三年级的作文

[集合]三年级的作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

　　她的流海并不长，圆脸眼小嘴巴大，大声讲话啦啦啦，热情开朗又活泼。她，即不是声音像雷声一般轰隆隆的“巨人”，也不是声音吵得让人讨厌的“小矮人”，你们猜，她是谁？哈哈，那个人就是我。

　　有一次在家里，妈妈让我赶快做作业，我大声地对妈妈说：“别吵了，烦死了！”就像一个火冒三丈的“火人”一样愤怒。

　　我觉得大声地对妈妈说话太不礼貌了，我就努力地克制自己，可有时我实在忍不住了，就像一只“脱疆的野狗”对妈妈大喊大叫了。

　　虽然大声讲话不文明，但有时大声讲话也使我快乐了几分。上课时，老师让同学们朗读课文，有几个同学朗读课文时，声音实在是太轻了，犹如老鼠般轻的'声音，使我听不清他们在说些什么。当郭老师叫我来朗读课文的时候，我大声地富有感情地朗读着课文，这声音仿佛如泉水般动听，如鸟鸣般婉转。老师表扬我说：“凯瑶，你读得真棒，声音响亮，无人能比。”同学们羡慕地赞扬道：“读得真棒！读得太好听了！”我听后，心里乐开了花。

　　看，虽然有时被妈妈催作业，爱大声讲话的我就没礼貌，但上课回答问题、朗读时，爱大声讲话的我就快乐不已。我爱我的“缺点”和“优点”。

三年级的作文 篇2

　　我的愿望是变成一只小鸟。万里晴空下，一只美丽的小鸟展开了翅膀，自由的飞翔着，婉转欢快的歌唱着，飞啊飞越飞越高……

　　假如我是一只小鸟，我会飞到田野里看那金色的海洋，还有红彤彤的高粱黄澄澄的玉米以及那绿油油的禾苗；我会飞到天上，看那比云还高的山，比头发还茂盛的森林看望那些森林里的朋友们。假如我是一只小鸟，我会飞到那如丝如画的山庄里，看那像火一样的枫叶，像一把小扇子一般的，金灿灿的银杏树叶。风一吹树叶沙沙的响，像一首首动听的歌谣儿。

　　假如我是一只小鸟，我会飞到大海边，感受波涛汹涌的'大海，感受他那宽广博大的胸怀、神奇雄厚的力量，还有温暖迷人的金色海滩、美味可口的海鲜我还会与性格坚强的海鸥、有耐心的海龟，一起玩耍，一起嬉戏……

　　假如我是一只小鸟，我会飞到祖国的每一个角落，看那美丽雄壮的祖国山河，看那52个民族的兄弟姐妹们，假如我是一只小鸟，我会用我的翅膀为祖国增添那哪怕只有一丝的光彩。

三年级的作文 篇3

　　我爱我的故乡福建，也爱故乡的龙眼。

　　细雨如丝，一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露。

　　到了春天，淡黄色的龙眼花开满枝头。龙眼花小小的，不引人注目。微风吹来，带来了龙眼花那特有的芬芳，这时你才会留意到枝头那一簇簇小巧玲珑，密密麻麻的小花，远远望去，龙眼树就像挂上了“小礼物”。

　　龙眼圆圆的，和杨梅一样大小，外皮有些粗糙。没成熟的龙眼的表皮是绿色的，而且吃起来很涩。成熟后的龙眼的表皮就变成土黄色的`了。

　　龙眼成熟了，你就可以摘下一颗尝尝。剥开它的“衣裳”，它那又鲜又嫩又白的果肉展现在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立马一品为快。当你把它放进嘴里，你的舌尖立刻会感到光滑、细嫩、柔软。轻轻咬上一口，香甜的汁水溢满你的嘴。里面还包着一个个乌黑的核，就像龙的眼睛，难怪叫它“龙眼”呢!

　　啊!故乡的龙眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多么喜欢故乡的龙眼啊!

三年级的作文 篇4

　　在我心目中，全世界最疼爱我的人就是与我朝夕相处的妈妈。在学习上，我遇到了困难，她都会尽心地帮助我，会把每道题一点一点的给我讲解。她不仅是我的妈妈，还是我学习的'指导老师。

　　记得有一次我写作业，有一道题不会。这样想想，那样算算，思考了好长时间，都做不出来。于是我就叫妈妈过来帮忙，只见妈妈一手拿着笔在纸上画画，一边苦思冥想着，突然，妈妈站起来说：“我会了！”可妈妈并没有告诉我答案，而是慢慢地告诉我解题思路。讲完了，又说：“听懂了吗？”我说：“听懂了，谢谢妈妈！”

　　在学习上，妈妈总会帮助我，可在其他的事上，妈妈总要求我自己解决。那天下午我写完作业，问妈妈一些我不会的小知识：为什么先闪电后打雷？妈妈让我自己从《十万个为什么》去找。过了一会儿，还是没找到，我求求妈妈告诉我，妈妈受不了我的死磨硬缠，只好告诉我了。

　　这就是疼爱我的妈妈，在生活中照顾我很少，不像别人被妈妈照顾很多，但我不羡慕别人，因为我的妈妈这样做是对我好。

三年级的作文 篇5

　　我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。

　　潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的`课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐地我的说话能力提高啦！

　　每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

　　一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　我爱我的老师。

三年级的作文 篇6

　　农村虽然比不上繁华热闹的城市，但那里也有一道独特、迷人的风景。

　　早晨，乡下人家有的在打扫庭院，有的在准备做饭……静寂的村子里，许多人家的屋顶上，炊烟袅袅，你从乡下人家的房前屋后走过就会看到一群鸡在母鸡的带领下，早早地在菜园中觅食了。它们也懂农家的规矩，它们只吃田里的虫子，如果有人来菜园里摘菜，它们也从不吃惊，只是津津有味地吃着它们的“战利品”。

　　乡下人家都有一块属于自己的小菜园，虽然他们的菜园并不是很大，但每年夏秋，远远望去，那可真是五光十色，这儿绿，那儿红，显出一派独特的农家风光。火红的长辣椒穿着她那红色的连衣裙在枝头舞动；蒜苗宝宝穿着翡翠般的绿色铠甲，时刻准备着守卫自己的家园而战斗；胖乎乎的的茄子宝宝，穿着紫色的小衣卦，和菜园中其他的蔬菜度过了一个个美好的'夜晚。这小小的菜园。可比那没有花的草地，可爱多了。

　　乡下，是一个多么令人向往的地方啊！那里山清水秀，菜绿花红就好像一幅美不胜收的画卷。

三年级的作文 篇7

　　鱼儿的愿望是拥有大海，鸟儿的愿望是拥有茂密的树林，而我的愿望就是想成为一名画家。

　　你们知道我为什么想成为一名画家吗？因为我从小就喜欢画画，画画可以让人快乐，给人带来无限的遐想。我想用我灵巧的手和多彩的笔，在空白的纸上画出绚丽多彩的世界。为此，我认真学习画画，掌握画画的`技巧，努力画好每一幅画。

　　如果我成为了画家，我要走遍祖国的大江南北，把所有的美景都画出来。如果我成为了画家，我还会到贫穷的山沟里，让那些没有学过画画的孩子跟我一起学画画。画她们那里优美的风景，画她们那里的生活和习俗。我还会和她们一起做游戏，让她们在快乐中画画和成长。

　　为了实现我的愿望，我一定要努力学习，长大以后成为一名真正的画家。

三年级的作文 篇8

　　今年暑假，我们一家人开车去黄山旅游，听说黄山景色很美，我真想迫不及待地“飞”到黄山去欣赏美景。经过6个小时的路程，我们终于到达了目的地。

　　来到黄山脚下，首先映入我们的眼帘就是那陡峭的'山峰，一座接着一座，连绵不断，有的像猴子观海，有的像虎松打虎，有的像金鸡叫天都……奇峰罗列，形态万千。

　　我们随人流慢慢地爬到了半山腰，看到了美丽的云海。近看云海像一层浓雾，把那些奇风异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一幅幅奇妙的景色展现在

　　在人们的眼前；远看，朵朵白云像一只只白色的蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，数十里间，就行一片望不到边儿的海洋，把一座座山峰淹没，只露出一个个山尖，而那些山尖仿佛大海里的小岛，在云里时隐时现，漂浮变幻，让人感到如入仙境一般。

　　黄山的景色真美啊！你雄奇险峻、奇妙美丽的景色让我陶醉，让人流连忘返。太阳渐渐偏西了，已经到了黄昏，我们只好依依不舍地下山了。我希望下次有机再来黄山。

三年级的作文 篇9

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。

　　突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，经不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

　　一只家燕昏睡在冰冷的马路上，身的周围布满了血迹，白沫顺着嘴角流下，他的脚在不停的抽搐着，不一会儿就不动了。正在这时，突然另一只家燕好似离弦的箭一样，冲到昏睡的家燕身旁，看够究竟，另一只家燕见昏睡的家燕不动了，刹那间，它的心像裂开一条缝，它不停地祷告。另一只家燕撕心裂肺地叫喊道：“兄弟，醒醒吧！我不能失去你，我们还要回家！快起来吧！”他不停地拍打着翅膀，可任它怎么打、叫、扇都是没有用的，因为家燕的`生命已经被无情地夺走了。它的爪子不在金黄、羽毛不在光泽、嘴不在红艳、身影不在灵活。另一只家燕用翅膀推，爪子钩昏死的家燕。它一动不动，它的心动摇了，仿佛知道了什么，不再疯狂，后退了两步，又回头望了一下，好像死了的家燕能奇迹般的复活。它的心情多么的沉重，它的眼神多么的凄凉。

　　看到这一幕，我的眼泪和雨水混连在一起，原来鸟儿之间的感情也这么深厚呀！

三年级的作文 篇10

　　我是一个魔术师，名叫摩斯·爱因思爱迪·方。我喜欢用自己的魔法给别人带来快乐。

　　在一个阳光明媚的早晨，我来到了一个名叫“风秀村”的地方。听着这个名字，我的第一感觉是着一定是一个风景秀丽的`村庄。可进到村里面，出乎我的意料，这里的空气污染严重，树木稀少，村民们看上去面黄肌瘦，并且体质羸弱。我对村长说能帮助村民们，于是村长命人在广场前搭起了一个棚子，并且把村民们召集起来。我在广场上告诉他们说：“乡亲们，我发现这里的污染严重，对你们的身体健康造成了极大的影响。等一下大家排好队，我给每个人一支疫苗，可以帮助大家排出身体里的毒素。”

　　排队的第一个是七八岁左右的小男孩，他伸出胳膊对我说：“大哥哥，你快给我打疫苗吧！我不怕疼的。”我笑着说：“小弟弟，我可是一个魔术师呀，不必这么麻烦的。”我用魔法把疫苗变成一颗糖果，小男孩放进嘴里，活蹦乱跳地走开了。

　　第二个说最喜欢喝果汁，于是我把疫苗变成了一杯橙汁。第三个说喜欢吃冰淇淋，我又把疫苗变成了一个蛋筒冰淇淋。第四个说最喜欢吃西红柿，我用魔法变出了疫苗西红柿。第五个，第六个……

　　就这样，我用自己的魔法，把疫苗变成村民们喜欢的食物和饮料，让他们开开心心地吃喝下去，给全村人注射了一遍疫苗。但是我觉得光靠疫苗还不够，我还用魔法和村民们一起治理村里的环境卫生，让“风秀村”真正地风光秀美。

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