实用的三年级的作文[集合8篇]
我要投稿 投诉建议

三年级的作文

时间:2024-02-26 13:22:49 三年级 我要投稿

实用的三年级的作文[集合8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级的作文[集合8篇]

三年级的作文 篇1

  从我牙牙学语,蹒跚走路时起,我就享受到妈妈对我的爱。

  妈妈是一名教师,她常常早出晚归。但是一回来,就开始关心我的生活与学习。有一件事,至今仍令我难忘。

  那是一个周末,我们外出经过一个工地,地上有很多钉着铁钉的木板。妈妈叮嘱我要小心,我却不以为然,把妈妈的话丢到九霄云外去了。

  我兴高采烈地蹦着跳着——突然,我的脚底板一阵剧烈的疼痛。我像触电似的跳了起来,抬起脚板一看,钉子耀武扬威地扎在我的脚底。我“哎呦哎呦”地叫了起来。妈妈听见了,大惊失色,急匆匆地跑过来,焦急地问:“扎到钉子了吗?”

  “是的。”我伤心又惭愧地说道。说着,我边脱鞋边想:这下,妈妈一定会责怪我不好好听她的话。可妈妈并没有想象中的.火山爆发,而是二话不说地蹲下来,用双手掰起脚板,用力掐着伤口,想把血液中的毒素挤出来。挤呀挤呀,突然,她低下头去,用嘴巴对准伤口用力吸,然后又迅速地把脏物吐掉。我感觉妈妈的嘴巴与我的脚板紧紧粘在一起。

  就这样,反反复复,吸了吐,再吸再吐……直到挤不出血来。原先我的脚板又脏又臭的,后来,伤口周围被吸干净了。爸爸赶紧送我去医院,妈妈这才放心了,长舒一口气,抱着我,安慰我说:“没事,只要消炎一下就行。”

  后来,妈妈还在我走路不方便时接我上下学。就这样,在妈妈的精心照顾下,我的伤口渐渐好转。

  啊,伟大的母亲,在您儿子受伤的时候,您是这样不顾一切地救护我,儿子深深地为您感动着!

三年级的作文 篇2

  我叫李元宗,今年九岁了!我是中华小学三年级五班的学生。

  我的个子不算高,圆圆的脸蛋,一对不大不小炯炯有神的眼睛,长着一对招风耳,一张小巧玲珑的嘴巴,我是一个不算很酷的Boy。

  我有很多优点,比如我爱劳动,讲卫生,懂礼貌,能够按时完成老师所布置的每一项作业.最让我感到自豪的是在班上我的围棋下的是最棒的.还有我对课外书非常的`痴迷.每当我捧起任意一本课外书时,总要一口气读完.看,午饭时间到了,不管妈妈怎么大呼小叫,我都无动于衷,直到妈妈扬言要没收我的书时,我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把饭扒完,又继续我的革命。

  我的缺多也很多,比如下课时喜欢和同学打闹,和同学之间相处的不融洽,脾气特古怪.动不动就生气,而且也很爱流眼泪,只要别人说我怎么怎么的不好,我就心理非常的难过,眼泪不由自主的飞流直下三千尺,记得有一次妈妈告诉我男儿有泪不轻弾,从此以后我再也不随便流泪了.我希望在老师和家长的帮助下改掉我的这些坏毛病.再也不要妈妈说她的儿子是一个缺点多过优点.调皮又捣蛋的小家伙.

  瞧,这就是淘气的我,你们喜欢我吗?

三年级的作文 篇3

  他是一只猪,正因为如此,所以才显得他的特别。当然,这猪也决非仅此一只,他的特别还在于他是一只有思维的猪,具有表演欲的猪。可是,他却连名字都没有,只知道自己叫做猪。

  他具有思维,所以深得众人的喜爱。他知道自己受欢迎的原因,因为他听过他主人说过思维这个词。虽然他不知道思维是什么,但是他想,主人也很疼爱那只老母鸡,因为那只老母鸡会下蛋,也许思维就像老母鸡下蛋一般能让主人喜欢的事吧!

  他也不知道自己为什么要依靠自己的思维来生活,只是这个思维似乎是与生惧来的,和母鸡下蛋同是一个道理,他脑子里没有一般猪的吃的欲望,只有依靠自己思维进行表演的欲望。他会跑,跑得不苯拙,甚至是非常快的,时常得到别人的喝彩,让主人很是自豪;他也很聪明,他会算术,比那些鸡鸭牛羊厉害,因为他至少知道今天吃了多少餐;他会写诗,但是只是在心里,因为猪是不会写字的,他常常自我陶醉,他还精通多门外语,因为他从没见过其他的猪,说的都是别的动物的话他还会干其他许多事情,钻圈,翻滚无论如何,他总是那么讨人喜欢,让人忍俊不禁。但是,他也没有消灭猪的本性——愚笨,具有思维的他,也晓得时不时要装傻,扮可怜,因为他晓得一句人类的话,叫做什么人怕出名,猪怕壮,猪也怕出名的,难保会惹出什么祸事。他甚至感到高兴,因为他感悟到了这一点,而人类却没有想到,他在耍人类!

  如果是纯粹的表演,那么他的生活是很平静,也很享受的。但是,他却惹上了感情事!居然喜欢上了主人家邻居的小女孩!理由是什么?感情不需要理由!他为自己感到耻辱,算年龄,他还比那小女孩大哩!而且是人和猪!一切怎么可能呢?哎!谁叫我是一只有思维的猪呢!?他时常这么无赖地想。他除了为自己的想法感到耻辱,也感到极度地无赖,平常他可以慷慨把食物送给流浪狗吃,而且还可以想到多具有深刻道理的事情,他是一只多么有本事的猪呀!也许照人类的说法,他是猪中的猪王呢!可他却是摆脱不了这愚蠢的感情事!

  他曾不止一次向那邻居的小女孩表示自己的爱慕,为什么不可能呢?!他是一只有思维的猪!可是猪的思维始终是猪的思维,更何况一个小女孩何来爱意可谈的?他失败了,成了一只具有思想的单相思的猪

  他一直都忘不了那分感情,因为他有思维!他不会像其他猪和那些动物那般庸俗!他选择了出走,是的,他觉得离开这个伤心之地,虽然也要离开自己的主人,离开自己的安乐窝,但是他不担心,因为他知道自己是有思维的猪。

  他忽略了一点,人类的思维不同于猪的思维,他们没有在意一只猪的离去,哪怕是一只有思维的猪,只当他被狼叼去了,他的主人和邻居,还有其他农场里的动物依旧过着平静的生活。

  他很后悔,他觉得自己对不起自己的思维,做了一个错误的选择,但是他也不能回去,他要强呢!为什么?他是有思维的猪!

  后来他遇到了另一只猪,他的猪生中的`第一只猪,也许是最后一只,那种感觉对他来说是奇妙的,甚至能够用猪语与其对话

  你是谁?她问,她是一只母猪。

  我是猪。他回答到,有些不知所措。

  废话!知道你是猪!问你叫什么名字呢?她有些野气。

  我叫猪他更加傻眼了,他觉得自己的思维丧失了。

  哈哈你叫猪?好吧!猪,我叫温妮。你从哪里来?她哈哈大笑道。

  啊?他不知道该怎么回答,只觉得第一次见到别的猪笑,还是那么美,甚至觉得她也具有思维,可能比自己还要厉害呢!

  嘿!你从哪里来的?她继续追问道。

  啊我从主人家来的他觉得她很可爱,虽然有些杀气——这是主人这么形容女主人的词.

  哈哈!好吧一只从主人家来的叫猪的大傻猪!说得似乎他是一只很聪明的猪似的。

  恩?是的,没错!他感到自己十分愚蠢,但还是那么回答了。

  她邀请他到她的主人家去,他拒绝了,为什么?他是有思维的猪!

  他是一只有思维但很爱后悔的猪,因为和那只叫温妮的猪告别后,他的生活更加辛苦了。他的后悔开始演变成恨,他没有恨别人,只是恨自己,恨自己的思维,为什么他是一只有思维的猪呢?因为没有听说过用思维来思维有关于思维的问题的。

  虽然有思维,但走投无路的他,尝试用自己的思维去走歪路——偷食去!可惜,他的思维没有给他提示一点,凡是利用自己的聪明去干坏事的人,都没有好下场——他被逮了被那只叫温妮的猪的主人逮了

  明天是温妮猪的主人的生日呢!原本把温妮宰了来开大餐,没想到却送上另一只猪来虽然瘦了点,但是够了,人要知足,这是上帝赐来的礼品啊!——这是人的思维

  开刀了!他的后退被人拎起,但是他拼死挣扎着,他用各种语言高喊着自己是一只有思维的猪,但是就是不会人的语言他绝望地望着旁边的温妮,她幽幽地看着他,眼角一丝泪珠,不知为谁,也不知为何流但是他感觉不到,一切的思维都停止了

  猪养肥了就是杀来吃的,管你是否是有思维的猪,这就是人类的思维——去你的猪的思维吧!猪没有思维!

三年级的作文 篇4

  “亚梦,我,我要跟你说一件事。”只见璃茉耷拉着脑袋“怎么了,璃茉?”亚梦问道。“亚梦,我要去欧洲留学了。”璃茉在一旁万分无奈的说。“什么!你要走?抚子一去不回,你,你又要走。为什么?”亚梦边说边跑。“亚梦,不要。”璃茉追了上去,但璃茉是在是太娇小了,根本追不上亚梦。突然,亚梦嘭的`一声,原来是撞到人了。“对不起,对不起,我不是故意的。”亚梦满怀歉意。“没关系,亚梦。”只见那个人说。“你怎么知道我的名字,抚子!”亚梦惊叫一声。

  “抚子,你知道回来了呀!”亚梦故意装成生气的样子“亚梦,对不起。”抚子道。“抚子就是抚子,说话就是有气质。”不知道从哪里冒出来的唯世说道。“抚子,给你介绍一下,这是新Q——真诚璃茉。”亚梦说。“哦,我知道,唯世给我讲过。”“对了,你这次还走吗?”亚梦道。“那要看亚梦

  要不要我留下咯。”“当然要啦,嘻嘻,我们守护者又多了一位成员了。”“亚梦。”“当然不会忘了璃茉!”

三年级的作文 篇5

  光阴似箭,转眼间,我们已告别20xx、在过去的这一年中,我遇到了自己的“真命男步”。

  暑假里,我一直嚷嚷着要学拉丁,这不禁让人咂舌,虽说拉丁不像芭蕾,柔韧性要多好,但再怎么学,六年级起点也有点晚了,无奈我决心以下,妈妈只好帮我报了个初学班,本以为只有我一人鹤立鸡群,没想到也有人与我一样,我们很快成为了好朋友,也许是因为同龄,有共同话题,也可能因为我们俩都是女汉子,性格爽朗,不管是因为什么,我们都有一种找到知己的感觉。如果你仔细观察,就会在骄阳似火的夏季,从舞蹈室里看见两个少女的身影,她们可能在练舞,也可能在聊天,谁知道呢?反正充满着朝气蓬勃的气息。

  就在暑期班的最后一天,我们相约:秋天到来时一定还要把酒言谈。

  果然,我们都没有食言,当秋天的脚步走进我们的生活,我们相逢了,到了秋天,我们已经褪去当初的青涩,身高也有了变化,不过上天也许总眷顾漂亮的人吧,和她站在一起我总比她矮一截,不过这并不影响我们之间的友谊。当我们开始学伦巴时,也就意味着要找舞伴,当仁不让,我成了她的.女步,就这样,我们开始了充满枫叶气息的舞蹈生涯,也正是因为彼此熟悉的缘故,我们的双人舞十分有默契,就在我以为一切都可以这样美好的进行下去时,她突然消失了,老师也联系不到她,如露珠蒸发般,仿佛不曾来过这里,我也曾试着联系她,但一直没有结果,宽大的舞蹈室,只有我一人独立。

  时间还在不停运转,你带给我的回忆却如初。

  我,亲爱的男步。

三年级的作文 篇6

  我的爷爷住在小镇上的两层小房子里。他有一个让我看不明白的爱好。

  每当天气好的日子,他会搬一把躺椅,放在门前的小院子里面,然后躺在躺椅上享受着和煦的.阳光。

  小院子里的微风浮动,吹拂在他的身上,爷爷的发丝随风飘动,在空气中划出舒适的痕迹。

  在院子里独自晒着太阳,这是多么无聊的一件事情啊,可是爷爷就像乐在其中一样。

  有时候我会问爷爷:“躺在阳光下是什么感觉?”爷爷只是闭了眼,嘴角露出微笑,似乎在享受着什么快乐的事情。

  过一会儿,他抚摸着我的头,笑着说:“宝宝你闭上眼看看能感受到什么?”

  我学着爷爷的样子闭上眼睛,眼前一片黑暗,只能听到四周的声音。

  刚闭了眼,我并不知道爷爷让我这么做的原因。但是过了几分钟以后,我从四周的声音中分辨出了鸟儿欢快的叫声,蛐蛐儿在草丛里面稀稀疏疏的叫着,还有风路过树林,发出哗哗的笑声。

  我张开手,手心向上,感受到手心微微的温暖。我知道这是阳光落在了我的手心上。这微微的温暖,或许是阳光在她们的体温传递心中炙热的欢乐吧。

  “爷爷我知道你的感受了。”,我睁开眼兴奋的对爷爷说。爷爷看着我,眼睛里露出了笑意。

  在我闭上眼睛以后,我知道有些事情是眼睛所看不到的,等闭上了眼睛,用心去体会这个世界,我们将认识到更多以前所看不到的东西。

三年级的作文 篇7

  我有一个美好的心愿,就是长大以后能当一名作家,因为我觉得当做家可以用笔去写你想写的东西,把开心的事,伤心的`事都记录在纸上,那该多好呀!

  如果我当了作家,我会用笔描写出美好的今天,灿烂的明天。我会让那些坏人看了我的文章后无地自容;我会让那些骄傲的人变得谦虚谨慎;我还会让那些比较“缺德”的人变得高尚,总而言之,我永远感到积累和写作是我一生中最大的快乐!

  更重要的是,我是一名小学生,是一个中国人,我要用我的笔去描绘祖国那壮丽的山河,那辽阔的草原,那宽广的大地,我还要把书寄到外国去,让他们知道我们的做过一点儿也不比他们的差!

  要想当一名作家,从现在起,就应该认真积累,天天向上,我一定要朝着我的目标努力前进!

三年级的作文 篇8

  大森林里,住着小猴、大象和熊猫。

  小猴和大象是一对老冤家。他们一见面,就要吵架。今天,他们又见面了,当然就要吵架了。

  “我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象说:“要不我们去找最公正的`熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说:“去就去,谁怕谁呢!”于是,他们就找到了熊猫伯伯,把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯,熊猫伯伯说:“和对岸有一颗香蕉树,你们谁能先摘到香蕉,谁的本领就最大。”

  话音刚落,他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看,傻了眼,这么深的河水,我怎么能过去呢?这时,大象说:“你骑到我的背上过河吧!”于是,小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸,可是大象又犯愁了:香蕉树这么高,我爬不上去,小猴也背不动我,怎么办呀?”于是,小猴就爬到树上摘了两根香蕉,分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说:“你们是怎么摘到这些香蕉的?”小猴和大象就把事情的经过讲了出来,熊猫伯伯说:“你们只有相互帮助,才能取得胜利。

  从此,小猴和大象成了一对十分要好的朋友。

【三年级的作文】相关文章:

三年级的作文(经典)09-02

[经典]三年级作文09-03

(精选)三年级作文09-03

[精选]三年级作文09-06

三年级的作文(经典)10-03

三年级作文(精选)09-11

(经典)三年级的作文09-15

[精选]三年级的作文09-17

(经典)三年级的作文08-12

(精选)三年级的作文08-18