一年级作文

一年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　每到了星期一的早上，天气大都晴空万里，金灿灿的朝霞早早的洒满了校园的操场上，絮絮的微风吹拂着早晨的校园。学校里所有的学生，所有的少先队员们胸前都带着那鲜红的红领巾，还有我们敬爱的老师们都排着整整齐齐的队伍静静的站在操场上等待着升国旗！

　　滴嗒，滴嗒8：00的钟声在校园中响起，校园的广播里传来大队长悦耳的喊到：现在升旗仪式开始，全体立正，行注目礼紧接着校园的广播里播着升旗的那动听的国歌声音，我们所有的同学老师们都把右手高高的举过头，无数双眼睛一眨不眨的注视着那鲜红的五星红旗，两名升旗手已听着国歌的`音乐接奏缓慢的有节奏的拉着五星红旗红旗缓缓地升起——此时所有的同学们的心都和五星红旗连为一体！操场上安静极了，只听见那雄伟的国歌在校园里回旋，五星红旗也慢慢的跟随国歌的音乐节奏升到了天空——在蓝蓝的蓝天下显得格外的庄严，美丽多彩！

一年级作文 篇2

　　教师节临近了。每当教师节，我的眼前就会情不自禁地浮现她那亲切的面容，耳畔就会响起她那温柔的声音，她就是我的班主任徐露芳老师。

　　依稀记得，上小学一年级仅仅几天后，我突发了一场“怪病”，被父母带着外出求医。等我回来，已经是两个月后了，我的语文水平和同学们比自然是差远了。爸爸怕我学习跟不上同学，也怕我身体太吃力，打算让我留级。可徐老师却说：“放心吧，陈振铭是个聪明的孩子，只要我给她补补课，一定能跟上的。”爸爸听着徐老师如此胸有成竹，彷徨着勉强答应了。

　　第一天下午放学，徐老师带着我来到她的办公室，让我等会儿。无意间，我的目光停留在了她的办公桌上——堆成山似的作业本和一些精美的贺卡。那么多的作业可是要花好大的功夫才能改完的呀，况且她家不是还有一个不到一岁的女儿吗，怎么给我补课呢！

　　“好，我们开始补课吧。”老师的话打断了我的思绪。

　　“来，跟我读，这个念‘a（啊）’，a、a、a……”，时间在不知不觉间过去，徐老师的声音听起来也有些沙哑了。可是，她没有要停下来的意思，继续、努力地教着我。

　　天色开始微微地暗了下来，徐老师的手机响了，在她的交谈中，我听出是爸爸打来接我回家的。电话中，徐老师表扬了我的聪明、努力、很棒，学习肯定能跟上。我听着，心里喜滋滋的！

　　我走后，徐老师才开始批改作业，也不知道是什么时候回的'家。

　　就这样，徐老师帮我补了一个多月的课。可是我发现，徐老师大不一样了，她瘦了，就连她那美丽的眼睛下面也有了一道深深的黑眼圈。应该是我当时太小不懂事吧，我竟然无动于衷。

　　是啊，正如有些老师所说，教一年级的学生如同吃特效减肥药，不用一年，准让你瘦得不成样子。一年级的学生还没养成学习习惯，也不讲课堂纪律，老师上课吃力是自然的。可徐老师每天要上好几节课，要批改山一样的作业，要料理家务，要照顾只有一岁不到的女儿，还常常给每个人做精美的进步贺卡，……她要忙多少的事啊！却在百忙之中抽取宝贵时间为我补课，她能不瘦掉吗。今天想起，我不再只有感动，更有一番酸酸的滋味在心头！

　　很快，时间就到了学期结束了。在期末考试中，我的各科成绩非但没有落下，还在班级名列前茅，语文成绩还获得奖状，徐老师在发成绩单和奖状时，还希望同学们要向我学习。

　　这一切，让我高兴极了！当然，比我还更高兴的，应该是我爸爸了。他到处打电话宣扬我的成绩和表现，还很多次地跟妈妈说，过年时一定要好好去拜谢徐老师。

　　是啊，是应当要好好感谢徐老师。在她班级四十多个学生中，我只是很普通的一员，我爸妈更不是什么特殊人物，她完全可以同意我留级重读，但耽误的是我的学业和学龄，她为我这样考虑，而且在以后的一个多月日子里，还付出了如此大的心血帮我补课，并鼓励我后来追上，成为一个各方面都优秀的三好学生。

　　下学期我就要升到六年级了，已经懂得了许多的事理。徐老师不只是爱我胜子，而是对待每个学生都这样。同时，我也理解了她为何每次都不接收我爸爸的谢礼了。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来，不带半根草去。”这两句歌颂伟大师爱的名言不就是徐老师生动的写照吗！

　　在这第二十七个教师节即将来临之际，我又一次想起了我尊敬的徐露芳老师。徐老师，您好吗？祝您和所有像您一样伟大的老师，教师节快乐！

一年级作文 篇3

　　今天是重阳节，是老人们的节日。

　　这天我们要吃重阳糕，也要孝敬老人。我帮我的爷爷奶奶捶背、洗脚，还陪奶奶散步，帮助爷爷做了一些事情。

　　重阳节是老人节，是爷爷奶奶的'的节日，爷爷奶奶回到家我给爷爷奶奶盛好饭，对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶你们辛苦了。我叫妈妈给爷爷奶奶买一块重阳糕，我也尝了一下，觉得重阳糕好好吃!”晚上洗好澡，我给爷爷奶奶捶捶背。最后大声的对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶祝你们节日快了。

一年级作文 篇4

　　今天下午吃完饭后，奶奶要我来洗碗，我走进厨房，奶奶帮我绑好围裙。

　　我拿起刷子开始刷碗了，可是我一个人已经忙不过来了，奶奶就来帮我，用刷子来对付那些调皮的碗军们。终于，那些调皮的碗军们，只有乖乖的`投降了，我把它一个一个的放进碗柜里。奶奶对我说：“你真历害，已经会洗碗了。”奶奶高兴地笑了，我也不好意思地笑了！

　　我要用实际行动来实践劳动节。

一年级作文 篇5

　　新接到一年级数学，看到那些可爱小不点，我什么都不担心，就怕他们对数学没有兴趣，因为他们对语文的兴趣实在浓厚，七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章，爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书，想来都有点害怕！

　　开学以后，最担心的事也就出现了，班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”，家长也和我交换意见，怎么才能让孩子对数学有兴趣呢？实在的，面对一群聪明的孩子，怎样才能让他们喜欢数学呢？对我真是一个挑战！

　　我除了上课尽量使用电教手段，做一些动画，讲一些故事，“放宽”对他们的管教，让他们慢慢亲近我外，我与学生还有一个小秘密。

　　只要有家长与我交换意见，我就给他们讲：“学生对数学的没有兴趣，关键在于他们对数学的那份自信的丧失！我们要给予他们自信，他们才会喜欢数学！我打算把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗？我说：“其实，考试不是目的，目的是怎样让他们今后学得更好。”

　　接下来的日子里，我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上，然后一个一个单独对“需要自信”的.学生说：“我们隔2天要考试，题老师已经发到网上，你去下来做吧！老师只对你一个人讲了，千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次，还有家长帮忙，考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时，我大大的表扬了一番突飞猛进的同学，那时我分明看到了他们开心的笑容！

　　一个学生在网上这样写到：“昨天，老师把试卷发下来了，我看了一下，等级是A+，错了两道小问题，分数就说明是95分—99分，我唉声叹气地说：要是得了A++就好了，分数是100，平时上课要专心听讲、积极发言，成绩会越来越好。啊！这真是我最满意的数学试卷啊。”

　　要知道他们都是数学有点“问题”的孩子，看到她们对数学自信的回归，我心里激动不已。就这样，班里几个上期数学不好的孩子，都“考”到了很好的成绩，上课他们特别的认真，作业虽不算很好，却能较好的掌握新内容。

　　真正的单元测查更令我高兴，上期班上补考也不及格的A同学也考了84分，他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了，也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去，直到他考得更好。