（实用）实用的三年级的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”
还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的`大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。
我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！
三年级的作文 篇2
我怀着好奇心读了《活了100万次的猫》。
当我知道猫有100万条命时，我好生羡慕，甚至嫉妒。如果我有100万条生命，我会做所有的事，吃、唱、玩、学习……读完书后，我想到了去世的爷爷，那个时候，我总祈祷着爷爷能起死回生，也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的这样，也许会如猫一样，不喜欢这样的生活，感觉不到生活的`美好。
我被这篇文章深深地感动了。亲情、爱情是世间最宝贵的财富，是不能用任何东西替代的。猫活了100万次，直到最后才体会到了爱情和亲情的可贵。所以当小猫和白猫离他远去，他的生命也停止了延续。我感受到了猫的悲伤和绝望。
这个故事告诉我们许多人都在重复着一天的生活，就算活了10年，其实也只活了一天而已。尽管这只猫死了，但它不后悔，因为懂，得了爱，曾经被爱和爱过，爱是要付出的，幸福就会握在自己手中。
三年级的作文 篇3
一天，我在院子里玩耍的时候，发现了一只可爱的乌龟宝宝。于是我就把它抓到家放进盆里养起来。
这只小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的恺甲，也像是一个棋盘。它长着三角形的头，两颗小如绿豆的眼睛，滴溜溜地转，可爱极了！
小乌龟吃东西的时候非常有趣！我每次喂它食物的时候，它总是先吃一小口，尝一尝好不好吃。觉得好吃了，才开始吃。有时候还望一望四周，等没人了，就开始津津有味地吃起来。脖子一伸一缩地，真好玩！
小乌龟还很调皮呢！一天，我在家里写完作业就找我的小乌龟玩，可找了一会，也没有找到。我惊讶地发现我的小可爱不见了，我又去厕所找了一找，还是没有找到。我非常着急，这只可爱又活泼的小乌龟可是我的最爱呀！我又去厨房找了一遍，可还是不见小乌龟的影子，我只有垂头丧气地走开了。
第二天，我坐在沙发上看电视的时候，突然感觉到我的.后背痒痒的，像是有什么东西在给我挠一样，回头一看，原来是我的小可爱乌龟呀！
我还给我的小乌龟起了一个好听的名字，叫“楼兰公主”，因为它是雌的。我非常喜欢我的小乌龟“楼兰公主！”
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