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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
折纸是我最喜欢的一项手工,我喜欢它的奇妙之处,一张纸经过反复平折与对折,就能折出小天鹅在天空中自由的飞翔,能折出在地上快活地蹦来蹦去,能折出小船在河里随浪花心上下漂浮,还能折出各种各样的稀奇古怪的东西来,真是太神奇,太不可思议了。
我一有空就想折纸,书包里整天装着各种手工玩意儿,经常有同学问我要我就会把我的杰作送给他,因此我也感到自豪,也因此让我更迷恋上了折纸。有一个同学在下课教我折小船,我没掌握熟练,上课铃就打响了。我上课都在想折船的步逐,英语老师在课堂上讲课我都心不在焉。不由自己拿出一张纸折起来小船,结果被老师发现了批评了一顿,还罚我写一篇日记,这事让妈妈知道了,我回到家里被妈妈狠狠的收拾了一顿,我真后悔自己做的这件错事。我以后课堂上一定要认真听讲,不再玩耍,不再做与课堂无关紧要的事情,这事让我明白了什么时间应该干什么,我要把热爱折纸的这股劲儿用在学习上我的`成绩肯定会名列前茅的,我以后一定要认真学习,绝不荒废一分一秒的时间。
这可真是一件印象深刻的手工体验呀!
二年级作文300字 篇2
一阵阵爽朗的笑声在整个教室里回荡。为什么教室里也会这么热闹呢?因为我们在玩一个游戏,叫你演我猜。
第一个上台的是伍奥宇,他看了看卡片,为难地说:“是个食物,可以生吃,也可以炒着吃,是绿色的″。我们大家听到绞尽脑汁的想了很久,但是没有多久,就有很多人纷纷地说出了自己的答案,有的人说是西红柿,有的人说是茄子,有的`人说是苦瓜,还有的人说是白菜,但多没有说对。到了最后伍奥宇说出了答案,等伍奥宇说出了答案之后,我们大家恍然大悟,因为是黄瓜。
第二个上台的是刘子铭,她看了看卡片,然后又低下了头走来走去地,我们大家看见了异口同声的说:“是垂头丧气。刘子铭听到了大家的答案,惊讶的说:“对,对,就是垂头丧气。
第三个上台的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直着一只手在胸前,你一只手伸出了两只手指好像在夹什么东西,我们大家看了,有的人说在吃饭,有的人说我在夹菜,还有的人说在吃面。何佳卉听到了最后一个人都答案说:“对了,太对了。
你演我猜真好玩,我喜欢玩你演我猜。
二年级作文300字 篇3
在这个国庆里,发生了许多事情,我们爬过山,去过旅游,吃过烧烤,去过爬山,让我最开心的就是去旅游了。
在这一天的早上我们早早地起了床,到约定的地方集合。人齐后,我们向目的地浪琴湾进发。
经过两小时的车程,我们来到了在江门的`浪琴湾。我们刚从停车场走到门口就下起小雨,迎着这场雨我冲向海边奔去。我的两个弟弟第一次来海边玩,所以很害怕,不敢下水,我过去拉他们下来,他们用力掰开我的手,但是不够我的力气大,他们拼命地喊着:“快放开你的手,我不要下去,快放手!”我对他们说:“放心吧,着水不深,没事的。”渐渐地,他们不怕了。忽然,我被人一拖拖下了水,原来是大哥搞的鬼,我喝了几口海水,咸死了,我马上弄回他。忽然,我身后被人泼水,我转身一看,原来是二弟弄的,我马上弄回他,我们打起了水仗来,最后我战胜了他。姐姐说:“不如我坐在救生圈上,你和三弟推我出去。”你和三弟说:“好!”推到我爸爸的身边,爸爸他用力一句,姐姐马上掉到了水里……
最后,我和家人度过了开心的一天。
二年级作文300字 篇4
今天,我和爸爸妈妈一起去外面吃饭。
我们来到店门口,看见一位衣衫褴褛的老爷爷坐在地上,脸上没有一丝笑容,看上去很忧伤。我还发现老爷爷的一只手断了。他的脖子上挂着一块牌子,上面写满了字。肯定是遇到了生活难题,来乞讨的。
我本来想像别人一样视而不见,可是老爷爷可怜的'样子在我眼前挥之不去。这时,我好象变成了两个人。一个我说:“走吧,咱们不要理他。你应该有这个胆量吧。”另一个我说:“不行,我们应该帮助别人。爸爸妈妈不是常常这样教我们吗?如果我做了好事,没准爸爸妈妈还会夸我懂事呢。”我想了一会儿,终于战胜了第一个我。然后我走到老爷爷跟前,从口袋里拿出平时珍藏的三元钱,毫不犹豫地投给了老爷爷。老爷爷抬头看了看我,朝我点点头。我开心的跑开了。爸爸妈妈表扬了我。
在回家的路上,我心想:如果人间少一些贫穷,少一些饥饿该多好啊!如果遇到这种情况人人都伸出一双温暖的手,那整个世界将会变得更加美好!
二年级作文300字 篇5
寒假的一个早晨,我拉开窗帘,看见白茫茫的一片,屋顶上、树枝上、地上都铺上了厚厚的白雪,好像给它们盖上了一条洁白的棉被。
我赶紧穿好衣服,吃好早饭,约上邻居宁宁和方方一起到楼下堆雪人。
我们飞快地跑到小区广场上,先用铲子把雪堆成一堆,然后开始滚雪球。可是,滚雪球没我们想象的那么简单,雪球才滚了一点点大就散掉了。怎么办呢?失败了几次以后,我们才知道要先把雪压结实,然后把雪球放在雪多的地方滚,这样才能把雪球越滚越大!按照这样的方法,我和方方负责滚了一个大雪球做雪人的身体,宁宁负责滚了一个小雪球做雪人的头。我们又拿树叶做雪人的眼睛,石头做鼻子,糖果做嘴巴,树干当手臂。雪人终于堆成了!我们退后看看,感觉雪人还少了点什么,这时,我灵机一动,取下自己的.帽子给雪人戴上,宁宁也拿下围巾围在了雪人的脖子上。这样,雪人就更可爱、更漂亮了。
我对她们说:“雪人一个人在这里太孤单了,我们再堆一个雪人给它做个伴吧!”她们连忙点头,说:“好的。”于是,我们又熟练地堆了一个雪人。
这时,妈妈来了,她拿出相机给我们“五个人”拍照留念。
这是我寒假过得最开心的一天。
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