵命。”我和爸爸异口同声地答应了,还加上一个警察领命的动作。结果妈妈被这滑稽的场面逗得笑了起来,灿烂美丽的笑容又回到她的脸上。
这天,做家务的不只妈妈一人,还有我和爸爸,多么和谐的一家。
小学四年级作文 篇5
秋天来了,大自然变成一副多彩的图画。
果园里,瓜果飘香,景色宜人。看,紫盈盈的葡萄像一串串会发光的水晶球,闪闪发光,美丽极了。苹果露出红红的脸颊,像个害羞的小姑娘。石榴像挂在树上的小灯笼,亮闪闪的。秋天的果园到处是一片丰收的景象。
树林里,树叶渐渐变了颜色。枫叶像一把把火红火红的小扇子,从天上落下来,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。松鼠在松树上找它要过冬的食物,因为它可不想过一个冷冰冰而又没有食物的冬天。松柏穿了很多很厚的亮油油的衣服,看起来很精神。
田野里的稻子金黄金黄的',像一片金色的海洋,高粱像喝醉酒的大汉,脸红通通的,它们是在和农民伯伯一起庆祝丰收的喜悦吗?
菜园里,萝卜像一个个害羞的小姑娘,躲在地里,在跟我们捉迷藏呢!辣椒像一个生气的小孩,气得头上都要着火了。白菜像翡翠一般晶莹剔透,脆生生的样子,真诱人!
看,秋天多美呀,你说,我能不喜欢秋天吗?
小学四年级作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里,书就仿佛是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔了我的视野;书就像是一条小船,载起我,让我在知识的海洋里遨游;书也好像是我的良师益友,在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液,书就是灵动的生命,书就是无尽的源泉,在书中行走,感到的是无穷的智慧、幸福、释放,还有温馨的宁静。书散发着书香,引来了许多小书虫,书虫们把书当作摇篮,躺在里面成长。书就是我成长的乐园,是书的魅力让我变成了一只小书虫。
在我三岁时,就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页,就被书的.图画给深深吸引住了。每天晚上,我一定要妈妈给我讲故事,白雪公主和七个小矮人来和我一起玩;灰姑娘光着一只脚来向我哭诉;小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。
而后,我上了小学一年级,我学会了拼音,一回到家,我依偎在爸爸怀里,坐在爷爷奶奶腿上,一个一个拼念。有时还没拼完一页,早已累得汗流夹背,那时读完一个故事的话,早就气喘吁吁了!虽然那时还不懂故事的意思,但是我心里满是喜悦,小小的年纪可以独自拼读一个故事了,还不知道其他同学行不行呢!
到了三年级,我们班每学期都能在图书馆借书,一到图书馆,里面的书排列在书架上,像一个个队员,神气十足,真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室,读着读着,就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室,我才依依不舍地把书放进书包里。
每天回到家,就是我最快乐的时候。等我把作业做完,就会拿起一本课外书,悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了,第一部让我毛骨悚然,第二部十分惊险,第三部让我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》,《西游记》告诉我坚持不懈,《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国,《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我在阅读中享受快乐,体会传世杰作无穷的魅力。
现在我已到新五年级了,书一直陪伴着我。书让我着迷,成为我的挚友;书滋养了我,成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养,我徜徉书中健康成长,每一天都享受读书的快乐,让书香共同陪伴你我他!
小学四年级作文 篇7
不知为什么书突然成为了我的一种生活方式,给我带来许多快乐。
五岁那年妈妈给我买了很多带有拼音和图画的小书,每天妈妈都会给我讲一个小故事,如果哪天妈妈没有给讲一个小故事我就会觉的自己全身都很难受。如今我已经十一岁了,妈妈给我买了一本《最小说》这本书,我每天都会看五六张纸,如果没读我都会记住,第二天补读回来,哪怕十点钟我都会在看书,有时看的都忘了睡觉,妈妈叫我睡觉时我都难以让自己走出书的海洋。
赶快让书成为我们的'好朋友,让书成为我们生活方式的一种吧!
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