小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
爸爸每天一早起床，而我还在睡梦中，他七点半就准备到公司开门，风雨无阻，十年如一日。
爸爸一到公司就开始了忙碌的一天，我想跟爸爸聊天的时间也没有，但爸爸还是很关心我们，只要有机会就对我们嘘寒问暖，问我们功课读得怎么样。爸爸有的时候会去朋友家，有的时候也会去收贷的款，收完贷的'款还要去批货，经常忙到三更半夜。但是我想了半天，还是搞不清楚爸爸到底是董事长还是业务呢？我想他是一位称职的董事长兼业务员吧！
每天到了中午，我、弟弟和妈妈在吃饭时，爸爸还是很忙碌的一直工作，我跟妈妈说：“我们留一些饭菜给爸爸吧！爸爸实在太辛苦了。”妈妈对我微微笑，但我看见妈妈眼中对忙碌爸爸的不舍！
爸爸因工作需要常常出国，足迹遍布许多国家。爸爸出国期间会常常想念我们，也会帮我们准备精美的小礼物，爸爸还会打电话问我们要什么礼物呢！爸爸的礼物常常带给我们许多惊喜！
爸爸的眼睛瞇瞇的，耳朵大大的，身材胖胖的，喜欢看电视、睡觉、吃水果。但是爸爸真的很喜欢看古装片，让我觉得很无聊，但是爸爸、妈妈和弟弟都看得目不转睛啊！而我却觉得寥寥无趣，总是不知不觉的在沙发上睡着了。
我的爸爸在我心目中是一位优秀的、有责任感又孝顺的一位好爸爸，我很幸运成为他的女儿，我要好好用功读书，不让爸爸失望。在父亲节那一天，我要大声的说：“爸爸！谢谢您，我爱您，您辛苦了！”
小学五年级作文 篇2
今天上午，我兴高采烈的来到教室，因为老师说今天要玩一个游戏，一定要带气球。我把气球一口气就吹好了，打了一个结。
老师到了教室，说了游戏规则，全班五组，先四组比，其中胜的一组和最后一组比。每组俩人，手挽着手，背对着背，中间夹着个大汉堡，快速地“跑”到终点，如果气球跑了，得把它吹到画的.正方形里。
我和叶林武一组，手挽着手，背对着背，大步地迈向终点，正当我们快到终点时，出乎意料的是第三组居然赶上了我们，我和叶林武齐心协力，竭尽全力把气球安全的送到终点，“哎呀！”气球跑了。我和林武去吹气球，但是气球佷调皮一下跑到这边，一下跑到那边。我和叶林武费了九牛二虎之力才把气球吹到终点。
好玩的“夹汉堡”游戏在同学们的欢笑声中结束，同学们纷纷送上祝贺的掌声
小学五年级作文 篇3
树,砍断枝条可以再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
有一次上体育课。自由活动时，我坐在乒乓球桌旁的石头上，还躺了下来，仰望着蔚蓝的天空。我起来时，发现地下有一只黑黑的东西——蜘蛛，它想爬上这块石头。平常我见到蜘蛛，都会被吓一跳，可这次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而还笑了起来。
蜘蛛有好几条腿，脸上有白白的两条弧线，还一动一动的。身上还有黑白相间的花纹。
这只蜘蛛与其他的蜘蛛不同，它不会飞，而且很小很小，它想要爬上石头，也不是一件易如反掌的事。
它现在在石头底下，何时才能爬上来？我想，也许几天，也许几星期。它有时没有爬上，滑了下来，但它没有放弃。有些人说：“这小东西在浪费自己的生命，如果它上了石头，是不是又少了一只昆虫呢？”也许，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地劝它，可以，它为什么不听呢？
看来，这只蜘蛛还真是“训练有素”没会儿就爬到了1/3的.地方，这次“大冒险”，肯定是有备而来的。对人类探险家来说，一块石头，简直就是小菜一蝶，但对它来说，攀登石头跟攀很耸的山一样。
小学五年级作文 篇4
今天，是举行升旗仪式的日子，我们早早地来到教室，等待着广播。广播一响，我们就迅速地来到走廊排队，我们列着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到操场上参加每个星期一都举行的升旗仪式。
我们站在操场上，迎着金黄的阳光，在阳光的衬托下，我们的校服与红领巾显得格外艳丽。这时，广播响起：“出旗，全体肃立!”所有人顿时严肃起来。一名精神抖擞的升旗手带着一位护旗手与六名捧着花的.少先队员在鼓号队铿锵的鼓号声中迈着矫健的步伐来到庄严的升旗台。广播响起：“升国旗，敬礼!”这时，全校3000多名师生的手举起来，广播里响起国歌——《义勇军进行曲》，国旗在阳光中，在微风中，在歌声中，在3000多双眼睛的注视下缓缓升起，最后，鲜红的国旗在银白色的旗杆上屹立在学校的东方。广播响起：“唱国歌。”广播又响起雄壮的音乐，全校师生都梁开嗓子，大声地唱着。
此时，我想起了父母平时对我学习的操劳与关心，他们脸上多了几道皱纹，多长了几根白发，都是为了我啊，为了我能上好大学，能找份好工作;我仿佛看到了先辈们为了祖国，为了任命，为了让我们过上幸福的生活，顾不上自己的安慰，勇猛地冲向前方，抛头颅，撒热血;我仿佛听到了以前的孩子因为没钱上不了学校，因而叹气音乐声打断了我的思绪，升旗仪式结束了，我仍在想：我们拥有那么好的环境，却不珍惜，从今天开始，我要努力学习，报效祖国。
小学五年级作文 篇5
我的妈妈很爱唠叨，我有一个爱唠叨的妈妈。
在一个阳光明媚的早晨，如果你在我家附近，老远就能听到这样的声音：喂！！！大懒虫，还不快起床？太阳晒屁股了。你还睡，喂！！！用“河东狮吼，震耳欲聋”这八个字来形容是一点也不为过了。“唉，爱唠叨的妈妈呀！你再让我多睡一会儿吧，”听了此话，妈妈使出了她的杀手锏“限你十秒钟之内起床，不然，嘿嘿，九，八，七，六……”我深知此物的厉害，孤独无助的我曾深受其害，于是以百米冲刺的速度穿上衣服，开始了无聊而又有趣的一天。
在一个烈日炎炎的中午。“你不睡吗？”“不，”“真的不睡？”“恩，”“睡一觉吧，啊？”“不，”我有些不耐烦了，从中午吃完饭开始，妈妈便一直问我睡不睡，睡不睡？听的耳朵都长出老茧来了。“你睡吧。”终于，我忍无可忍，以190分贝的声音一字一顿的吼道：“我、不、睡！！！”就这样，一个无聊的中午过去了。
在一个即安详又宁静的黄昏，一个女孩的声音打破了寂静“啊呀妈，你烦不烦呢！”妈妈愣了一下，说：“我从不认为给你爱我会烦，既然你认为烦，那……”沉默了片刻，妈妈又说：“我还是要给你的，对不起了，我们都好好想想吧，好吗？”我木讷的`点点头，回到了自己的房间里。
那一夜，我翻来覆去，在床上烙了好多个烧饼后，想的清清楚楚，明明白白。于是此次以后，我便要天天享受妈妈的唠叨了。
我有一个爱唠叨的妈妈，我爱我那爱唠叨的妈妈……
小学五年级作文 篇6
人生犹如做菜时用的调味料一样，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快乐的时刻，也有痛苦的时刻，每一时刻都令我铭记在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天终于开始了，我从沉重的书包中拿出作业登记本，翻开一看，哗，三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作，“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的.诗歌，而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版！噢，MyGod！我这个暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被监督着写作业。一想到这，我也是醉了！
“叮铃铃！叮铃铃！”电话突然响起。“喂！”原来是我的好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊？”小花焦急地问道。又是作业！我连连叹气：“我正烦恼着呢！你就打电话过来了！”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多，感叹暑假生活痛苦。放下电话，我又忍不住地大叹一口气：“唉——”
快乐篇
做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过，更何况去做，不可思议！向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心，自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想，终于想到了一个思路——把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞，插进一根木棒，在盒子中间分别割4个小方洞，做4个六边形的立体圈，分别写上记忆的公式，哈，这个创意一定很棒！第二天，我准备好所有材料：一个牙膏盒，一根木棒，包装纸，胶水，彩纸，硬纸板，剪刀。一切准备就绪后，就开始动工了！细心地包装，小心地打洞，认真地割小方洞，折立体圈，写上公式，插进木棒，最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇！完成了！看着漂亮的游戏机，我的心乐开了花。
爸爸走过来，惊呼道：“哇！这是你做的吗？真漂亮！”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快乐，真令人难忘啊！
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文04-05
小学五年级作文02-13
小学五年级作文02-13
小学五年级作文02-13
小学五年级作文02-13
小学五年级作文02-14
小学五年级作文02-14
小学五年级作文02-15
小学五年级作文02-15
小学五年级作文02-15