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六年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
每个人的记忆里都或多或少有一些伤疤，这些伤疤就像沙滩上的一个个贝壳。我心中也有一些五彩斑斓的贝壳，而最大、最刺眼的那个贝壳却有些特别，今天，我又拾起了这个贝壳。
我的奶奶今年70多岁了，在我心里，奶奶无所不知，尤其是数学，奶奶简直就是“学霸”。还记得两年前的`一天，我做数学作业时遇到了一些难题，就去请教我家的老“学霸”——奶奶。她耐心地帮助我解答各种各样的问题，把方法、思路都告诉了我，讲得比学校老师还认真。
第二天，我的作业得了满分，我很好奇为什么奶奶知道这么多，于是我赶回家问了奶奶。原来，奶奶每天晚上都会在台灯下努力读书，学习新知识，她说这样才能帮我检查作业。我一下子鼻子酸酸的，天下哪有这样勤劳刻苦，如此疼爱孙子的奶奶啊！一时间我泪雨如下。我想将来我要好好报答奶奶。可是，奶奶已经70多了，能陪我的时间有限。想到这里，心口上仿佛瞬间裂开了一道伤口。
时间一天天过去，伴随着这块幸福的伤疤……奶奶对我的疼爱一如既往，时至今日，每每想到这件事，心灵上的伤口还隐隐作痛，但我知道这是幸福的疼痛，就像沙滩上那块最耀眼的贝壳。
六年级的作文300字 篇2
我最熟悉的人其中就有李老师。
李老师身高中等，长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，老师很爽朗还特别爱笑。
李老师是我们班的班主任，认识我们没几天，李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小，于是李老师采用盖印章的'方法鼓励我们，每一个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来了，你看，李老师多有办法啊！
李老师对我们很认真，每一个人都不放过，对我们很和蔼。有一次，李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以我站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，读完后，自己都觉得不满意，就把头低的很厉害了，心想：“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是，李老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。
从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。
六年级的作文300字 篇3
“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”秋风吹过脸颊，落叶铺满大地。秋天，紧接着夏天的脚步，款款而来。
果实熟了起来，蛐蛐儿的叫声响了起来，天气凉爽了起来。
果子从树上悄悄地冒了出来，果园里，树下，远远望去，一大片一大片的'满是那鲜嫩欲滴的水果。去摘一个梨，清爽可口；去尝一个枣，汁甜肉脆；吃一个桃，细腻柔软。带着丝丝凉意的风吹过，令人精神焕发。
“一场秋雨一场寒”秋天的雨带着少许的伤感。道路两旁的梧桐树上，原本翠色的叶片在一场场秋雨的洗礼下，渐渐成了淡黄色。树叶在秋雨的击打下，谱成了“滴答滴”的悦耳乐章，叶片伴着清风，和着旋律，在空中飞舞起来，缓缓落地。
“秋风吹渭水，落叶满长安”秋风萧瑟，一阵风吹过，树叶随风而去，只留树枝在原地黯然神伤。又一阵风刮来，果香、花香在空气中发酵，混成一股清香钻入鼻尖。
秋天是一幅绚丽的画卷。秋天是金色，麦浪随风涌动；秋天是红色，枫叶染红了天边；秋天是紫色，串串葡萄悬挂在支架上……
秋天是颜料，使大地五彩缤纷。
秋天是收获，用汗水换来了丰收。
秋天是欢乐，欢乐充斥在田野里，在农田里，在我们的心里！
六年级的作文300字 篇4
这一天，我一直盼望它来，不想让它走。我想去农村，因为农村的风景是一幅美妙的图画。
到了农村，我看到了一片绿色。树木像一个个茁壮的战士，连成一片，像一支斗志昂扬的军队，保护着整个大地。小河在叮叮咚咚的响，叮咚、叮咚、哗啦、哗啦像在奏乐。你听，有些小植物还在唱歌呢！你看，有小动物在跳舞，它的.舞姿是多么的优美。蝴蝶在天空中盘旋，像是在练习降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在开会，她们在商量着什么，不一会儿，风微笑着过来了，蒲公英飞了起来，飞向了远方。牧童在草地上坐着，很是享受，成群的牛、羊在不远处享受这它们的美味。
天渐渐暗了下来，农家院的灯光闪闪，大地安静下来了。月亮出来站岗，星星眨眨眼，安安静静地陪着月亮，多么美丽呀！我望着满天星空不由得唱起了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。
白天的农村和夜晚的农村真美，这两幅画都在我的眼前，我太幸福了。
天渐渐亮了，我的幸福又开始了。
六年级的作文300字 篇5
书，大家肯定不陌生，书是我们最忠实的朋友，与我们一起向前出发!
小时候，我最喜欢看的就是那些成语故事，每次只要看一遍，虽然几乎一个字也不认识，也读不懂，但是总觉得心里十分开心，十分有趣。特别是看别人看得津津有味的`时候，我拿起一本书，倒着看也很开心，特别是拿大的书，有自豪感。
在童年，我已经学了一些知识，所以对书也有了一定的了解，每当我去买书，总是买一大堆，可回到家只是一翻而过，一看完，就随手一扔，那时总喜欢看漫画书，而且一看就是几个钟头，非把书”吃“了不可，所以，每次写想象作文，我几乎都得满分。
长大了，已经成少年了，我对那些漫画书厌倦了，现在我开始读历史书、读外国小说，而且读得津津有味，常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时，还会不知不觉地就进入一种境界，与开心的一起欢呼，为伤心的而难过，为那些愤愤不平的事而握紧拳头，为那些机智过人的人而佩服，从而对读书越来越喜欢了，所以，每次回答问题，我的脑子总是转得最快的。
书，往往会把你带进一个你意想不到的境界，让你拥护它，爱护它，让它成为你的知心朋友，与它一起向前出发，患难与共!
六年级的作文300字 篇6
是谁在哺育着我们，是谁在呵护着我们，是谁在栽培出一颗颗祖国的花朵，是谁创造出勃勃生机的景象，那就是我们的祖国。
祖国，啊祖国，您是我的母亲，您是我的骄傲，您培育了我，自己却不求回报。您让小鸟有了归宿，你让大地有了雨露您滋润着大地万物。瀑布的纯洁是您的写照，高山的峻拔是您的创造，春雨的连绵是您的谱写，孩子们的笑声是您的歌唱。树木是您苍翠欲滴的头发，河流是您奔腾不息的血液，高山是您高大挺拔的身躯。您为我们营造了一个绿色的家园，是我们有一个快乐的童年。您就像一个巨大的保护伞，抵挡风雨严寒，使我们长成了顶天立地的男子汉。您是我们赖以生存的`家园，离开您我们就无法生存。您是我们生命的依靠，您是我们理念的支撑，您是我们希望的鼓舞，您是我们理想的追求。我们爱您，我们感谢您，您给予了我们生命，您的恩我们终身难报！
在你迷茫的时候，在你放弃的时候，在你无家可归的时候，是祖国母亲帮助了我们，给了我们生的希望，她的身影将永驻我心。
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