六年级年的作文
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-02-16 16:46:45 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在我的印象中,妈妈永远是忙碌的,从我的记事的那一刻起,她就在忙着做家务,还要看着我和哥哥,等我长大了,可以干家务了,妈妈又要忙着看三个月大的妹妹,每天都累喘不过气。

  尽管妈妈很累,但对我的学习也没放松过。她每天早上都拖着疲惫的身躯,早早地把我叫醒。有时,我望着妈妈布满血丝的双眼,心疼地说:“妈,你再睡会儿吧。”妈妈却总是笑着摇摇头,只是让我继续学习。每当看到妈妈消瘦的身影无力地晃动着,我的.眼眶都会盈满泪水。

  渐渐的,妈妈干家务越来越吃力了,妈妈的双手已经快扛不动沉重的拖把了,已经骨瘦如柴的妈妈还在日渐消瘦,苍白务力的身躯仿佛随时会倒下去。我努力地想承担所有家务,妈妈却固执地干下去直到整个屋子一尘不染。

  妈妈晚上也从来没闲着,尽管她身体很差。妈妈每天晚上都会把突然惊醒的妹妹哄睡,尽量不吵醒我。即使我半夜喝水把妹妹吵醒了,妈妈也既往不咎,只是轻轻地把妹妹哄睡。

  妈妈的身体承受不起这超负荷劳动的。妈妈长了许多子宫肌瘤。尽管如此妈妈依然一往如故地做家务,若无其事地谈笑风生,用苍白无力的双手默默地劳动着……

  妈妈就这样为我们呕心沥血。一年365天,除去生日、过年,妈妈就只有母亲节可以稍微休息一会儿,能收到几份礼物。每到母亲节,妈妈总是看着几份礼物、几张贺卡露出欣慰的笑容……

六年级年的作文 篇2

  记得小时候,雨过天晴,天边总会出现一道美丽的彩虹。妈妈告诉我,那是七朵五彩的云。啊,这太吸引我幼小的心了!于是,每次雨后,我都盼望着晴天,渴望着心中的彩虹。

  雨又停了。我抬起头,寻求着美丽的彩虹。然而,我看不到五彩的彩虹,取而代之的,是一股灰色的烟雾。抬头看着天空,天灰蒙蒙的,苍白得有点像正在生病的老人。我深深地吸了口气,咳,忍不住咳嗽了一下。空气里夹着大量的汽油味和烟尘,好难闻啊!街上车水马龙,汽车过时,行人都忍不住捂住鼻子。这是我的家乡,这是青海呀!我是青海的女儿,我爱她,但目前所见果是我心中的美景吗?不是的,绝对不是的。我闭上眼,脑海中突然浮现出一幅美景……

  看,映入眼帘是一片绿:这是好阔好阔的绿园呀!小草儿嫩绿嫩绿的,一棵棵错落有致的树木,树叶儿是翠绿翠绿的,在这绿色世界里看天空,蔚蓝的天空仿佛也变成了绿色。遥远的天边,飘荡着五彩的丝绸,那是彩虹呀!我在这园子里尽情地玩耍,尽情地歌唱。瞧,那一群美丽的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它们有的躲在大树伯伯的`背后,有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁,想迷惑我的眼睛,嘿,我才不上当呢!我悄悄地绕到它们身后,猛地跳出来,它们全被我吓呆了,但很快便清醒过来,它们知道我是不会伤害它们的,它们更不介意我和它们开玩笑,于是围着我,逗我,我仿佛也变成了一只美丽的蝴蝶,和它们闹成一团了。这时,传来一曲动听的乐声。听,一会儿叮叮咚咚的,一会儿清脆婉转的。噢!是泉水姐姐小鸟弟弟在为我们伴奏。我坐在小草儿、小花儿的身旁,呼吸着迷人的芬芳,欣赏着蝴蝶婀娜的舞姿,品味着泉水、小鸟美妙的歌声,我忍不住放声歌唱、翩翩起舞。这时我见到了蓝天上太阳公公慈祥的笑脸,它也和我们一样,正沉浸在无限的愉悦之中。我醉了,深深地醉了……

  然而,现实是不容我幻想的。我睁开眼,一辆辆汽车呼啸而过,留下一股烟雾。这是在嘲笑我吗?抬起头,那股黑烟还是不肯散去,久“清醒吧,人类,我们的母亲正在流泪!她也盼望穿上五彩的纱衣!”

久的飘荡在空中。我不由得发出感

六年级年的作文 篇3

  漫画具有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评或表面赞扬某些人、某些事。下面就让我们交流一下《假文盲》这幅漫画吧。

  快过年了,火车站里人山人海。为了使母亲带着孩子更方便上车,火车站里还特别设置了“母子上车处”的告示牌。可是,当一对母子来到告示牌处时,那里却站了四个身强力壮的年轻人。

  第一个人双手插在口袋里,眼睛目视前方,直接无视那对母子和告示牌;第二个人干脆把眼睛闭上,连看都不看一眼那对母子和告示牌;第三个人仗着自己身材矮小把脸扭到一边,不敢看那对母子和告示牌;第四个人也把眼睛闭上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那对母子和告示牌。那对母子却只能无奈的站在一旁。那个小婴儿也用水灵灵的`眼睛看着那四个人,嘴巴时不时的动一动,好像在说:“这是我和妈妈上车的地方,为什么这里会有四个男人呢?”

  那些人都是文盲不认识字吗?不,他们衣着考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不会不识字。其实,生活中这样的人还有很多。比如:在标有“请勿踩踏草坪”的地方,留下了一个又一个的烟头;在标有“请勿乱扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……

  我希望世界上的假文盲越来越少,让文明之花越开越多。

六年级年的作文 篇4

  转眼,已经到了六年级下学期了,统测时前的那些日子,我至今难以忘怀。回首上个学期的复习,回首每天紧张的准备应试,我感受良多。

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,学校的家长会结束了,妈妈一回到了家,就给我安排好了各科复习内容。原来,屈指算算,还有整整一个月的时间就要统测了,我一定要抓紧时间好好复习。

  学校里,老师们早已制订了这一个月以来的计划,带着我们复习。语文课上,老师引领我们从头到尾梳理课文,体会情感,掌握写法;数学课上,老师一遍一遍、不厌其烦地总结各类题型;英语课上,老师让我们听写单词、短语,抄写句子。每天早上,琅琅的书声和“唰唰”地笔划过纸面的声音充实着教室的每个角落,语文老师早已经让我们做完了各种各样的阅读卷子,数学老师早已经让我们掌握了不同的难题的解法,英语老师早已经为我们讲解了不少的语式和语法。同学们一个个集中精力,认真听讲,我也带着无比紧张的心情复习。

  离统测还有二十天了,从巩固基础到提高能力,语文老师打出了一页页练习卷子。从背熟公式到扩展思维,数学老师印出了一张张提高题目。从复习四会到钻研题型,英语老师发下了一份份难题提纲。离统测还有半个月了,各科全年级大排队,拉班考试,综合、模拟,各套试题。离统测还有十天了,讲解大作文、小作文、随笔,准备备考习作。离统测还有五天了,整理试卷。离统测还有三天了,错题重做……日子一天天的.过去了,统测一点点临近,好像时间的脚步慢慢加快。

  终于考完统测了,可我却仍然难忘那段复习的时光,虽然辛苦而紧张,但是,在取得优异的成绩后,往往能体会到艰辛后的快乐。