三年级的作文

时间：2024-02-26 13:22:49 三年级我要投稿

实用的三年级的作文[集合8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级的作文[集合8篇]

三年级的作文篇1

　　从我牙牙学语，蹒跚走路时起，我就享受到妈妈对我的爱。

　　妈妈是一名教师，她常常早出晚归。但是一回来，就开始关心我的生活与学习。有一件事，至今仍令我难忘。

　　那是一个周末，我们外出经过一个工地，地上有很多钉着铁钉的木板。妈妈叮嘱我要小心，我却不以为然，把妈妈的话丢到九霄云外去了。

　　我兴高采烈地蹦着跳着——突然，我的脚底板一阵剧烈的疼痛。我像触电似的跳了起来，抬起脚板一看，钉子耀武扬威地扎在我的脚底。我“哎呦哎呦”地叫了起来。妈妈听见了，大惊失色，急匆匆地跑过来，焦急地问：“扎到钉子了吗？”

　　“是的。”我伤心又惭愧地说道。说着，我边脱鞋边想：这下，妈妈一定会责怪我不好好听她的话。可妈妈并没有想象中的.火山爆发，而是二话不说地蹲下来，用双手掰起脚板，用力掐着伤口，想把血液中的毒素挤出来。挤呀挤呀，突然，她低下头去，用嘴巴对准伤口用力吸，然后又迅速地把脏物吐掉。我感觉妈妈的嘴巴与我的脚板紧紧粘在一起。

　　就这样，反反复复，吸了吐，再吸再吐……直到挤不出血来。原先我的脚板又脏又臭的，后来，伤口周围被吸干净了。爸爸赶紧送我去医院，妈妈这才放心了，长舒一口气，抱着我，安慰我说：“没事，只要消炎一下就行。”

　　后来，妈妈还在我走路不方便时接我上下学。就这样，在妈妈的精心照顾下，我的伤口渐渐好转。

　　啊，伟大的母亲，在您儿子受伤的时候，您是这样不顾一切地救护我，儿子深深地为您感动着！

三年级的作文篇2

　　我叫李元宗，今年九岁了！我是中华小学三年级五班的学生。

　　我的个子不算高，圆圆的脸蛋，一对不大不小炯炯有神的眼睛，长着一对招风耳，一张小巧玲珑的嘴巴，我是一个不算很酷的Boy。

　　我有很多优点，比如我爱劳动，讲卫生，懂礼貌，能够按时完成老师所布置的每一项作业.最让我感到自豪的是在班上我的围棋下的是最棒的.还有我对课外书非常的`痴迷.每当我捧起任意一本课外书时,总要一口气读完.看,午饭时间到了,不管妈妈怎么大呼小叫,我都无动于衷，直到妈妈扬言要没收我的书时,我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把饭扒完,又继续我的革命。

　　我的缺多也很多,比如下课时喜欢和同学打闹,和同学之间相处的不融洽,脾气特古怪.动不动就生气,而且也很爱流眼泪,只要别人说我怎么怎么的不好,我就心理非常的难过,眼泪不由自主的飞流直下三千尺,记得有一次妈妈告诉我男儿有泪不轻弾，从此以后我再也不随便流泪了.我希望在老师和家长的帮助下改掉我的这些坏毛病.再也不要妈妈说她的儿子是一个缺点多过优点.调皮又捣蛋的小家伙.

　　瞧，这就是淘气的我，你们喜欢我吗？

三年级的作文篇3

　　他是一只猪，正因为如此，所以才显得他的特别。当然，这猪也决非仅此一只，他的特别还在于他是一只有思维的猪，具有表演欲的猪。可是，他却连名字都没有，只知道自己叫做猪。

　　他具有思维，所以深得众人的喜爱。他知道自己受欢迎的原因，因为他听过他主人说过思维这个词。虽然他不知道思维是什么，但是他想，主人也很疼爱那只老母鸡，因为那只老母鸡会下蛋，也许思维就像老母鸡下蛋一般能让主人喜欢的事吧！

　　他也不知道自己为什么要依靠自己的思维来生活，只是这个思维似乎是与生惧来的，和母鸡下蛋同是一个道理，他脑子里没有一般猪的吃的欲望，只有依靠自己思维进行表演的欲望。他会跑，跑得不苯拙，甚至是非常快的，时常得到别人的喝彩，让主人很是自豪；他也很聪明，他会算术，比那些鸡鸭牛羊厉害，因为他至少知道今天吃了多少餐；他会写诗，但是只是在心里，因为猪是不会写字的，他常常自我陶醉，他还精通多门外语，因为他从没见过其他的猪，说的都是别的动物的话他还会干其他许多事情，钻圈，翻滚无论如何，他总是那么讨人喜欢，让人忍俊不禁。但是，他也没有消灭猪的本性——愚笨，具有思维的他，也晓得时不时要装傻，扮可怜，因为他晓得一句人类的话，叫做什么人怕出名，猪怕壮，猪也怕出名的，难保会惹出什么祸事。他甚至感到高兴，因为他感悟到了这一点，而人类却没有想到，他在耍人类！

　　如果是纯粹的表演，那么他的生活是很平静，也很享受的。但是，他却惹上了感情事！居然喜欢上了主人家邻居的小女孩！理由是什么？感情不需要理由！他为自己感到耻辱，算年龄，他还比那小女孩大哩！而且是人和猪！一切怎么可能呢？哎！谁叫我是一只有思维的猪呢！？他时常这么无赖地想。他除了为自己的想法感到耻辱，也感到极度地无赖，平常他可以慷慨把食物送给流浪狗吃，而且还可以想到多具有深刻道理的事情，他是一只多么有本事的猪呀！也许照人类的说法，他是猪中的猪王呢！可他却是摆脱不了这愚蠢的感情事！

　　他曾不止一次向那邻居的小女孩表示自己的爱慕，为什么不可能呢？！他是一只有思维的猪！可是猪的思维始终是猪的思维，更何况一个小女孩何来爱意可谈的？他失败了，成了一只具有思想的单相思的猪

　　他一直都忘不了那分感情，因为他有思维！他不会像其他猪和那些动物那般庸俗！他选择了出走，是的，他觉得离开这个伤心之地，虽然也要离开自己的主人，离开自己的安乐窝，但是他不担心，因为他知道自己是有思维的猪。

　　他忽略了一点，人类的思维不同于猪的思维，他们没有在意一只猪的离去，哪怕是一只有思维的猪，只当他被狼叼去了，他的主人和邻居，还有其他农场里的动物依旧过着平静的生活。

　　他很后悔，他觉得自己对不起自己的思维，做了一个错误的选择，但是他也不能回去，他要强呢！为什么？他是有思维的猪！

　　后来他遇到了另一只猪，他的猪生中的`第一只猪，也许是最后一只，那种感觉对他来说是奇妙的，甚至能够用猪语与其对话

　　你是谁？她问，她是一只母猪。

　　我是猪。他回答到，有些不知所措。

　　废话！知道你是猪！问你叫什么名字呢？她有些野气。

　　我叫猪他更加傻眼了，他觉得自己的思维丧失了。

　　哈哈你叫猪？好吧！猪，我叫温妮。你从哪里来？她哈哈大笑道。

　　啊？他不知道该怎么回答，只觉得第一次见到别的猪笑，还是那么美，甚至觉得她也具有思维，可能比自己还要厉害呢！

　　嘿！你从哪里来的？她继续追问道。

　　啊我从主人家来的他觉得她很可爱，虽然有些杀气——这是主人这么形容女主人的词．

　　哈哈！好吧一只从主人家来的叫猪的大傻猪！说得似乎他是一只很聪明的猪似的。

　　恩？是的，没错！他感到自己十分愚蠢，但还是那么回答了。

　　她邀请他到她的主人家去，他拒绝了，为什么？他是有思维的猪！

　　他是一只有思维但很爱后悔的猪，因为和那只叫温妮的猪告别后，他的生活更加辛苦了。他的后悔开始演变成恨，他没有恨别人，只是恨自己，恨自己的思维，为什么他是一只有思维的猪呢？因为没有听说过用思维来思维有关于思维的问题的。

　　虽然有思维，但走投无路的他，尝试用自己的思维去走歪路——偷食去！可惜，他的思维没有给他提示一点，凡是利用自己的聪明去干坏事的人，都没有好下场——他被逮了被那只叫温妮的猪的主人逮了

　　明天是温妮猪的主人的生日呢！原本把温妮宰了来开大餐，没想到却送上另一只猪来虽然瘦了点，但是够了，人要知足，这是上帝赐来的礼品啊！——这是人的思维

　　开刀了！他的后退被人拎起，但是他拼死挣扎着，他用各种语言高喊着自己是一只有思维的猪，但是就是不会人的语言他绝望地望着旁边的温妮，她幽幽地看着他，眼角一丝泪珠，不知为谁，也不知为何流但是他感觉不到，一切的思维都停止了

　　猪养肥了就是杀来吃的，管你是否是有思维的猪，这就是人类的思维——去你的猪的思维吧！猪没有思维！

三年级的作文篇4

　　“亚梦，我，我要跟你说一件事。”只见璃茉耷拉着脑袋“怎么了，璃茉？”亚梦问道。“亚梦，我要去欧洲留学了。”璃茉在一旁万分无奈的说。“什么！你要走？抚子一去不回，你，你又要走。为什么？”亚梦边说边跑。“亚梦，不要。”璃茉追了上去，但璃茉是在是太娇小了，根本追不上亚梦。突然，亚梦嘭的`一声，原来是撞到人了。“对不起，对不起，我不是故意的。”亚梦满怀歉意。“没关系，亚梦。”只见那个人说。“你怎么知道我的名字，抚子！”亚梦惊叫一声。

　　“抚子，你知道回来了呀！”亚梦故意装成生气的样子“亚梦，对不起。”抚子道。“抚子就是抚子，说话就是有气质。”不知道从哪里冒出来的唯世说道。“抚子，给你介绍一下，这是新Q——真诚璃茉。”亚梦说。“哦，我知道，唯世给我讲过。”“对了，你这次还走吗？”亚梦道。“那要看亚梦

　　要不要我留下咯。”“当然要啦，嘻嘻，我们守护者又多了一位成员了。”“亚梦。”“当然不会忘了璃茉！”

三年级的作文篇5

　　光阴似箭，转眼间，我们已告别20xx、在过去的这一年中，我遇到了自己的“真命男步”。

　　暑假里，我一直嚷嚷着要学拉丁，这不禁让人咂舌，虽说拉丁不像芭蕾，柔韧性要多好，但再怎么学，六年级起点也有点晚了，无奈我决心以下，妈妈只好帮我报了个初学班，本以为只有我一人鹤立鸡群，没想到也有人与我一样，我们很快成为了好朋友，也许是因为同龄，有共同话题，也可能因为我们俩都是女汉子，性格爽朗，不管是因为什么，我们都有一种找到知己的感觉。如果你仔细观察，就会在骄阳似火的夏季，从舞蹈室里看见两个少女的身影，她们可能在练舞，也可能在聊天，谁知道呢？反正充满着朝气蓬勃的气息。

　　就在暑期班的最后一天，我们相约：秋天到来时一定还要把酒言谈。

　　果然，我们都没有食言，当秋天的脚步走进我们的生活，我们相逢了，到了秋天，我们已经褪去当初的青涩，身高也有了变化，不过上天也许总眷顾漂亮的人吧，和她站在一起我总比她矮一截，不过这并不影响我们之间的友谊。当我们开始学伦巴时，也就意味着要找舞伴，当仁不让，我成了她的.女步，就这样，我们开始了充满枫叶气息的舞蹈生涯，也正是因为彼此熟悉的缘故，我们的双人舞十分有默契，就在我以为一切都可以这样美好的进行下去时，她突然消失了，老师也联系不到她，如露珠蒸发般，仿佛不曾来过这里，我也曾试着联系她，但一直没有结果，宽大的舞蹈室，只有我一人独立。

　　时间还在不停运转，你带给我的回忆却如初。

　　我，亲爱的男步。

三年级的作文篇6

　　我的爷爷住在小镇上的两层小房子里。他有一个让我看不明白的爱好。

　　每当天气好的日子，他会搬一把躺椅，放在门前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受着和煦的.阳光。

　　小院子里的微风浮动，吹拂在他的身上，爷爷的发丝随风飘动，在空气中划出舒适的痕迹。

　　在院子里独自晒着太阳，这是多么无聊的一件事情啊，可是爷爷就像乐在其中一样。

　　有时候我会问爷爷：“躺在阳光下是什么感觉？”爷爷只是闭了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受着什么快乐的事情。

　　过一会儿，他抚摸着我的头，笑着说：“宝宝你闭上眼看看能感受到什么？”

　　我学着爷爷的样子闭上眼睛，眼前一片黑暗，只能听到四周的声音。

　　刚闭了眼，我并不知道爷爷让我这么做的原因。但是过了几分钟以后，我从四周的声音中分辨出了鸟儿欢快的叫声，蛐蛐儿在草丛里面稀稀疏疏的叫着，还有风路过树林，发出哗哗的笑声。

　　我张开手，手心向上，感受到手心微微的温暖。我知道这是阳光落在了我的手心上。这微微的温暖，或许是阳光在她们的体温传递心中炙热的欢乐吧。

　　“爷爷我知道你的感受了。”，我睁开眼兴奋的对爷爷说。爷爷看着我，眼睛里露出了笑意。

　　在我闭上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等闭上了眼睛，用心去体会这个世界，我们将认识到更多以前所看不到的东西。

三年级的作文篇7

　　我有一个美好的心愿，就是长大以后能当一名作家，因为我觉得当做家可以用笔去写你想写的东西，把开心的事，伤心的`事都记录在纸上，那该多好呀！

　　如果我当了作家，我会用笔描写出美好的今天，灿烂的明天。我会让那些坏人看了我的文章后无地自容；我会让那些骄傲的人变得谦虚谨慎；我还会让那些比较“缺德”的人变得高尚，总而言之，我永远感到积累和写作是我一生中最大的快乐！

　　更重要的是，我是一名小学生，是一个中国人，我要用我的笔去描绘祖国那壮丽的山河，那辽阔的草原，那宽广的大地，我还要把书寄到外国去，让他们知道我们的做过一点儿也不比他们的差！

　　要想当一名作家，从现在起，就应该认真积累，天天向上，我一定要朝着我的目标努力前进！

三年级的作文篇8

　　大森林里，住着小猴、大象和熊猫。

　　小猴和大象是一对老冤家。他们一见面，就要吵架。今天，他们又见面了，当然就要吵架了。

　　“我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象说：“要不我们去找最公正的`熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说：“去就去，谁怕谁呢！”于是，他们就找到了熊猫伯伯，把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯，熊猫伯伯说：“和对岸有一颗香蕉树，你们谁能先摘到香蕉，谁的本领就最大。”

　　话音刚落，他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看，傻了眼，这么深的河水，我怎么能过去呢？这时，大象说：“你骑到我的背上过河吧！”于是，小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸，可是大象又犯愁了：香蕉树这么高，我爬不上去，小猴也背不动我，怎么办呀？”于是，小猴就爬到树上摘了两根香蕉，分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说：“你们是怎么摘到这些香蕉的？”小猴和大象就把事情的经过讲了出来，熊猫伯伯说：“你们只有相互帮助，才能取得胜利。

　　从此，小猴和大象成了一对十分要好的朋友。

【三年级的作文】相关文章：