六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-02-27 16:05:39 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  这个炎炎夏日里,我们班刮来了一阵风——流行风。

  有一天,同学们看见小刚带来了一包荧光石,便纷纷围上去。荧光石的形状可多了,有海马形状,有海星形状,还有海螺形状的……看得同学们眼花缭乱,七嘴八舌的向小刚询问:“小刚,在哪买的,多少钱呀?”“学校门口小卖部,三元钱。”小刚回答道。

  第二天,同学们都带来了几袋荧光石,笔袋,书包里都塞满了。课堂上,趁老师转身写板书时,几个经不住诱惑的同学不约而同地将手伸进笔袋中,像是在找什么东西,其实是在玩弄荧光石呢!当老师课上完了,但又没有下课时,他们就迫不及待地拿出荧光石开始摆各种各样的图案。

  下课了,老师“下课”两字,话音未落,同学们便飞也似的离开了座位,不管男生还是女生都三个一群,五个一伙地聚在一起,开始打荧光石,我用的是企鹅,先轻轻往前一滑,又从侧面进攻,轻松的打落了对手的海马。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们顿时安静下来,回到了座位上。这节课的老师是所有任课老师中最严厉的,从没有人在她的课上讲话,做小动作,可今天却有了个例外:数学课代表竟然在数学课上明目张胆地玩起了荧光石。这点小把戏早已被老师识破。老师突然喊到了他的名字,差点吓坏了他。他站了起来,装作疑惑不解地问:“老师,叫我干什么呀?”老师顿时火冒三丈:“你小子,竟然还敢问!你做了什么自己心里清楚!”他依旧狡辩道:“我什么也没做呀!”老师勃然大怒,不仅没收了他的荧光石,还把这个现象报告给了班主任。

  完了!完了!马上我们的荧光石都会被老师丢到垃圾桶里去了!呜呜——呜呜!宝宝的.心好痛啊!宝宝的荧光石呀!呜呜——呜呜!

  果然,班主任一来,总结后就让全班同学将荧光石丢到垃圾桶里,堆满了整整一桶。

  虽然这阵风给我们所有的同学带来了无穷的快乐,但是毕竟是一种不好的现象,影响力我们的学习与生活。所以还是要杜绝这种现象,让我们的学习与生活重新恢复正常!

六年级年的作文 篇2

  在六(1)班这个大家庭里,我的人缘并不是很好,除了极少数的几个铁哥们,几乎所有的人都把我拒之千里外。有很多热门话题我都未能参与其中。只有在下课这段美好时光,我才会打开话匣子和好朋友畅所欲言。

  命运总是喜欢捉弄人,老师毫不留情地将我和好朋友的座位调开了。我开始变得自卑、懦弱、无能。就算我再怎么对别人好,第二天一切都会跟什么都没发生一样。也许只有在我眉飞色舞地跟别人谈论游戏、电影时,他们才会略微静下来倾听各种各样关于游戏的东西。

  我并不是什么好学生,仅仅在七岁时便沉浸在游戏的世界里,我不再注重学习,没日没夜地想念游戏里虚拟的世界。我开始和长辈吵架,甚至把从小到大关心我的奶奶隔绝在外。

  终于有一天,一个人用他的.一片热心融化了我心上的寒冰。这个人,就是朱越。这一天老师刚公布完成绩,我跟往常一样倒在了椅子上。他向我慢慢走来,我以为他也是来嘲笑我的,便绝望地看了看昏暗的天空,然后深深地叹了口气。万万没想到他竟然走上前耐心地为我讲解起每一道令我烦心的难题。他为了帮助我,牺牲了午自习时间,他的举动让我感动了许久。

  这份感动如一缕灿烂的阳光,久久温暖着我的心。

六年级年的作文 篇3

  每个孩子的父母都用自己不同的方式爱着自己的孩子,这样的爱就像大海一样宽广。很多时候父母因为训我们,限制我们,你可能认为他们是世上最狠心的.父母,但你过了一段时间就明白了,这一切都是一种爱。

  其实,我从小就很羡慕别的同学,他们的父母是多么的爱自己的孩子。而我的爸爸妈妈却不一样,从小就让我自己走路,摔倒了也不扶我,让我自己爬起来。刚开学时,也让我自己上学。

  可通过了这件事,让我不再狠爸爸妈妈,反而觉得这也是一种浓浓的爱。记得那年,我学骑自行车,天气也非常冷,爸爸妈妈带我到楼下小操场学骑自行车,一到操场,爸爸就教我怎样踏板,怎样保持平衡。可我不知怎么练,都不能像爸爸那样平稳地骑着,不是失去平衡,就是踩错了地方。天都快黑了,我就连踏板都不熟悉,我又充新振作起来,根据爸爸的批语我又骑了起来,一开始还很顺利,当我骑到拐弯处时,突然,我视线中出现了一个石墩,因刹车不及我又摔了个四脚朝天,我便坐在地上死活不肯起来,我太累了,要回家啊!爸爸看见便跑过来说“:快起来!如果你今天没学会就别想回家!”听着,便把祈求的目光移向妈妈,不料,妈妈却把头一扭,我的泪水情不自禁地流了下来,心想:爸爸妈妈真狠心,讨厌……。我直到人走光后才练会,晚上我躺在床上想:爸爸妈妈不知什么时候这么狠心。这时我听到了爸爸的声音:“孩子的路还长着呢,如果一遇到困难就退缩,那就一事无成,所以我们要磨练他,长大后才有出路。”听了爸爸的话,我的泪水湿润了我的眼眶,在这个晚上我似乎明白了一切。

  从那以后,我再也没有因为这类似的事而恨过爸爸妈妈,反而觉得这是一种特别的爱,这特别的爱让我自尊自强自信。

六年级年的作文 篇4

  那天上了一整天的课,我不免饥肠辘辘,回到家时早已筋疲力尽,但还是跑到面前,涎着脸,拉着她的衣角,向她撒娇:“妈,我今天想吃煎饺!”她提起嘴角,缓缓向厨房走去。

  她拿出冰箱里的饺子,那饺子我记得,是妈妈上周才包的,馅是由菜市场买来的,新鲜又柔软的猪绞肉,掺些青翠的高丽菜制成,裹上一层雪白的面皮,用妈妈那巧手捏成如元宝般的饺子。

  她将那独一无二的饺子放进热过油的锅中,发出滋滋的声响,感觉十分诱人,她加了些水在锅中,然后盖起来,要我等会儿,事实上,我早已迫不及待,“等待是漫长的`”,我觉得时间过得好慢,我跺着脚,催促着时间:“快点!我好饿!”妈妈看着我,从容的笑了:“别急!”带到水份完全被饺子吸收,妈妈打开锅盖, 剎的一声,白烟争先恐后地散出来,露出一丝我等待已久的香味。

  好菜上桌了!白烟仍不断冒出,这令我食指大动,金黄的煎饺在我面前,我不禁开始举叉动箸、大快朵颐这幸福的滋味,急得把整个煎饺塞到口中,只感觉热能在我嘴中奔腾,吃完,不禁喊了声烫,第二口才开始慢慢品尝,感觉到那层次,牙齿咬破香且脆的皮,汤汁随即溢出,浓密的口感,令人陶醉,一盘盘的煎饺立即被 搜括一空,我马上举起手来,大喊:“再来一盘!”妈妈只是满意的笑着,朝厨房走去。

  老师评语:

  作者的文笔流畅,人物性格刻画鲜明,焦躁爱娇的主人翁“我”,对比从容静定的“妈妈”,交织成芳馨的幸福图像,宛若餐桌上方恒久存在的一束光,暖暖罩着全家人。尤以首尾交互呼应妈妈走进厨房的身影,含蓄带出疼爱女儿的心意,最能看出你布局的用心。

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