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一年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的一年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
星期天,爸爸妈妈和我一起去中山公园玩。我们来到公园的湖边,湖里的水在阳光的照射下,金光闪闪。我们在工作人员的安排下,上了船一条划桨船。
我们掉转船头,向湖中心划去。突然,一条机动船开过来,撒下了许多五颜六色气球,气球在湖面上慢慢地漂动,大家都争着捞气球。
我们追上了一个气球,刚准备捞,气球却漂走了,好像在跟我们玩捉迷藏。这时,我看见几条游船围在一起,他们到底在干什么呢?我划过去一看,原来他们在争着捞一个皮球,我便跟他们一起捞,这时,皮球漂到了一条小船的旁边,小船上的.游客把皮球捞起走了。虽然我没有捞到皮球,但还是很开心的。
我们一边划船一边欣赏着岸边的风景,天空万里无云,一阵风吹来,草坪上,小朋友拿的风车呼呼的转着,湖边,柳树摇着长长的辫子,笑开了脸的花朵随风舞动,美丽极了。
这次划船我真高兴,令我难忘!
一年级作文 篇2
这天阳光明媚,我和妈妈便来到这西安的'美食文化街区——回民街。回民街的街区由北广济街、北院门、西羊市、大皮院、化觉巷、洒金桥等数条街道组成。街道两旁大量的美食店铺,有近300多种特色小吃,每样都让人垂涎三尺,欲罢不能。我和妈妈是从北广济街进去拐到西羊市,再转到大皮院,最后再拐到北院门街。现在就让我由南向北开始陕西特色美食之旅吧。
一年级作文 篇3
小兔子有着又长又白的兔耳朵,让人摸上去滑滑的,兔子跑步的时候,两只兔耳朵摇摇晃晃的,真让人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子还有着两只红宝石似的眼睛,火红火红的;小兔子雪白雪白的.,绒毛滑滑的,让人摸了又想摸。我家的小兔子
每个人家里都有养动物,生性活泼可爱,惹人喜欢。
我家里养了2只小兔子,外表可爱,耳朵像巴蕉扇,鼻子很小,嘴巴是三半形,尾巴很短,脚指头很尖刺刺的,扶摸的时侯它扒在地上任由你摸,这让我不禁想起了一句俗话:“兔子的尾巴-长不了,”你说对吗?下面讲述的是我和兔子发生的一系列有趣的事情。
事情发生在暑假,我刚从门口走进来,兔子便从旁边窜出来跳到我身上,我被这一举动吓了一跳,接下来我发现它一直在我身上不下来,我犹豫了一下,想到会不会是它肚子饿了呢?想到这我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃,小兔子看到这些兔草像抓到了救命稻草一样连忙吃了起来,看到它吃的样子我觉得好好笑,过不了多久,这只小兔子便全吃完了,我看到这一情景,我不禁呆住了,话说兔子吃东西为什么这么快?看到兔子吃东西的时侯我不禁拿它和我们人比,简直是天差地别。
一年级作文 篇4
金色的秋天来临了天空蓝的可爱纯净空气是那样清新使人感到心旷神怡。
秋天果园里柿子树的千枝万杈都挑起了一盏盏红灯笼美丽极了!花园里有的菊花全开了露出鹅黄的花蕾;有的菊花半开着像位害羞的'小姑娘尤其是含苞欲放的花骨儿在绿叶的衬托下显得格外娇美。
我爱百花齐放的春天但我更爱秋天收获的景象。因为它用硕果累累表现了春天辛勤劳动的成果。
一年级作文 篇5
周六的一天,我和我的一个好朋友相约去买文具,我们在文具店左挑右选,挑了半天,才选好我们喜欢的笔和本子,看着这些新的文具,我们的都很开心。
出了文具店以后,我们看着天色还早,就想着玩一会儿再回家,于是我们就去一个小公园里,那里有很多健身器材。由于我们手里都提着装文具的袋子,玩的时候很不方便,所以我们索性就把袋子放在旁边的草地上,想着应该没什么事,毕竟这个小公园都是老人和孩子,应该不会丢的。
可是令我们没想到的.是,当我们玩了一会儿准备回家的时候,发现我们放在草地上的袋子都不见了,我们顿时慌了神,里面可是刚买来的文具啊,要是回家以后被家长知道了就又该挨吵了。
我们赶紧在四周寻找,看是不是有人拿走了我们的东西,还没离开这里,可是找了一圈,并没有什么结果。我们俩的心情瞬间就跌到了谷底。唉,看来真的是不见了,这样只能自认倒霉了。
经过这件事情,我明白了,做什么事情都要万分小心,要不然一不留神就会出错的。
一年级作文 篇6
阳光明媚,微风和煦。猴哥哥和猴弟弟挑着扁担有说有笑地走上了小河上的独木桥。路上碰见了小兔,正好他们是同班同学。小猴问:“小兔,小兔,你要去干嘛?”小兔说:“我要去学校上学呀。”猴哥哥和猴弟弟跟小兔说:“那咱们先摘几个大桃子送给老师吧。”小兔说:“好啊,好啊。”
他们就走到了桃树上的旁边。猴哥哥和猴弟弟一蹦三尺高到了桃树上面摘了好多又大又圆又香又甜的大桃子。小兔可羡慕他们了,小兔也想爬到树上摘桃子,可是她没有小猴敏捷。等小猴哥哥和猴弟弟爬下树后,拿了一篮子满满的`桃子,送给了小兔两个又大又圆又香又甜的桃子,小兔一看见这些桃子,口水直流,馋得不得了!
小猴和小兔带着桃子欢欢喜喜地去上学了,他们准备把最大最圆最香最甜的桃子送给老师。