八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
若是人们问我，心灵的依靠点是什么，我一定会不假思索的回答：“是书。”
上学时，每天清晨都踏着第一缕阳光，迎着清风吹来的那个能改变命运的地方坚定地走去。傍晚拖着已经被无数科目摧残过的身体慢步回到家中。
屋内，只有一盏明亮的灯与彻夜不寐的我。尽管身体早已疲惫不堪，眼皮开始打架，身体也越发无力，但还是摇摇头以清醒混沌的大脑，埋头继续完成堆积如山的作业，只为在睡前可以拥有将书翻开的'那一瞬间。这时的我睡意全无，有的只是兴奋，所有的烦躁在这一瞬间全部消失，心灵像是找到了依靠点，静静的享受着书所带来的那份宁静。
假期中，一向慵懒的我并未选择外出，而是将房门反锁，在一个人的空间里，在阳光温柔的抚摸下静静地享受书的丰盈。
虽没有进行悠闲舒适的旅行，但心灵却进行了一次前所未有的洗礼，并随书进行了一次游历。《让我留在你身边》让我学会了以另一种眼光看世界，虽然梅茜的世界很小，但却充满了快乐与温馨。《从你的全世界走过》让我在一个个深夜小故事中品味着人生，转眼之间时光便在指尖快速溜走，一抬头夕阳不知何时已从地平线升起……
书总能让我的心灵找到方向，将万物嘈杂的声音隔绝在外，让我的心灵拥有了一个可以停靠的地方……
八年级作文 篇2
记得今年夏天，天气太热了，妈妈特地买了一大袋子绿豆回家，说是给我煮绿豆汤，喝了好解暑。
第一次煮绿豆汤，妈妈正好休息在家。我在做作业。一小锅绿豆汤在锅里煮了一个多小时还没“烂”。结果，那天晚饭就只喝了一点清清的“绿豆水”。晚饭后又接着煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香喷喷的“绿豆汤”。我这才知道，煮绿豆汤这么难！喝上一口香喷喷的绿豆汤也不容易啊！
第二次煮绿豆汤的时候，妈妈把绿豆洗好放进锅里，打开电磁炉，然后说是要出去有点事，让我看着锅，怕水煮沸腾后溢出来。唉！我只好在旁边一动不动老老实实地看着了。
过了一会，锅沿就冒出了热气。我心想，哎，今天这么会这么快哪？这下好了，说不定一会就能煮熟了，那我可就省事了。我高兴地转身抓起饭桌上玻璃果盘里的山楂球站在炉子边边吃边跳起流行的江南style。
这时，房间里的电话响了，是同学打来的，约我出去玩。我一听，心里就乐了。急忙掀开锅盖，拿起饭勺捞起绿豆，放进碗里吹着热气一试：“哎呀，怎么还是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的.热气就是不烂哪？”我心里开始发急了。“绿豆汤不烧好，我就不能和同学出去玩，烦死了！”我边想着边顺手把手里剩下的几颗山楂球“杀气”般地扔进绿豆汤锅里。撅起嘴巴泄气地坐在一边生闷气。
这时，同学的电话又来了。我心烦燥地走向炉台，想关闭电源不煮了。可到跟前一看，——咦，绿豆全开花了！“奇怪了，刚才还硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全烂了？绿豆也懂得我不高兴了？哈哈，这下好了，我终于完成了自己的使命，能出去玩啦！”我用小勺子盛了一点出来喝，啊！真好喝啊，而且绿豆十分的软。
我急忙关上电源，锁上门见同学去了。
晚上等妈妈回来后，我问妈妈怎么一回事，妈妈说：“山楂和绿豆放在一起煮，绿豆就容易煮烂了。因为山楂是酸性的，和绿豆放在一起煮，能够帮助绿豆分解。而且绿豆汤比没放山楂前的味道更好喝。”
我心里高兴。我帮妈妈干家务，还无意中有了一个一个新发现：煮绿豆汤放山楂，绿豆烂得快，汤也更好喝。
八年级作文 篇3
根、本是花朵的如意，这个“根”就是“农历”的精神。
在我看来“农历”是中华民族的根基，底气、基因、暖床、昔日列强可以摧毁中华大地上的建筑。但无法摧残“农历”、时间可以让岩石风化，但中华民族的`生命力所生，凝聚力所在，也是魅力所在。
和先祖相比，现代的人“营养”很不平衡，“体质”很寒，动不动就感冒，就“生病”。究其原因，就是接天上“天气”和“地气”了。久而久之“元气”大伤。而一个人想要恢复元气，就得首先接上天气地气。农历正是向人间运送天气和地气，是告诉人们如何才能接上天气和地气的。
中华传统文化主要由两部分组成，一部分是经典传统，一部分是民间传统。经典传统固然主要，但民间传统更主要，因为经典只，有化在人间，成为气候，成为地力，才能成为营养，也才能保持生命力，否则就只是一些华美的句段，也不牢靠。民间是大地，是土壤，经典是大地上的植物，只要大地在，就有根在，只要有根在，就会春来草自青。
在元宵节中，他们知道了“守”；在于节中，他们知道了“净”；在龙节中，他们知道了“蜕”；在清明节中，他们知道了“清”；在小满中，他们知道了“稳”；在端午节中，他们知道了“感”；在七巧中，他们知道了“慈”；在中元中，他们知道了“恩”；在重阳中，他们知道了“孝”；在寒节中，他们知道了“诚”；在冬至中，他们知道了“敬”；在腊八中，他们知道了“归”；在大年中，他们知道了“过”；在上九节中，他们知道了“祝”
最后，他们知道了“知道”。
如此，“回头在把人间望，福在大地已生根”。
八年级作文 篇4
在经过了一个愉快的暑假后，开学了。开学第一天，老师就告诉我们：你们已经是一个八年级的学生了，已经不是原来那个幼稚的孩子了。
是的，我似乎认识到了自己的责任。我不是再为老师、家长而学习了。我应该是为自己而学习了，为自己的将来拼搏，为自己的前途而学了。
开学第一天，我迈进了课堂，看见了英姿飒爽的数学老师，自信美丽的英语老师与知识渊博的'语文老师。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，八年级所有同学在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新环境的影响和熏陶下，八年级一定会取得新的进步。
新的学期中，我们不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获！
学习并不是一种任务，而是一种责任。是我们应该做，而且必须做好的事情。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提高。无论是过去，还是未来，做什么事情不都这样的吗？
把喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，就会不断克服困难，取得新的进步。成功中有我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。向着新的目标，奋力前进！
新的一学期开始了，开始了新的旅程，杨起远航的风帆吧！在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，避过险滩，到达成功的彼岸！
与八年级一起走过的日子，同学们，加油！
八年级作文 篇5
每个人都有自己的梦想，在我心里也有个梦想，它在我心里深深的埋藏这一颗孕育知我理想的种子，在我心里生根发芽。
我的梦想是当一名作家，像童话大师郑渊洁一样的儿童作家，自从知道自己的志向之后，就越来越喜欢阅读书籍，就这样，我养成了经常阅读书籍，让我我发现了这颗埋藏已久的的理想之种。
上一年级时，慢慢领悟到作文所散发的魅力，上课仔细听老师讲了每一段的句式，当我听到细节以后，我明白了，要写好作文，要想抓住细节，才能写出真实感，使文章优美，从那以后，我也很在意作文中所提到细节，课下时间，我也再多看看书。也领会了作文的精华，我也一直相信可以取长补短。让我的文章更有亮点。
在小学的四年生活与学习，我发现我最喜欢的读书类别是——童话，尤其是童话大王郑渊洁的作文，最吸引我的目光是书上所描述的令我感到惊奇，陌生而又新鲜的独具一格的童话世界。因为童话可以使我进入一个新奇世界。比如：想想未来的故事，想象文具王国里一个个成员，想象主人的用具主人改变坏习惯。从此我爱上了童话。
作家能写人生中很多的大事，比如我们国家的政治、经济、军事、文化等方面的问题，可以使读者了解国家的大事情；可以也写一些身边的小事，比如废电池回收、帮助小朋友等方面的故事，使人们明白“不以善小而不为，不以恶小而为之”的道理；还有一些很悲伤的事，比如汶川大地震、日本仙台大地震等自然灾害，使我们认识环境保护对人类的重要性；也有一些快乐的事，比如快乐的植树和做游戏，使人们认识到只要用心体会，生活中就充满快乐。作家太伟大了，我也很羡慕作家，我以后要多看书，多观察，多体验生活，当一个思想开阔的作家，写出一篇篇优美的文章
现在的我每天都会写点东西记录记录我的`生活，虽没有什么华丽的词，也没有什么文采，用字也很平淡，甚至及其的口语化，又或者是只用一两句的话语带过一整天发生的事。但这好歹也是我的生活，以后还能当做我存在过的证据，拿来回忆回忆也好啊。
所以说呢，成为作家对于我来说它就是个梦想，一个永远实现不了却一直在为其努力的梦想。
有一句话时的好：人活着没有理想是可怕的，我相信，只要心中有想法，并为这个梦想努力，就必定有回报。
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